儿童钢琴指法基本功练习指要

当前儿童学习钢琴有着日渐生温的趋势，无论对于专业学琴还是业余学琴，正确、严格地进行手指基本功的练习是至关重要的，因而必须打好钢琴基础演奏技术。通过对手型的摆放、触键的方法、手指的力度、速度快慢的控制等方面，正确引导儿童学习钢琴。     

钢琴学习中应重视音乐听觉的训练

音乐听觉是否敏锐,直接影响到演奏质量的优劣,因此,在钢琴学习中,要重视音乐听觉的训练。     

儿童钢琴指法基本功练习指要

当前儿童学习钢琴有着日渐生温的趋势,无论对于专业学琴还是业余学琴,正确、严格地进行手指基本功的练习是至关重要的,因而必须打好钢琴基础演奏技术。通过对手型的摆放、触键的方法、手指的力度、速度快慢的控制等方面,正确引导儿童学习钢琴。     

肖斯塔科维奇《第二钢琴协奏曲》的演奏注释

当前,国内从钢琴教学角度对肖斯塔科维奇《第二钢琴协奏曲》的分析和研究成果甚微,本文通过对其三个乐章的演奏注释,力求使更多的人了解、学习和研究其作品及风格,并为致力于研究和演奏肖斯塔科维奇钢琴音乐的人提供一些有益的参考。     

浅谈钢琴教学中的练琴方法

练琴是钢琴学习过程中极其重要的一个环节，是所有钢琴学生的每日必修课，要想提高自己的演奏水平，学生除了需要得到教师的正确指导，曼需要长期坚持不懈的努力练习，所谓“师傅领进门，修行在个人”。那么，应当如何来练琴呢？     

MIDI示范曲库在高师数码钢琴集体课教学中的运用

数字化音乐教学手段作为一种辅助的教学方式，广泛应用于高师音乐学专业。特别是逐步得到普及和不断提高的数码钢琴集体课教学，在钢琴基础教学中发挥着越来越重要的作用。高师音乐学专业数码钢琴集体课教室和电脑音乐实验室的建立，为MIDI示范曲库在高师数码钢琴集体课教学中的建立和运用提供了基础。MIDI示范曲库的运用将从音响上科学地解决数码钢琴集体课教学环节中的示范演奏问题。MIDI示范曲库的使用可使教师的示范教学丰富多彩，是教师实时示范演奏的补充。MIDI示范曲库可辅助学生多种形式地练习钢琴，从而提高学生对钢琴的学习兴趣和学习效率，大大增强教学效果。     

浅析钢琴四手联弹的演奏特点

目前，钢琴四手联弹这种演奏形式在我国受到越来越广泛的关注和应用。钢琴演奏者们逐渐意识到以学习独奏形式为主的同时，还应全面展开多种演奏形式的尝试，以提高其合作能力及综合音乐素质的培养。钢琴四手联弹是培养这些能力的有效形式之一，在钢琴教学内容中占有一定的比重。本文将重点对四手联弹的演奏特点加以分析，同时与独奏及双钢琴的演奏进行区分和比较，为演奏者在学习钢琴四手联弹的过程中提供一定的借鉴和帮助，促进钢琴四手联弹在音乐领域中的大力发展。     

论钢琴教育中基础知识的重要性

在日常的钢琴教学实践中，我们往往会发现有许多的学生只忙于训练演奏的技巧，而忽视了学习钢琴基础知识的基本过程，这种学习方法是不符合科学的。凡是卓越的钢琴演奏家就一定具备深厚的艺术文化底蕴和修养，虽然演奏技巧很重要，但是钢琴的基础知识也有着同样重要的地位，所以人们要对此引起重视。本文主要对钢琴的发展历程、钢琴的组成部分以及钢琴的保养等方面进行了研究和分析，希望可以起到借鉴的作用。     

浅谈在钢琴演奏中要培养娴熟的基本功和扎实的演奏技巧

钢琴演奏,是需要通过有丰富的音乐表现手段,把音乐的作品思想表达更加完美,更能因产生艺术的感染力。钢琴基本功的训练始终是钢琴教学中最基本同时又是最重要的一个环节。不经过扎实而系统的基本功训练,手指是不可能做到灵巧、有力的。多年钢琴教学的实践经验证明,缺乏基本功训练和扎实演奏技巧的人无法承担乐曲的基本演奏,更谈不上做到完美地表现音乐作品。     

浅析中国作品在钢琴学习中的重要性

钢琴作为西方的乐器,现已成为世界各地最为普遍的乐器,尤其是在中国,钢琴学习在近几年的普及,流行程度更是大大超过其他乐器学习。由于钢琴学习的体系是从西方传播到我国所以,在我们学习钢琴的过程中经常接触的都是西方的曲目,但是随着我国钢琴创作,教育,演奏事业的不断发展,作为中国的钢琴学习者,演奏者,学习演奏具有本民族音乐特色的中国作品,就显得特别重要,学习演奏中国钢琴作品在我们的钢琴学习中是具有重要意义的。本文就中国作品的学习及在钢琴学习中的重要性,进行简要的分析。     

如何提高钢琴视奏能力

视奏是钢琴演奏中的一个重要环节，也是钢琴演奏者必须具备的基本演奏技巧之一，它要求演奏者在面对一个陌生曲谱时能够迅速而准确的将其呈现在钢琴上。提高钢琴视奏能力，可以缩短对音乐作品的熟悉过程，迅速把握音乐作品的整体结构，提高演奏者完成一部作品的效率，加快学习的进度。在钢琴学习过程中，视奏能力的培养是非常重要的。在本文中，笔者将从多个方面来论述使钢琴视奏能力提升的方法和注意事项。     

试论如何提高学生钢琴公开演奏的能力

学生举行钢琴公开演奏能够提高自身的综合素质和舞台的表演能力，而科学的学习方法和良好的心理准备，是培养学生钢琴公开演奏能力的有效途径。     

内心听觉对钢琴演奏的审美价值分析

以钢琴演奏中的内心听觉对钢琴演奏的审美价值的重要性为研究对象，研究如何运用恰当演奏技巧学习钢琴演奏中的内在表达和外在表现，为表情达意服务，从而让更多的人提升钢琴演奏水平，给人们带来更美、更多元的音乐。     

钢琴踏板运用特征探微

随着钢琴设计制造技术的不断完善，钢琴演奏技术水平不断提高，钢琴踏板的技术运用也变得非常复杂并且在演奏中发挥着越来越重要的作用。本文从钢琴踏板的“即时性”、“功能性”、“色彩性”、“时代性”四个方面总结了钢琴踏板运用的基本特征通过对钢琴踏板法四个特征的分析，探寻踏板运用的基本规律及其在演奏与教学中的作用。     

谈少儿钢琴学习中非智力因素的培养

对少儿钢琴学习中非智力因素的培养，实际上就是培养他们充分发挥那些有助于智力发展的辅助因素，而且是从非智力因素的培养入手，促进和发展孩子们的智力，培养他们成为智力开发与非智力因素协调发展的人。少儿钢琴学习中非智力因素的培养主要可着眼于这几个方面：一是学习钢琴与兴趣、情感的关系。二是学习钢琴与意志的关系。三是学习钢琴与气质的关系。四是学习钢琴与态度的关系。     

浅谈钢琴弹奏音阶、琶音中大拇指的训练

随着音乐教育的普及和对音乐教育的重视，学习钢琴的小朋友越来越多，扎实的基本功对每位学琴者的练习是非常重要的。钢琴作品中的旋律与和声丰富多彩，大拇指在作品演奏中担任重要的任务，所以大拇指的弹奏基本功练习是非常重要的。     

试论钢琴练习中的分与合

钢琴是音乐专业学生最重要的基础课程，用什么方法学习和演奏好钢琴是每个学习者要解决的问题。笔者结合自己钢琴教学的经验，认为钢琴练习要在思与弹、难与易、单手与双手、快与慢等问题上处理好分层次的分解练习与综合浑然一体练习和演奏的辩证关系，才能提高练习效率，弹出精品作业。     

谈钢琴教学中的手指灵活性训练

在钢琴教学中,通过高抬手指训练可以有效地提高钢琴学生的学习效率,解决演奏技术难题,拓宽钢琴学习的道路。     

试论钢琴演奏中的声音质量与身体控制

钢琴演奏是以发出音乐表现需要的声音为目的,声音的质量是决定演奏水平好坏的重要标准.在对待音乐的美感和音色的问题上,不同时期、不同的乐派和不同作曲家作品的演奏要求是不一样的.钢琴的声音是奇妙的,但这奇妙的声音无不来自我们更加奇妙的身体和对这奇妙身体的有效控制.放松是弹好钢琴的前提,良好的手型和正确的姿势对发音起着直接的作用.为了表现乐曲的某种风格和音色,需要适当地调整手型和手指触键的位置.     

钢琴教学之我见

钢琴是一种技艺性极高的乐器，先掌握正确的学习方法，才有可能提高学习效率，取得好的学习效果。正确读谱、背谱是保证练琴质量的基础；保证练琴质量的关键是敏锐的听觉；找出练琴中的症结所在．及时改正是重点。只有这三方面都做好了，才有可能成为出色的钢琴演奏家。