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马克思主义世界观方法论,是我们认识、改造世界的科学理论和根本方法,也是建设马克思主义学习型政党的理论基础和指导思想。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,在新的历史条件下丰富和发展了马克思主义世界观方法论。必须用科学发展观指导马克思主义学习型政党建设。 相似文献
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如何走出一务具有中国特色的自主创新道路,把增加自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面,是摆在我们面前的一项重大战略任务。提高自主创新能力,建设创新型国家,是全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的客观需要。 相似文献
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在国务院提出扩大内需的10大措施以应对国际金融危机的新形势下,认真学习领会党中央国务院精神,我们深深地体会到,作为以装备制造为主业的沈重,必须以提升自主创新能力为突破口,以加快大型装备国产化为己任,加速结构优化升级和新产品开发,着力转变经济增长方式,提高企业的核心竞争力,实现公司的可持续发展,才能为扩大内需、振兴民族经济做出应有的贡献。 相似文献
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聂振江 《中国新技术新产品精选》2008,(10):119-119
园林绿化作为唯一有生命的城市基础设施,任务就是要改善城市的生态环境,改善人们的工作环境,建设宜人和谐的生活环境,创造人们娱乐休闲活动的场所,为城市的可持续发展作出努力。为了社会和城市的持续发展,提倡节约型绿化,有利于园林绿化向健康方向发展,就是以最少的资源和资金的投入,实现园林绿化最大的综合效益。本文以创新的思想和理念阐述了如何建设节约型城市园林。 相似文献
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深入贯彻落实科学发展观,抓好以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,不仅要求我们坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设,还必须从教育工作、制度建设、法制水平三个基本方面下功夫。 相似文献
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建设社会主义新农村是我国构建全面小康社会的重要部分。针对在建设社会主义新农村中出现的新问题,要以科学发展观为指导,提出一些能够解决的措施和办法,从而有效地推动社会主义新农村建设。 相似文献
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“两课”作为高校思想政治教育的主渠道,在培养全面发展的人上起到了十分重要的作用。本文从教学实际出发,分析了目前高校“两课”教学中存在的问题,提出以科学发展观为指导,深化两课的教学改革。 相似文献
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科学发展观对推进高等教育全面、协调和可持续发展具有重要而深远的指导意义;高等教育只有以科学发展观为指导,才能更好地提高自身的办学质量,从而完成办好让人民满意的教育的光荣使命,促进和谐社会的建设与发展. 相似文献
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以人为本,全面协调可持续的科学发展观,是新时期保持共产党员先进性教育的指导思想。党的先进性建设,是党建设的根本。先进性是个比较概念,它是相对落后性而言的。新形势下应努力探索保持共产党员先进性的新途径。 相似文献
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建设一流军事院校是为部队培养高素质军事人才的重要保障,是打造军事院校品牌,提升院校发展竞争力的必然选择。一流军事院校建设的焦点主要包括治校理念、科学定位、学科建设、人才培养及协调发展等。以科学发展观指导军队院校的建设和改革是院校发展和建设一流军校的必然选择。 相似文献
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以人为本,全面协调可持续的科学发展观,是新时期保持共产党员先进性教育的指导思想。党的先进性建设,是党建设的根本。先进性是个比较概念,它是相对落后性而言的。新形势下应努力探索保持共产党员先进性的新途径。 相似文献
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以人为本,全面协调可持续的科学发展观,是新时期保持共产党员先进性教育的指导思想.党的先进性建设,是党建设的根本.先进性是个比较概念,它是相对落后性而言的.新形势下应努力探索保持共产党员先进性的新途径. 相似文献
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科学发展观的核心是以人为本,以人为本具体运用到高校学生管理工作中就是"以学生为本"。以学生为本首先要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件和客观要求,是做好学生管理工作的逻辑起点和必要前提。 相似文献
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党的十六大以来,我国确立了“以信息化带动工业化,走新型工业化路子”的发展思路。最近,党中央、国务院又提出了实施“中部崛起”的重大战略。省委、省政府高度重视信息化的发展,把以信息化带动工业化作为大力推进我省工业化进程的首选战略,把加快信息化发展作为实施“中部崛起”战略的重要突破口。 相似文献
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科学发展观的核心是以人为本,以人为本具体运用到高校学生管理工作中就是以学生为本。以学生为本首先要求我们树立高校学生管理工作的新理念,创新学生管理理念是新形势下做好学生管理工作的首要条件和客观要求,是做好学生管理工作的逻辑起点和必要前提。 相似文献
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