论提高高职院校毕业生就业质量

本文从学生就业观念、专业水平、人文素养和学校专业设置、办学水平、人才培养质量等方面分析影响高职毕业生就业质量的因素,提出提高就业质量的措施。     

高职院校毕业生就业质量提升策略——基于用人单位对高职人才需求与评价的调研

通过对用人单位人才需求与评价的问卷调研,全面了解用人单位选人用人新趋势。结果显示,高职院校毕业生就业稳定性差、眼高手低、工作经验欠缺、就业期望太高、能力不足等问题是影响就业质量的主要因素。提升就业质量的策略是:高职院校应坚持立德树人、德技并修,加强校企协同育人,强化生涯教育和就业指导。     

高职生源质量拖累了就业质量吗——来自西部36所院校的数据

近年来,生源质量和就业质量成为高职院校高质量发展中急需面对的现实问题。本文通过对西部36所高职院校的实证考察,发现生源质量对就业质量有异质性影响,选择不同的指标和视角会得到迥异的结论,即高职生源质量未必拖累就业质量。具体而言,以"录取后报到率"为代表的生源质量,显著地提升了各个视角的就业质量,且"就好业"效应强于"好就业"效应;代表高分的"平均普通高考分数超省线比例"并未带来毕业生半年后就业率和月收入的提高,但有益于就业对口率;"第一志愿投档比例"对毕业生半年后月收入和就业对口率有正向作用,却不能显著地影响半年后就业率。基于上述讨论,提出赋予高职院校更多的招考自主权、严把培养质量、推动以产学合作为核心的内涵建设等建议。     

影响高职毕业生就业难的因素及对策

本文从学生、学校、社会三方面因素分析了目前高职毕业生就业难的原因,并就如何解决高职毕业生就业难的问题提出了对策学生应转变就业观念、调整就业方向;学校应努力提高办学质量,增强毕业生就业竞争力;国家应加大政策调控和落实力度,促使毕业生就业.     

当代高职学生职业价值观的特点及对策探析

职业价值观是影响高职生就业的重要因素,同时也影响着高职院校所培养人才的质量,关系到高职院校的可持续发展。教师应针对当代高职生职业价值观的特点帮助学生树立正确的职业价值观。     

基于满意度的高职院校毕业生就业质量提升路径研究

近年来,高职院校毕业生就业工作开始由实现毕业生充分就业转向高质量就业,提升就业质量成为高职院校的一项重要工作。本文从就业满意度的角度,选取毕业生、用人单位、毕业生家庭以及高职院校的满意度4个维度,分析就业质量的内涵,最后提出提升高职院校毕业生就业质量的有效途径。     

就业竞争力比较研究——以高职院校不同学制毕业生为例

毕业生就业竞争力是衡量人才培养质量的一个重要指标。对不同学制毕业生的就业竞争力分析可从初次就业率、就业现状满意度、毕业半年后的月收入、工作与专业相关度、职业吻合度和半年内的离职率等六个方面进行。利用毕业生就业状况调查报告中的有关数据进行对比分析,发现教师教育专业五年制高职毕业生的就业竞争力要强于三年制高职毕业生。     

以汽车专业为例探析如何提升离职生就业质量

针对目前高职生高就业率下突出反映就业质量总体不高这一问题,本文以汽车专业为例阐述高职生就业质量现状,分析就业质量不高的原因以及从政府、企业、学校和毕业生自身几个方面探讨提升高职生就业质量的策略.     

高职院校就业工作评估指标研究现状综述

该文通过对高职院校就业工作评估指标近十年研究现状综述,从文献计量角度和观点汇总角度,阐述了高职院校就业工作评估指标的时代变迁性,同时对当前高职院校就业工作评估指标文献研究难点和盲点进行了分析和梳理。     

以汽车专业为例探析如何提升高职生就业质量

针对目前高职生高就业率下突出反映就业质量总体不高这一问题,本文以汽车专业为例阐述高职生就业质量现状,分析就业质量不高的原因以及从政府、企业、学校和毕业生自身几个方面探讨提升高职生就业质量的策略。     

高等职业学校毕业生就业工作对策分析

高职院校毕业生的就业难问题,受到诸多方面因素的影响,是一个较复杂的问题,其原因包括社会因素、学校因素和学生自身的因素等。本文针对当前高职院校毕业生就业工作中存在的一系列突出问题,经过分析提出一些行之有效的就业工作对策。期望通过各个层面的共同努力,缓解当前所存在的多方面就业压力,指导高职院校学生就业,开创高职院校毕业生就业工作的新局面。     

基于外语专业毕业生就业质量评价标准及体系研究

近年来,高校毕业生就业质量已成为衡量高校办学水平的重要指标之一,科学的就业质量评价体系能够更加全面、客观地反映毕业生的就业状况,为高校人才培养提供重要参考价值。该文从就业的主、客观因素出发,深入分析外语专业毕业生就业质量的构成因素,提炼出外语专业毕业生就业质量的评价指标及体系,并以广东工业大学外国语学院为例进行实证分析,以期能为外语人才的培养提供参考。     

浅谈高职院校的专业设置——以安徽淮南职业技术学院为例

专业设置是影响高职院校招生、就业的决定性因素,是市场需求和学校教育的结合点,也是检验教学活动社会效果的重要指标。安徽省示范高职院校——淮南职业技术学院以地方产业结构为依托、打造特色专业、创建品牌效应,结合产学研相结合道路来设置专业,充分保证了学生的就业和学校的稳定发展。     

基于模糊层次分析法的高职院校毕业生 就业困难影响因素分析

随着高校不断推行扩招政策,毕业生数量则逐年攀升,以至于学历严重贬值,使得高职院校毕业生就业形势更加严峻。仅从高职院校的角度出发,采用模糊层次分析法,研究影响高职院校毕业生就业困难的影响因素,系统地分析影响因素之间的关联性,通过数理运算的研究方法来确定各影响因素的权重,找出高职院校毕业生就业困难影响因素的发展趋势。     

江西省高职院校提高毕业生就业率的措施研究

影响高职院校就业率的因素主要有:社会的、高职院校的和个人的,这些因素既与社会经济发展状况有关,也与高职院校专业设置、就业服务工作及个人的就业定位等因素密切相关,因此,提高高职院校的毕业生就业率就必须围绕三方面的影响因素采取相应措施。     

影响我院高职毕业生顺利就业的外部因素分析

现代社会影响和制约毕业生就业效果的因素是多方面的,文章就影响毕业生就业效果的外部因素如社会大环境、企业用人制度、高职院校等方面进行分析,旨在进一步认识这些因素对我院以及高职院校毕业生是否顺利就业的作用,并提出解决的时策,以使高职院校的就业工作能上一新的台阶。     

基于SWOT分析的高职院校就业竞争力研究

高职教育已成为我国高等教育不可或缺的组成部分,高职毕业生的就业问题关系千家万户和社会稳定。运用SWOT分析影响高职院校就业竞争力的因素,并依据高职院校的培养思路和高职学生的成才模式,提出提高高职院校就业竞争力的策略性建议。     

努力提高高职学生就业竞争力的实践与思考

提高高职学生就业竞争力,是高职院校的可持续发展的根本力量。1.确立＂以就业为导向＂的办学思想,是提高高职学生就业竞争力的前提。2.建立＂以质量为保证＂的素质教育体系,是提高高职学生就业竞争力的关键。3.强化＂全程化＂的就业指导,是提高高职学生就业竞争力的重要保证。4.建立＂以人为本＂的就业服务体系,是提高高职学生就业竞争力的重要手段。     

浅谈高职生提高就业及创业能力的对策

根据我国最近的高职毕业生调研显示,高职生的就业和创业受到了一些因素的制约,该文通过对这些因素进行了简单的探讨,对高职生就业和创业能力提升的对策进行了阐述,为解决目前就业难的问题提供了一些建议,总体来说高职生的就业和创业能力还有很大的提升空间。     

以就业为导向做好中职院校就业指导工作

人才培养是学校教育教学的中心,毕业生的就业率和就业质量又是检验高职院校人才培养水平的核心指标。为此,要认真落实科学发展观,把握其内涵本质要求,积极采取各种措施与对策,认真做好中职院校毕业生就业指导工作。