“山水·人文”畔山高校园区的营造——广州电大校园整体规划建设实践

随着我国高校建设的逐步发展,校园规划也进入新的阶段,以往的规划理念已经不能满足新的发展建设要求。广州电大校园规划从生态环境保护和利用、校园功能结构布局、校园外部空间设计等方面,探讨大学校园规划中的生态化、人文化问题。     

对当代高校校园规划的几点认识

随着校园环境对学生的教育作用越来越大,校园规划对学校的发展至关重要,当前各高校均不同程度地需要调整校园规划,本文不仅对校园规划的重要性及新特征作了深入研究,还提出了保障校园规划顺利实施的相关举措。     

高校校园规划与建设刍议

当前教育规模变化迅速，高校均不同程度需要调整校园规划并投入专项资金建设。本文从规划指标切入探讨了高校校园规划更新面临的问题，分析了校园规划更新时普遍存在的辨证关系，提出了保障校园规划建设顺利实施的相关举措。     

大学校园规划的生态策略 ——以福建农林大学海峡联合学院为例

以福建农林大学海峡联合学院为例,将生态规划的理论及方法应用于校园规划研究,从物种的保护、土地的利用、校园多层次空间营造,校园景观廊道和生态公园的建设等方面进行剖析,力求在校园规划和建设中彰显校园功能、景观和生态的协调统一.     

创建特色校园的规划理念--太原理工大学校园规划概述

以太原理工大学校园规划为例,从规划设计的整体性、营造高校校园的文化氛围、可持续发展的理念和建设绿色校园等四个方面概述创建特色校园的规划理念,以期对校园规划设计提供新的思路。     

浅谈老校园改造规划中的矛盾

老校园改造规划中存在一些矛盾,对老校园改造规划应有一定的规划原则。     

北京联合大学工学院校园规划设计浅析

高等院校校园规划是校舍建设的总纲，是城市建设规划的重要组成部分。本文主要介绍了北京联合大学工学院（小营部分）校园规划的特点、原则，就规划方案作了详尽介绍。并对如何根据校园特点搞好校园交通规划设计；对如何解决校园规划中的环境效益、经济效益、社会效益的统一作了有益的探讨和论述。     

校园规划之景观生态观初探

运用景观生态学斑块-廊道-基质原理进行校园规划设计,基于景观生态学原理提出校园生态景观的规划设计理念。强调校园规划中功能、景观、生态的和谐统一,指导生态校园规划。     

浅谈高职院校运动场地的规划

体育教育是目前高职教育的一个重要方面,而对高职院校运动场地规划的研究还未见报道.本文通过对高职校园体育运动场地规划进行相关的理论和实践探索,形成了高职校园体育运动场地规划框架,不仅可以为国内高职校园体育运动场地规划提供切实可行的参照,也在一定程度上填补了高职校园体育运动场地规划理论研究的不足,具有重要的现实意义和理论价值.     

山西师范大学校园功能分区与土地利用研究

随着我国高等教育事业的不断完善,许多高校面临着合并、改建、新建等规划问题,合理界定校园功能分区成为校园规划的基本要求.本文基于地理环境的小尺度地域分异理论与土地分级理论等,将山西师范大学校园划分为九个功能区,并测量得出校园内各类型用地面积,分析评价校园的土地集约利用现状,为校园规划发展提供参考意见.     

浅谈绿色校园在国立台北科技大学的应用

绿色校园的概念,在可持续性发展节能减排呼声日益亮的今天,成为在进行校园规划及建筑设计重要的新观念。利用校园规划及建筑营造生物共生的环境,使其与所处环境和谐相处,营造健康、生态的校园建筑。     

高校校园规划建设的分析与思考

该文通过对石油大学(华东)校园形成与发展的过程以及其各功能区的组成与联系的分析,提出了高校校园规划中应坚持功能性规划、可持续发展等观点,指出未来高校的规划要适应新时代的要求,以建设"智能型校园"为主.     

高校校园规划与建设之我见

分析了高等学校校园规划与建设在培养高级专门人才中的地位与作用 ,提出了制定校园建设与规划的实施。     

校园规划与环境建设初探

从校园规划和校园环境建设两个方面,重点论述了校园规划的重要性、应遵循的设计原则、校园绿化美化的作用以及老学校改造的指导思想。     

新中国早期的清华大学校园规划研究(1949—1966年)*

本文以新中国成立后至二十世纪六十年代清华大学先后经历的两小两大 4 次规划为研究对象，在综述既有研究的基础上，根据新史料综论其规划背景、设计机构、 规划内容等，着重评述 1954 年和 1960 年两版总体规划的目标、原则、方法及其实施，其中 1960 年版总体规划堪称彼时清华乃至全国校园规划的集大成者。同时阐述历次规划间的差别与联系，论证苏联教育模式和规划思想对我国校园空间规划的深刻影响。二十世纪五、六十年代清华校园规划是毛泽东时代校园规划的集大成者，其发展经历了新中国成立初的短暂过渡、全面学苏和自辟蹊径三个阶段， 通过校园规划在空间形态上体现了二十世纪五十年代教育体制的巨大变革，折射出那一时期新中国的国家建构过程。     

和谐校园规划的几点思考

进行校园规划,应该以＂和谐＂为第一原则,兼顾长远发展。当下的中国高校面临的一些问题,大多都与规划不良有关。合理、和谐的校园规划,旨在按照科学发展观与建设和谐社会的方针,做到科学有序、综合平衡,有助于教学活动的正常开展,促进教学和校园管理水平不断提高。     

多校区办学模式下校园发展规划的探讨

高等院校合并形成了高校多校区办学格局,无疑也增加了高校校园发展规划的难度。本文对多校区办学模式下校园发展规划中存在的问题、指导思想、基本原则和规划目标进行了探讨。     

校园绿化管理的现状及对策探讨

校园绿化是校园建设的一个重要组成部分,是一所学校办学理念和特色的精神外化.但由于各学校历史积淀和其他因素的制约和影响,校园绿化规划中的植物配置种类单一,校园绿化景观建设中对植物的文化内涵挖掘不够,绿化管理养护及维修人员素质有待提升.科学制定校园绿化发展规划和标准,实施精细化管理,加大宣传和经费投入,创造美好和谐的校园,充分发挥好校园环境的育人功能.     

数字化校园规划的思考

主要讨论了数字校园的概念以及数字校园建设的整体需求,并提出了数字校园整体解决方案的规划原则。     

广东省粤东高级技工学校规划设计

本文介绍了广东省粤东高级技工学校规划设计过程,从规划主题、规划布局、交通组织、基地地形处理、校园空间及建筑风格、校园景观等几方面,探讨如何结合现有环境、合理组织校园空间,与山水相融,形成具有特色的现代化校园环境。