对流行音乐走进高职课堂的若干思考

本文对流行音乐如何走进高职课堂进行了若干分析，从青年学生心态特点分析了倾向流行音乐的客观原因，提出了在当前传统音乐教学模式下应该融合流行音乐的元素，指出流行音乐进入课堂不仅仅是音乐教育，也体现了现代流行文化与传统课程知识体系的有机融合。     

书法在平面设计中的运用

中国书法艺术源源流长,历史悠久;经过千年的发展成为了成熟而具有中国代表性的艺术形式,而我们现代平面设计如何能设计出真正具有中华名族文化特色的作品,优秀的书法艺术为我们提供了宝贵的借鉴,从字体字型,到笔墨情趣,以及间架构成都值得我们去发掘其艺术规律,并将其运用到现代设计之中。     

榆林小曲融入中小学音乐课堂的实践探索

正面临日新月异的新时代,网络传播流行音乐博得学生们的喜好,经过对部分学校的调研走访,发现现代学生们接触和传唱较多音乐主要以儿歌和流行音乐为主,对于地方音乐(如榆林小曲等)达到无人问津和濒临失传的危机,因此,作为一名音乐教师,我们不但要教给学生流行音乐,而且还要帮助学生去了解家乡的音乐形式,让下一代对这些     

从音乐欣赏浅谈非艺术专业中专生的音乐素质教育

音乐教育是美学教育的重要组成部分，现代音乐教育的中心就是将时尚元素注入现代音乐教育之中，使学生的学习从兴趣转向投入，使教条的理论转化为有机的吸收。让学生在社会中去发现美、发现艺术，以区别艺术音乐和艺术垃圾。通过流行音乐和严肃音乐的对比发现音乐本质的区别。     

论我国现代流行音乐的审美特征

流行音乐是一种历史文化的存在和音乐现象,它有其自身的存在价值与意义。在现代语境下,流行音乐有着雅俗共赏的音乐理念,与现代思想遥相呼应,是对时代精神的折射。     

流行音乐：加强青年学生音乐教育的重点——从“超女”现象谈起

本文由“超级女声”的现象引发对当前青年学生音乐艺术修养现状的思考，通过对青年学生痴迷流行音乐这一审美趣味现状进行调查，从流行音乐的艺术特质、学校的音乐教育、社会传媒文化环境及家庭影响等方面进行归纳分析，找出存在问题并针对流行音乐和音乐教育之间的关系找出教育的结合点，提出教育对策。     

飘洒“流行雨”——关于高师音乐教育中流行音乐进入课堂的思考

现代音乐已融入了人们的生活,成为当今社会时尚的组成部分。作为教师我们的职责与功能必需转换,如今的高师音乐教育有必要去融入现代音乐、流行音乐的精品,走进大学生的音乐课堂,从而适应教学的需要,社会发展的需要。通过让学生接触各种不同风格的音乐,扩展学生的视野,接触多元的音乐文化信息,为学生热爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。     

中国传统音乐的现代传承和创新性发展路径探析

中国传统音乐作为中华优秀传统文化的重要组成部分，具有独特的价值。新媒体时代，信息传播呈视频化、社交化趋势，且非常便捷。面对新兴媒体带来的机遇与挑战，我们要把握时代脉搏，将传统音乐与现代流行音乐元素结合起来，在传承传统文化基因的基础上，全力推动中国传统音乐文化的创造性转化和创新性发展，给人民带来更多的精神食粮，满足人民群众的精神文化生活需要。     

中学音乐课堂引入流行音乐的探微

当今世界是一个多元文化并存,流行音乐作为多元文化的一部分,其社会功能、审美功能、教育功能和娱乐功能是不容忽视的。如何合理地运用流行音乐的教育功能,尤其是在中学音乐教育中如何合理地引入流行音乐已经成为我们无法回避的时代课题。     

浅谈茶叶包装设计中的传统文化美感

在现代茶包装设计中，运用现代的设计思维视野对这些宝贵的传统文化进行科学的分析和思考，并把它作为现代包装设计屹立于世界包装之林的高度来审视传统的文化价值。这就要求我们更多地去关注了解学习传统文化，将其内涵化为修养，然后在作品中自然流露。     

试论佛教“自度度他”的现实意义

随着现代社会的发展，人们面临的问题也越来越多。意义的虚无使得人们陷入了深层次的痛苦与烦恼之中，精神家园的失落使得当代人不知怎样去拯救自我。面对这样的境况，可借鉴佛教“自度度他”之说。佛教“自度度他”思想给予了我们现代人文化资源和启示，对我们的精神修养、日常生活、社会和谐都有启迪。     

伦敦奥运会开幕式文化评析

2012年伦敦奥运会以"激励一代人"为奥运口号的开幕式圆满落幕,伦敦以其与历届奥运会不同的方式点燃圣火,随后以唱诗班响彻英伦三岛的中世纪人文环境为契机,向世人呈现出大不列颠王国的文化和历史,并展示了英国各时期具有代表性的单元文化,乡村田园情结、工业时代、经典文学、电影文化、流行音乐等充满现代英伦气息的文化元素,同时把自己的民族文化细腻地糅和到奥林匹克盛会里,这些创意理念给了我们新的视角。     

对20世纪音乐中复调复兴的认识与思考

20世纪行将结束，在这千载难逢的历史时刻，我们将目光投向音乐艺术领域，作一世纪的回眸，无疑将会认识或重新认识许多东西，引发我们去思考或重新思考。需要说明的是，本文所讲的现代音乐、20世纪音乐，仅指本世纪那些具有更深审美意义的音乐（即我们平时所说“严肃音乐”，包括那些先锋派的音乐），但不涵盖一切意义上的“流行音乐”。此外，文中所提的作品主要作为论证和技法运用的例证，并非对其艺术上的全面肯定。我们知道，西方音乐艺术史上各种风格的交替更迭，从本质上看，就是音与音之间关系组织法的改变。而20世纪西方音乐艺术发…     

对“一些老作家当代创作不如现代”的思考

八十年代以来，有人提出中国有一批老作家当代创作不如现代，并从政治上去找寻原因。本文则从文学创作格局、读者审美需要的变化、传统文化形成的心理定势、文学创作自身规律的约束等方面去探求原因。     

发扬优秀传统文化 始终保持文化的先进性

随着经济和文化的发展，时尚已越来越成为人们追逐的对象。时尚的追逐已经成为显示青少年社会身份和人格的重要特征。而文化的发展又将面，临怎样的趋势？我们党一直倡导发展反映时代精神，经受市场考验，群众喜闻乐见的先进文化。对于发展先进的文化，我们如何去做？我们要乐于继承，勇于借鉴，敢于创新，让文化成为一种人们乐意接受，乐于参与的“新鲜事物”。     

中国传统手工艺对现代服装设计的启示

在物质文明得到飞速发展的今天，我们更应该注重精神文明的发展，更需要从多角度去看待传统手工艺的保护与发展，要将现代工业与传统手工艺联系起来，让传统的东西在新的环境中延续下去。从社会学角度去看，它是各个民族之间共同性的体现；从经济学角度去看，这是不同时代生产力水平的体现；从历史学角度来说这是五千年的沉淀；从美学角度来说这是人类审美的追溯。服装是一门实践性很强的学科，必须加强对传统文化和传统手工的学习，这样才能挖掘传统与现代的融合，才会有真正意义上的创新作品的诞生。     

传统文化的回归——中国古典园林美学思想在现代室内设计中的运用

设计艺术学作为一门学科日益受到人们的重视,室内设计越来越多的从传统设计艺术中吸取养分,用最简洁生动的语言去满足现代人的情感需要。中国古典园林美学思想的丰富和中国传统文化的博大精深,为现代室内设计的发展提供了充分的养分,在现代具有非常重要的参考和借鉴价值。     

浙江金华雅畈元宵龙灯的特点研究

金华是一个有着两千多年悠久历史的江南小城，自古就有小绉鲁的美称。金华是个历史文化名城，有很多的优秀的传统文化蕴藏在民间。我们还有很多的工作需要去做，还有很多的传统文化需要我们去发掘，去搜集、整理。本文研究了金华市历史文化名镇雅畈镇元宵龙灯的特点，并分别从：雅畈龙灯结构特点；龙灯排列顺序特点；龙灯的程序安排；龙灯行走线路特点等几个方面进行了详细的分析研究。对后人认识金华，了解金华，并从历史的、现实的观点出发，使我们的优秀的传统文化得到发扬、光大，从而激发人们热爱家乡，热爱金华的热情，都有积极的意义。     

民族风格在当代中国动画创作中的表现

当代中国面临着外来文化对固有文化的撞击、涤荡,虽然世界上不存在完全独立的自给自足的艺术本体,但是我们不能使外来文化的“入侵”从内容和结构上同时改变固有文化。中国动画人要奋起阻止类似“欧美动画,中国制造”的尴尬现象发生,现代动画艺术语言所要借鉴的资源和植根生存的土壤正是中国的本土文化,也就是把民族风融入到动画创作中去。     

从《论语》看孔子教育思想及其现代价值

孔子的教育思想是我国优秀文化传统的一笔珍贵遗产，对我们发展社会主义教育事业，培养人才有借鉴和积极作用。本文着重分析孔子的优秀教学思想和实质有效的教育方法在我们现代教育中的启示和作用，我们应该从中受益，吸收有效成分，转变教学理念，更新教学方法，以人为本，全面发展，形成比较完善的现代国民教育体系。把我们现在推行的素质教育及新课程改革等建设性目标推向实处。