图书馆建筑空间功能再造

我国传统图书馆以藏书为中心,其设计的主要功能是书籍的存储,查阅,保管,但现代图书馆在此基础上更强调以人为本。其建筑设计的功能、布局、设施旨以人为中心,处处让阅览者感受到亲切和关怀。现代图书馆建筑空间的功能不仅要考虑图书馆的专业需要,同时也要充分考虑图书馆的管理要求和人们对信息服务的需要,本文从现代图书馆的功能出发,探讨图书馆建筑空间设计的新理念与建筑空间功能再造问题。     

建筑空间可持续发展的道路研究

随着社会的高速发展,人类与自然环境的关系也日益紧密。走可持续发展道路、降低对环境的污染、减少资源的浪费便成为每一个建筑设计师追求和谐社会、生态社会发展的目标。本文笔者从建筑设计的角度出发,以空间的利用为基点,对未来建筑空间设计发展趋势——生态建筑作以阐述,供同行参考。     

当代医院建筑空间环境设计探讨

医院是人类维护健康、恢复人体机能的场所。在战胜疾病的过程中,医院担负了极其重要的角色,起到了决定性的作用。医院建筑空间环境质量的好坏将成为现代医院的重要特征。在医院建筑空间环境这个术语中,包含了对医学意义的深化认识和以人为本的理念,追求医院建筑的高情感、人情味、使用高效化,引入生活气息来满足病人的精神需求和体现医院文化的展示,贯穿以人为本的基本原则己成为现代医院空间环境设计和管理的主导思想。     

城市建筑空间的人本设计

改革开放后 ,我国的城市建设有了飞速的发展 ,但在城市快速发展的背后却忽略了对人的关怀 .本文就城市规划和建筑设计两方面提出了一些解决的方法和技术手段     

高校巨构式教学建筑空间的整体性特征

通过理论类比,结合华侨大学厦门校区教学办公综合大楼的设计实例分析,从功能空间、结构空间、内外空间3个方面阐述空间构成的整体性特征.巨构式教学建筑作为一种特定类型的建筑形态,同一等级的功能单位能相对独立以减少干扰,同时相互之间的联系十分便捷;不同等级的功能单位之间的干扰减少到最低限度,有利于形成紧凑而独立的平面.可以认为,作为"脊椎"的巨构轴与其他的分支联系空间构筑了高校巨构式教学建筑的"结构",正是依靠一个整体的"结构"空间,才能有机地将外部空间与高校巨构式教学建筑的内部空间紧密联系在一起.     

某大空间建筑暖通空调设计研究

随着人们生活的日益提高,各个城市例如体育馆、展览馆之类的大空间建筑也越来越多,本文就大空间建筑的特点进行分析,讨论了如何对大空间暖通空调进行设计,使其具有良好的运转效果同时可以更加的节能.     

中小型综合性体育馆建筑声学处理方法的研究

目前,体育馆的功能与以往相比有了很大的扩展,除了体育训练和比赛外,还经常用于文艺表演、会议、音乐演出等需要,成为了典型的多功能厅.本文针对中小型体育馆的特点和使用功能,介绍了其分类、声学设计的标准、建声设计的内容以及噪声控制等各方面的内容,希望对读者有借鉴作用.     

钢结构体育馆建筑设计实例优化研究

钢结构建筑是绿色建筑的主要发展趋势,是消耗钢材主要的产业之一。如今,由于钢结构设计、选材等原因,使钢结构建筑业不仅造价费用相对于混凝土结构造价要高许多,且影响使用效果。以一栋9°抗震设防地区钢结构体育馆为例,对其建筑设计的屋面造型、立面造型、立面选材、采光、通风等进行具体优化,从而达到使用安全、舒适、美观,同时达到降低造价的目的。     

大空间建筑消防设计

大空间建筑消防设计时伴随着大批大空间建筑的出现而出现的一个新的消防安全设计问题,本文从消防安全性嫩设计的角度,结合国内外先进的消防安全实例,对大空间建筑消防设计进行探讨。     

论医疗建筑空间的色彩设计

在现阶段医疗建筑室内空间的装饰设计上,设计者往往注重室内空间功能上的需求,在空间环境设计上缺乏对病人的关爱,忽视了病人心理与生理特性的特殊需求。笔者通过对我国医疗建筑室内色彩设计的现状分析,指出了医疗空间色彩的设计对病人康复治疗中的应用价值及其重要性,并通过国内外先进案例研究,提出了各病区的色彩设计方法。     

试论体育舞蹈课的教学

体育舞蹈课程是学校体育教育的一部分,也是新课改素质教育的体现。本文阐述了体育舞蹈在高校的发展现状及学生选修的动机和目标,结合教学实践,从注重课前导语、设计教学情境、利用多媒体辅助、激励学生自主创编舞蹈、培育体育舞蹈文化等方面论述了如何激发学生对体育舞蹈的兴趣,从而提高学生学习效率、丰富学习内容,达到良好的教学效果。     

运动生理学实验教学研究

对广西师范大学体育学院运动生理学实验教学的发展现状、教学发展中存在的不足进行探究,并提出实验教学发展的趋势和整改建议,为实验教学和课程改革提供教学理论依据及参考.     

专业外语教学模式及方法

专业外语的特点要求其具有特定的教学方法和内容．专业知识要与外语有机的结合，教学内容要具有阶梯性、广泛性和实效性；教师在教学中应以有效的教学模式及方法激励学生的学习热情，把课堂作为专业外语的实践场所．这样专业外语教学才能达到较高的水平．     

高等院校体育教学俱乐部教学评价研究

传统的体育教学评价很难实现体育教学俱乐部模式下的教学目标．运用文献资料法、问卷调查法对体育教学俱乐部教学进行评价实践,用现代教育理念设计有效评价载体及评价方式,实现体育教学评价向“人-动作-人”的发展教育功能转变．     

高校英语教学中职业英语课程的建设

发展学生的英语实际应用技能是高校公共英语教学的主要目的,在基础英语阶段后,应本着学生需求和社会需求两个方面进行英语教学。本文从实用角度出发,对目前高等院校高年级的公共英语教学,提出了开发职业英语课程的新见解。     

高校体育舞蹈教学实践程序的构建

在系统地分析和理解新课程标准的理论要义的前提下,结合体育舞蹈教学实践中的切身体会和积累的经验,剖析了体育舞蹈功能价值的发展取向,即运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应.在此基础之上,对高校体育舞蹈教学实践程序从交谊舞、摩登舞和拉丁舞三个层级进行递进式的建构,以期为体育舞蹈教学实践提供理论性的参考.     

对运动技能教学内容构造特征的研究

教学内容这一概念应如何把握既是课程论研究中的基本问题,又是现场教学中的实际操作问题.通过考察教师对教学内容把握的内部过程和外部表现,提出了运动技能教学内容的构造模式.其目的及意义在于指出:第一,教学内容在操作的水平,是观念性(情报)与具体性(情报)的统一;是结构与要素的统一.第二,教学内容构造双重性特征,是现场教学形态多样化的理论依据.     

国外商务用途英语教学简介

本文通过回答下列问题简单介绍国外商务用途英语的教学：什么是商务用途英语？商务用途英语与其他特殊用途英语,尤其是学术用途英语的相同点和不同点有哪些？教师在商务用途英语教学中应注意哪些问题？     

体育院(系)运动解剖学课程教学研究

应用文献资料、专家访谈、数理统计等方法调查分析高等体育学院、系运动解剖学课程教学现状,并提出相应对策。结果显示:体育院系运动解剖学教材内容冗杂,学生学习兴趣不高,教学评价手段单一,教学方法多等问题。建议合理开发教材,精选教学内容,创新教法,增强学生学习的热情,为后续课程学习打下坚实的基础。     

建模与先进控制在多效蒸发器节能中的应用

按照热力学原理，经过合理简化，建立了多效蒸发器的仿真模型，并从节能控制的角度分析了多效蒸发器操作中的关键工艺参数，应用ＡｔＬｏｐＰＩＤ自动整定软件，稳定了装置的运行，收到了良好的节能效果．