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"迷你联合国"生活一瞥初到法国的外国学生往往都要经历一段时间的法语培训,在专门针对外国人的法语培训学校里,学生们来自世界各地,文化背景、生活习惯判若天渊,不啻于一个迷你联合国。我于2002年至2003年曾在法国学习一年,对法语学习的经历记忆深刻。 相似文献
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同一词形具有不同语法意义的＂同形异‘义’＂现象在法语中普遍存在,这给法语初学者在区别其词义过程中造成了很大困扰。本文通过对法语中代词、冠词、介词、形容词、动词的同行异＂义＂现象的归纳总结,揭示在法语学习中,分析同形词在具体语境中的语法意义,对于确定其词义具有根本性作用。 相似文献
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方沁玮 《浙江科技学院学报》2018,(2)
以浙江科技学院中法合作办学项目学生为研究对象,通过问卷调查的方式,科学评估该项目的法语教学成效,了解学生对项目法语教学的评价及其法语学习现状。结果表明,学生在理解以法语讲授的专业课时存在困难,缺乏有效的语言学习方法,同时项目的语言教学供给与实际应用需求存在矛盾。继而分析造成这些问题的原因,提出应视合作办学项目法语教学的特殊性,科学设置教学目标,以完善教学手段,提升学生自主学习的能力,从而达到更好的办学效果。 相似文献
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《广西民族大学学报》1993,(3)
外语法语交际教学法的定义及现状从七十年代初起,在法国以及说法语的西方国家和地区就开始了母语法语(FLM)和外语法语(FLE)的交际教学法的实验和研究.法语“交际”(communication)一词是受法语“电讯”(telecommunication)一词的启迪而衍生出来的。把原意为“联系、交流”(communi-cation)一词用以表达言语的功能,使之形象化.法国蒙彼利埃第三大学的韦尔德兰·布 相似文献
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项目教学法是以项目为中心,学生在教师的指导下完成学习活动的方法;项目教学以培养学生的＂探索性＂学习能力为目的。本文首先阐述项目教学法的相关概念,然后详细解释项目教学在抠像技术教学中的应用,最后论述项目教学法在多媒体软件教学中的实际应用。 相似文献
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谢振明 《广西民族大学学报》1989,(4)
近年来,在法国的语言学界,人们在为法语面临英语强有力的挑战而忧心忡忡的同时,也深为年青一代不再会正确地讲法语而忧虑。因为,在二十岁以下这一年龄层的法国青少年中,使用的不是教师课堂教授,法兰西民族通用的大众法语,而是一种在他们这一年龄层的内部流行,为他们自己掌握、理解的独特的法语表达方式。由于这种独特的方式只为二十岁以下的青少年运用,所以一些语言学家把它称为青少年专用语。 相似文献
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学习外语要本着学以致用的宗旨．学了就要会用，否则就成了“哑巴外语”。学任何一本外语，最好的方法就是有良好的语言环境，但是我们的母语是汉语，甚至还有地方语言，条件是有限的。如何从有限的外界环境中找到一条捷径，从而轻松地学习法语？引进外教无疑是向高校法语学生敞开的一扇智慧大门，是一种既直接又有效的教学手段。要是给法语学生长时间接触法国人的机会，学习效果是可想而知的。 相似文献
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近年来,随着中非友好合作项目逐渐增多,越来越多的中资路桥企业走进非洲。本文以加蓬OM项目道路设计为实例,结合本人近年来在法语片区非洲国家的设计经验,浅谈基于法国规范的道路设计,以及在设计过程中所需要注意问题和解决办法。 相似文献
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法语谚语是法国文化的瑰宝,若能在跨文化教学中恰到好处地加以运用,会很好地促进法语教学。本文试例举可以切入谚语的各个法语教学角度,探索法语谚语教学新尝试。 相似文献
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<正>10月9日,瑞典皇家科学院诺贝尔奖委员会宣布,由于在量子光学领域所取得的杰出成就,法国科学家塞尔日·阿罗什和美国科学家大卫·瓦恩兰共同获得2012年度诺贝尔物理学奖。塞尔日·阿罗什出生在摩洛哥卡萨布兰卡,父亲是犹太人,母亲是俄罗斯人,他的妻子则是一名人类学和社会学家,他的祖父曾在摩洛哥"法语联盟"从事法语教学工作。在他12岁那年,阿罗什举家迁居法国。其实早在获得诺奖之前,阿罗什已经是法国乃至世界范围内量子光学领域的杰出人物。2009年,阿罗什获得法国国家科 相似文献
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2月17日至19日,第一届法语国家首脑会议在巴黎举行,除法国以外的39个使用法语的国家派42个代表团参加了会议,其中有12个国家元首和11个政府首脑。当今世界上使用法语的国家的总人口约3亿。早在六十年代初非洲民族解放运动蓬勃发展的时候,这些国家就开始酝酿召开法语国家首脑会议。这一倡议最先是由突尼斯总统布尔古巴和塞内加尔前总统桑戈尔提出的,经过了二十年的时间,它才得以实现。在此期间,法语国家之间先后成立了 相似文献
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刘波 《科技导报(北京)》2015,33(5):128-128
2014 年5 月份,课题组一位领导告诉我,中法工程师学院的《刚体力学及振动学》课程需要找一位老师来授课,希望我能接下这个任务。中法工程师学院是我所在的北京航空航天大学名牌学院,生源优质。我的课程不多,因此欣然答应。6 月中旬,中法工程师学院组织相关老师到法国培训,法国的工程师教育令我印象深刻。2015 年1 月5 日,我开始跟法国教授一起授课,授课对象是中国学生,法国老师用法语授课,我用中英文混合授课。因为法国教授在北航仅停留2 周,是集中授课,每周4 次,每次4 小时。2 周下来我大致可以读懂法语了,对法国教授授课也有了更深刻的体会。总体来说,法国的工程师教育是成功的、值得借鉴的,但引入中国也需要注意中国学生的实际情况。 相似文献
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学习外语的最终目的是交际,而该能力的培养仅靠书本知识是不够的。需要运用日常生活中的真实材料作为教材,让学生学会＂活生生＂的外语。论文阐述了在交际法的理论指导下,运用真实教材教授大学法语。 相似文献
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通过分析高校人才培养方向和审计学教学现状,提出了引入＂项目学习＂的理论依据与实现方式,探讨了审计学课程建设引入＂项目学习＂的内容、目标以及＂项目学习＂理念,强调了＂项目学习＂在高校审计学课程建设中的重要作用。 相似文献