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1.
冯守玲 《晋中师范高等专科学校学报》2004,21(2):133-134
素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求,归根结底又是对教师的要求。无论是教育思想观念的更新,还是教学内容体系的更新,或是教学手段、方法的改革,都取决于教师的政治思想和业务水平。全面提高体育教师素质,是素质教育的重要方面,也是建设高质量教师队伍的重大举措。 相似文献
2.
素质教育要求教育要面向现代化,面向世纪,面向未来。素质教育是一个全面系统的现代教育思想体系,全面推动素质教育是一个系统工程,它包括了一系列的更新和变革,而在诸多的更新与变革中,教师队伍建设可以说起到了举足轻重的作用,因为素质教育的改革说到底就是教师的改革。现代教育迫切需要教师具备现代教育的素质。那么,现代化的教师应该具备什么样的素质呢? 相似文献
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素质教育要求教育要面向现代化,面向世纪,面向未来.素质教育是一个全面系统的现代教育思想体系,全面推动素质教育是一个系统工程,它包括了一系列的更新和变革,而在诸多的更新与变革中,教师队伍建设可以说起到了举足轻重的作用,因为素质教育的改革说到底就是教师的改革.现代教育迫切需要教师具备现代教育的素质.那么,现代化的教师应该具备什么样的素质呢? 相似文献
4.
教师的人格特征在素质教育中起到非常重要的作用,实施素质教育不仅需要教育技术的更新,更需要教师的人格特征适应素质教育的要求。 相似文献
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6.
董胜康 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2001,(3)
根据素质教育的内涵 ,论述了学校体育教育中素质教育的特征 ,并对教育对象、教育目标、教育内容和教学过程进行了研讨 .转变教育观念、更新教学内容、改革教学方法、完善评价体系是学校体育实施素质教育的主要环节 ;提高教师自身素质是实施素质教育的关键 . 相似文献
7.
孟庆廷 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2002,16(3):70-72
进行素质教育、创新教育 ,对教师的能力提出了更新、更高的要求 ,教师只有通过多种方式 ,不断地提高自己的业务能力 ,才能更好地教书育人 ,才能适应新形势的需求 .简要介绍了提高教师综合能力的几种方法 相似文献
8.
刘亚兰 《重庆三峡学院学报》2004,20(5):91-93
深化教育改革,推进素质教育,对教师的素质提出了新要求:学习现代教育心理学.基础理论,更新知识结构,转变角色意识,弘扬学生主体地位,同时通过加强教师在职培训和师范院校改革等途径提高教师素质. 相似文献
9.
随着社会发展,我国教育也正从"应试教育"向"素质教育"转变,由于初中教师缺乏自我发展意识和能力,未能充分利用当今社会教育体制平台。因此,开展教师自我专业化发展意识机能力建设,获取专业结构自我更新,是适应素质教育发展要求的当务之急。作为一名贫困山区的初中语文教师,深知教师专业化发展的迫切性和重要性,笔者结合自身多年教学实践,从观念层面、培修平台及课堂教学管理等方面,对初中教师专业化发展要求进行了浅析。 相似文献