党参中无机元素的组分分析

本文用电感偶合等离子发射光谱，原子吸收光谱分析了常参「Ｃｏｄｏｎｏｐｓｉｓ Ｐｉｌｏｓｕｌａ Ｎａｎｎｆ」中Ｆｅ，Ｃｕ，Ｚｎ，Ｍｎ，Ｃｒ，Ｍｇ，Ｃａ，Ｓｅ，Ａｌ，Ｐ，Ｂ，Ｓｒ，Ｈｇ，Ｐｂ，Ｂａ，Ａｓ，Ｃｅ，Ｂｅ，Ｎｉ，Ｎｂ，Ｖ，Ｔｉ，Ｃｏ，Ｇｅ，Ｍｏ，Ｃｄ，Ｌｉ，Ｔｅ，Ｗ，Ａｇ，Ｓｉ，Ｂｉ，Ｓｎ等３３种无机元素的组分含量。     

科学技术部批准合肥市等为2003～2004年度全国科技进步先进市（县、区）

按照科学技术部《关于开展2003～2004年度全国市、县、区科技进步考核工作的通知》的要求，在安徽省科学技术厅对参加考核市、县、区进行规定指标考核的基础上，科学技术部组织专家组本着公开、公正、公平的原则，对“三个一票否决”指标进行复核，日前，科学技术部批准安徽省全国科技进步考核市（县、区）有：合肥市，芜湖市，马鞍山市，铜陵市，淮南市，合肥市蜀山区，合肥市包河区，淮南市田家庵区宁国市，肥西县，肥东县，黄山市黄山区，芜湖县，天长市，桐城市，淮南市毛集实验区，怀远县，和县，黟县，繁昌县，凤台县，宣城市宣州区，铜陵县，祁门县，舒城县，五河县，当涂县，界首市，南陵县，含山县，巢湖市居巢区，广德县，淮南市谢家集区，黄山市屯溪区，歙县，池州市贵池区，绩溪县，郎溪县，无为县，临泉县，淮北市杜集区，灵璧县，淮南市八公山区，滁州市南谯区，淮南市潘集区，庐江县，怀宁县，砀山县，东至县，萧县，明光市。     

类锌离子精细结构能级和辐射寿命

用全相对论多组态自治场方法，计算了类锌离子Mo XⅢ和Fm LXⅪ的1s，2s，2p_，2p，3s，3p_，3p，3d_，3d，4s，4p_，4p，4d_，4d，4f_，4f，5s，5p_，5p，5d_，5d，5f_，5f，5g_，5g,6s，6p_，6p，6d_，6d，6f_，6f，6g，6g，6h_，6h，7s，7p_，7p7d_，7d轨道的475个精细结构能级和辐射寿命以及各种跃迁参数。能级的计算值和实验值符合得很好。还发现了一些寿命较长的亚稳态能级。     

吉安地区建党几个问题的探讨

最早在吉安传播马克思主义的不是罗石冰，刘九峰，曾延生，而是袁玉冰，赵醒侬，方志敏，曾天宇，邹努等。吉安第一批共产党员不是宋大勋，郭化非，刘承休，谌光重，而是袁玉冰，罗石冰，曾延生，邹努，来吉安建党的不只是罗石冰一人，还有欧阳洛，艾焕彩，刘家麒，龙超清，李锦云，陈正人，贺铁汉，吉安建党时间不是1923年8月，也不是1925年7－8月，而是1926年1月26日，吉安最早的党组织不是中共吉安支部，而是中共吉安小组。     

茶尺蠖性信息素几种活性成分的合成

以亚麻酸和亚油酸为起始原料，合成了茶尺蠖性信息素的七种活性组分化合物，即（Ｚ，Ｚ，Ｚ）─３，６，９一十八碳三烯，顺─６，７─环氧─（Ｚ，Ｚ）３，９一十八碳二烯，（Ｚ，Ｚ，Ｚ）─３，６，９一十九碳三烯，（Ｚ，Ｚ，Ｚ）─３，６，９一二十二碳三烯，（Ｚ，Ｚ，Ｚ）─３，６，９一二十四碳三烯，（Ｚ，Ｚ）─９，１２一十八碳二烯─１─醛，（Ｚ，Ｚ，Ｚ）３，６，９一十八碳三烯─１─醛。     

四川海林投资管理有限公司四川润明科技发展有限公司

四川海林投资管理（集团）有限公司是在四川省工商行政管理局注册登记的从事投资分析，项目论证，资产重组，财务审计，资产评估，房地产评估，土地评估，工程审计，招投标代理，项目管理，司法鉴定，安全监控，宽带网络等多种服务的集团性有限责任公司，注册资金1000万元，拥有一大批中高级专业人才，业务遍及全省各地及上海，湖北，海南，重庆，西藏，新疆等省，市，自治区，在业内及客户群中树立了良好的企业形象，其信誉，质量，业绩得到了广泛的赞誉和一致好评。     

闭锁综合征4例报告

1临床资料例1，男，64岁，突然站不起来，呼唤能睁眼，眼球不能水平运动，饮水呛，四肢肌力为2级，肌张力低，双下肢可引出病理反射，头部CT脑干未发现低密度病灶。临床诊断脑干梗塞，闭锁综合征。经治疗病情好转，出院时眼球仍不能水平运动，不能吞咽，四肢瘫。例2，男，47岁，突然头晕，头痛，四肢活动不灵逐渐加重，眼球只能上下运动，四肢肌力为0级，头部CT脑干显示密度减低影。诊断为防干梗塞，闭锁综合征，肺内感染，抢救无效呼吸循环衰竭死亡。例3，男，39岁，开始觉右手麻木，4天后突然觉全身无力，尿失禁，呼唤时能睁阔眼睛，眼…     

小儿厌食症治验举隅

小儿乃稚阴稚阳之体，胃腑娇嫩，脾气未实，寒热不自调，口喜不自禁，高梁厚味多而食之，粗茶淡饭偿而便止，日积月累，伤脾损胃，形成饥不欲食，食不知味之厌食症。笔者在农村基层医院治疗了不少此症患儿，运用中药，辨证施治，取效甚捷。现举几例如下：１四逆散案刘某，女，３岁，见食不食，脘腹胀痛，夜啼，大便不爽，舌淡苔稍厚白，脉沉有力，辨证：肝脾不和，治则：疏肝理脾方用：柴胡３ｇ，炒白芍６ｇ，积壳２ｇ，麦芽５ｇ，白叩２ｇ，炙甘草２ｇ，水煎，少量频服，每日１剂，３剂后，见食思食，原方又服３剂，诸症消失。按：小儿肝常有余，脾常不足，土虚木郁，病机在肝，病位在脾胃，方中柴胡疏肝，白芍柔肝，积壳理脾，甘草补脾，芍药甘草柔肝养阴健脾，缓急止痛，麦芽、白叩和胃健脾消食，上药合用，疏肝理脾，调和气机，药证合拍，病自去。２小柴胡汤案牛某某，女，４岁，患儿每因感冒后出现食纳不香，时有恶心，口苦，大便干结，舌淡苔薄白，脉弦有力，辨证：肝经郁热，脾胃不和，治则：清肝、理脾、和胃，方用：柴胡６ｇ，黄芩５ｇ，旱半夏６ｇ，沙参９ｇ，焦三仙各６ｇ，炙甘草３ｇ，水煎分３次服，每日１剂，先服３剂，食纳有增，大便如常，又服６剂，食纳正常，并予以玉屏风散调理善后。...     

科技期刊学术论文写作与规范化

针对影响学术论文规范化水平的主要问题，结合国际ＧＢ７７１３－８７，重点论述；题名要吉，贴切，合乎逻辑，避免笼统，偏大，偏长，摘要要短，精，完整，不注释，不评论，不讲过程，、正文要科学，完整、简练，以理服人；结论严格，要在运用思维，知识、语言上下工夫，切忌含糊其词夸大。     

关于双半格本质多项式计数的一个注记

本文的主要目的是证明0，1，9，18，19∈N3（B（＋，．））但2，3，4，5，6，7，8，10，11，12，13，14，15，16，17不属于N3（B＋．））。     

论当前印度尼西亚高中华语教学的几个问题

当前印度尼西亚高中华语教学存在教学性质的问题、教材使用及教学方法的问题、师资状况及师资培训的问题。我们应该在对印度尼西亚高中华语教学进行实际调研的基础上,确定教学性质及相应的教学方法,针对学生特点有的放矢地开展教学,同时也应加强教材建设,改进教学方法,开展华语师资培训,稳步提高教学质量和水平。为促进印度尼西亚华文教育的持续深入发展打下坚实的基础。     

高职物理课程教学过程中的"三优化"

针对高职物理的特点和教学中存在的问题,从教学方法、教学手段、教学艺术3个方面分析了高职物理课程教学的优化,探讨了案例教学等4种常用具体教学方法以及现代多媒体教学手段的运用。     

高校网球选修课分层教学的试验与分析

根据高校体育教学的特点以及大学生的发展性、层次性和个体差异，进行网球选修课分层教学的试验研究，试验研究将身体素质、运动能力不同的学生分成不同的教学班次，选用不同的教学、训练形式，采取不同的考核评定方法，在与常规教学训练及其教学效果进行对照分析的基础上，提出基于因材施教、注重差异框架下的高校网球选修课分层教学模式。     

视频教学在肩周炎推拿教学中的应用

视频教学作为一种有效的辅助教学手段在医学教学中得到了相当广泛的应用。本文通过分析肩周炎推拿教学的特点,比较传统教学和视频教学优劣势,在教学的实践中探索和总结视频教学在肩周炎推拿教学中的应用优势,并且提出教学视频课件的具体制作要求,提出视频教学与传统推拿教学紧密结合的必要性。     

大学公共计算机基础课程延续教学的探讨

强调了在大学开展计算机延续教学的必要性,分析了当前教学中存在的一些不足,提出了开展延续教学的一些设想,指出了实施延续教学过程中应注意的几个问题.     

计算机专业实践教学改革探索

文中从实践教学模式、实践教学内容和实践教学考核等方面探讨了计算机专业实践教学改革的可行性,根据实践教学内容相似性将课程实验整合成硬件技术、软件技术和网络应用三类实验。在实践教学中使用工程项目实践教学方法来提高实践教学效果,并通过整合实验教学软硬件资源来提高实验教学资源的利用率及开放性。     

关于中小学教学模式的思考

中小学教师是教学活动的实践,在教学过程中必须在教学理论的指导下,选择合适的教学方式组织教学,而教学模式正是教学理论与教学实践的统一,只有全面地把握各种教学模式的共性与个性、合理地选用教学模式,才能按教学规律办事,提高教学效果。     

高等学校实验教学质量监控点的研究

实验教学在高等学校人才培养中具有重要地位和作用，实施监控是保证人才质量的有效措施。阐述了实验教学质量监控点的概念和功能，设置了包括实验教学理念、实验教学体系、实验教学方法、实验教学考试、实验教学队伍、实验教学信息平台、实验教学开放、实验教学管理制度、实验教学评估、实验教学投入等10个监控点，研究了实验教学监控点内涵及其实践效果。     

高等师范《中学思想政治课教学法》教学改革浅探

《中学思想政治课教学法》是高等师范院校思想政治教育专业的一门主干必修课，实践性是《中学思想政治课教学法》学科的重要特点。《中学思想政治课教学法》课程教学改革必须从教学观念、教学内容、教学模式和教学考核评价方式上进行全面的改革。     

计算机网络在高校体育舞蹈教学中的应用研究

结合课件研制和教学实验法等方法,分析了体育舞蹈教学中应用网络教学的意义,探讨了体育舞蹈网络教学系统的建立、技术支撑体系和网络教学效果.研究结果表明:在高校开展体育网络教学是可行的,但硬、软件条件需要加强;体育舞蹈网络教学可有效地利用网络资源,并弥补传统课堂教学中的不足;体育舞蹈网络多媒体教学模式对学生的身体素质水平和运动技能的提高都明显优于传统的教学模式.网络教学与传统教学的有机结合能发挥良好的效果.