从就业看高职秘书教育存在问题与对策

近年来秘书人才市场上出的“供过于求”和“供不应求”同时并存的奇怪局面引发作者思考，作者从四个方面分析了造成秘书人才供需失衡的原因．并针对这些问题，围绕培养复合型秘书人才这一核心从两个方面进行了探讨。     

对“秘书腐败”现象的思考

近年来我国“秘书腐败”的案件层出不穷,在全国党员干部中引起强烈反响。分析秘书腐败的表现形式,探讨秘书腐败产生的原因,做到对症下药,防止秘书腐败,对于改善秘书形象,加强党风政风建设大有必要。     

从党的三代领导秘书思想看新时期秘书工作的与时俱进

通过对党的三代领导关于秘书工作思想的比较研究，探讨新时期进一步加强秘书工作建设的努力方向，提出以“三个代表”重要思想为指导，推进新时期党的秘书工作的与时俱进。     

秘书的纵向分层与秘书功能的有效发挥

本文由对秘书纵向分层尚未取得突破性进展的原因和负面影响的分析，指出了研究秘书纵向分层这一课题的重要和紧迫；在界定秘书外延的基础上，提出了将秘书在纵向上划分为直接辅助层、行政执行层、技术操作层的新观点，并对上述三个层次的秘书在管理系统中的地位、主要功能、基本任务和素质特征等分别作了简要描述；最后，以对秘书纵向分层的思考为依据，提出了秘书职位分类的构想，探讨了建立新的秘书管理制度对秘书功能有效发挥的作用。     

浅谈“秘书英语口语”课程教学

“秘书英语口语”作为文秘专业复合型人才具备的语言能力，日益显示出重要地位。目前秘书英语口语教学还存在一些问题，根据布鲁纳的认知发现说理论，应从学生、教师、教材选择等3个方面改进“秘书英语口语”课程教学。     

变幻风云收眼底凝神聚力铸英才--试论"秘书专业+X专业(双专科)"人才培养目标

高等专科学校秘书专业改革因社会、市场的需要势在必行。“秘书专业＋X专业（双专科）”人才培养目标必须在德和艺两大层面上进行建构。只有各方面力量的凝聚交汇，才能保证人才培养目标的实现和超越。     

创新能力在高校教务秘书工作中的重要作用

随着我国教育事业的发展及现代化教育手段的运用，加之普通高校近年来学生数量的不断增多，教学事务繁杂，这在很大程度上加大了教学秘书的工作量。因此，具有一定的创新能力，又好又快的完成教务工作任务，不仅是工作本身对教学秘书的要求．也是时代的要求，它体现的是“求新”、“求变”、“求生存”、“求发展”。     

高校秘书专业教育应突出"三个优化"

高校秘书专业教育应注意优化学生的秘书职业心理，突出培养健康的秘书个性人格；注重优化专业课程体系，突出设置“能力实践型、创新扩展型”的课程；注重优化实践性教学环节设计，突出提高学生的秘书职业岗位能力，从而造就能真正适应社会发展的新型秘书人才。     

“秘书”概念的再认识

本文认为，对秘书学研究中“秘书”这一基本概念的认识，在内函外延上存在着两大问题，一是秘书是职务还是职业；二是秘书个体的基本职能是否具有参谋作用。文章分析了这两大问题在认识上的不足和偏颇，认为单一的职务说和职业说都不能涵盖中国现阶段的秘书现象，秘书既是一种职务名称，也是一种社会职业；对秘书参谋作用的质疑，是基于将秘书领导的职责等同于一般秘书，将秘书部门的整体职能泛化到秘书个体的认识倾向。明乎此，才能对秘书概念有一个科学准确的界定。     

论秘书辅助职能的有效发挥

秘书系统和秘书人员是领导者决策的助手，在机关单位有着特殊地位和特殊身份。秘书在辅助决策的过程中，只有正确处理主角与配角的关系，正确处理继承传统与开拓创新的关系，正确处理主动与被动的关系，廉洁奉公当好领导干部的“身边人”，辅助职能才能够得到有效的发挥。     

提高现代秘书职业能力的思考

21世纪的秘书人才是复合型的,其实质就是多技能、高素质秘书人才的体现。提高现代秘书职业能力是在具备传统秘书素质的基础上,通过输血、生血,包括借鉴国外秘书的先进经验,将理论与实际合二为一的再生、再造,并不断充实、提高的过程。     

职业视角下高职英语听说课程标准设置探索——以“秘书英语听说”课程为例

在面向职业岗位群培养高职学生英语听说综合应用能力的视角下，探索高职“秘书英语听说”课程标准设置，以提高学生的英语听说综合应用能力为课程教学目标、以秘书工作实际需求为导向科学合理地设计出“秘书英语听说”课程任务化的学习内容、模块化的教学模式和“教学做”一体化的教学方法。     

谈谈如何做好领导的高参

现代管理需要依靠多学科知识的支持，同样领导的决策也需要参谋人员为其提供有效的信息和理论支持。在秘书工作中。秘书人员在领导的管理决策过程中，为其提出积极的工作计划和目标并“出谋献策”，这就是秘书的参谋职能。这是秘书职业的特殊地位与任务所决定的。而在新时期，秘书人员如何才能更好发挥自身的参谋职能，真正成为领导的高参，便是我们应该深入研究和探讨的问题。     

新的教学管理模式下教学秘书角色转换研究

教学秘书是连接“教”与“学”的纽带,教学秘书的素质和工作能力直接影响着学校的教学管理水平、管理效率和教学质量。文章阐述了在信息管理模式、学分制管理模式及和谐社会大环境下教学秘书工作角色转换的要求,对教学秘书队伍的管理和建设提出了具体的对策。     

秘书工作的发展趋势及其对秘书人才的新要求

随着我国市场经济的发展和WTO法规体系全面深刻的影响，秘书工作必将发生新的变化；工作范围进一步扩大；秘书人员的聘任进入市场化轨道，秘书工作的参谋性职能继续加强；秘书工作的日常运转向专业化、社会化变化；工作平台进一步现代化。据此，对秘书人才提出了新的时代要求。     

论秘书个性与秘书工作

当今社会,对于秘书工作的重要性的认识是一致的。与些同时,关于如何做好秘书及秘书工作进行了大量的研究,大多的研究主要关注知识、能力及职业道德等智力因素素养对于做好秘书工作的重要性,而很少考虑像个性这类非智力因素对于秘书工作成败的重要影响。本文将着重探讨秘书个性对于做好秘书工作影响,并在于表明个性特征是决定秘书工作好坏及成败的重要因素,秘书人员应培养自己良好、积极的个性,以促进职业的成功和推动组织的发展。     

浅谈高职《秘书学》课程中的情感教学

教学是一门艺术，而情感则是“艺术”的核心。作为文秘专业的基础课程，秘书教学应力求迎合市场需要，贴近学生心理，授之以趣，以达到以情激情，以情促知，以情施教的“艺术”功效。     

浅议性格对秘书工作的影响

随着现代社会的发展，秘书工作的重要性越来越受到重视，对秘书的要求也越来越高。个人的性格对工作具有重要的影响。从众多的案例中可以得知这一点。秘书人员应该主动改变自己的性格以适应秘书工作的需要。     

高校系秘书队伍建设刍议

高校系秘书不同于队伍庞大，分工细密的党政企事业等部门和单位的秘书，他们既是系办公室的事务总理，又是系领导的参谋和助手，在领导决策和决策执行实践中起着承上启下上联下达的桥梁和纽带作用，同时还肩负着为教学科研教师学生提供优质高效服务的重任。因此，这支队伍的状况如何，直接关系到高校教学运行管理效能和“教书、管理、服务”三育人水平的高低。目前，高校系秘书队伍就整体而言，是适应工作需要的，是充满生机和活力的。一大批系秘书坚守在工作岗位上，勤学敬业，开拓进取，努力工作，默默奉献着。但是，由于受市场经济负面效…     

宋代秘书制度述略

宋代强化了封建专制中央集权，国家行政机构庞大，为保证其正常运作，建立了较完备的秘书制度，对秘书的选拔、秘书工作的保密、公文程式的规范化、秘书工作的签判、公文拟写的期限和传递等都有具体规定，其中有些对今日的秘书工作仍有参考价值。