宁夏医科大学医学信息检索双语教学初探

结合宁夏医科大学的实际情况,分析了在文献信息检索课实行双语教学的可行性。通过对宁夏医科大学存在的实际问题分析得出了实施的教学方法和教学模式。     

高校信息检索课教学中双语教学方法的应用

结合信息检索课双语教学实践,对英语讲授比例、课件内容设计、教学方法、考核方式等问题进行了探索,提出了具体的教学建议,为推动信息检索课双语教学的进一步发展提供了一定参考。     

刍议科技信息检索课中的双语教学

自我国国家教育部发出各高校要在主干课、急需课中采取双语教学的通知以来,各高校都积极响应,采取各种措施以保证双语教学的顺利进行。作为选修课的科技信息(文献)检索课是否一定要跟风也实行双语教学呢?笔者认为应该从实际出发,不盲目、不追求时髦,脚踏实地上好课,培养学生良好的信息素质,提高学生分析、选择、利用、组织和检索信息(文献)资源的能力。     

文献检索课双语教学的探索与思考

在分析了开展文献检索课双语教学优势的基础上,对文献检索课双语教学的教学对象、教学模式、教学方法、考试方法、师资队伍建设和教学资源开发等几个方面进行了初步探讨.     

研究生医学信息检索双语教学调查与分析

通过对河北联合大学2012级医学专业研究生的医学信息检索双语教学情况进行问卷调查,分析双语教学的有效方式和教学效果,并对影响因素进行分析,得出医学信息检索双语教学势在必行,但要达到较好的教学效果必需不断努力。     

信息检索课教学的艺术性

在总结自身文献检索课教学实践的基础上,从开讲、教学方法、教学语言、板书及结尾等方面对信息检索课教学的艺术性进行了探讨。     

医学微生物学双语教学的尝试与思考

为了探索适合于医学院校医学的双语教学模式,笔者结合医学微生物学的课程特点,总结了近年来医学微生物学双语教学实践活动,分析了进行双语教学的可行性,同时,针对目前双语教学中存在的问题,如师资、教材、教学模式和手段等方面,提出了具体的对策.     

对《医学信息检索》课改革的思考

阐述了湖北医药学院及其他院校医学信息检索课的基本情况,针对该课程目前存在的比较突出的问题,提出了关于课程改革的几点建议。     

浅谈医学双语教学

医学双语教学是目前高校中培养高素质医学人才的一个重要手段。逐步推广和实行医学生教育中的双语教学,已经成为培养新时期我国复合型创新人才和实现高等教育可持续发展的重要基础工作。本文论述了医学双语教学的必要性和重要性,分析了目前医学双语教学中存在的不足与困难,并探讨了如何解决这些问题,为进一步提高医学双语教学的质量提供了一点看法。     

高校医学信息检索课的改革和发展

从了解学生真实水平、做好学生的入门工作、培养学生信息素养、充分利用数据库的帮助功能等方面,探讨了高校医学信息检索课的改革和发展。     

浅议网络环境下信息检索课的改革

阐述了大学生信息素质的培养情况,分析了信息检索课教学模式的现状及存在的问题,在此基础上提出了教学改革的思路和建议。     

浅谈高校信息检索课的作用与教学方法

阐述了信息检索课在大学生信息素质教育中的作用,并从教育模式、教学内容和教学方法等方面提出加强大学生信息素质教育的具体措施。     

浅谈医疗器械标准信息的检索

医疗器械标准信息在产品的研发、生产、质量管理等环节具有很重要的作用。介绍了医疗器械标准的印刷型检索工具,重点讨论了利用互联网获取医疗器械标准的检索工具及策略。     

PBL结合LBL的教学模式在医学文献检索课教学中的应用

结合现行PBL、LBL教学模式的优势和不足,构建了适于医学文献检索课教学的新模式,指出将两种教学方法相结合的模式可以激发学生的学习热情,有助于医学文献检索课教学质量的提高。     

医学信息（文献）检索课教学改革探究

分析了高校现有医学信息（文献）检索课教学中存在的问题,阐述了医学信息（文献）检索课教学改革的必要性,探索了医学信息（文献）检索课的教学模式、教学内容、教学方法、课堂提问方式、学生讲授、上机实习、考试等教学活动的改革。     

浅议高校开设文献检索课的必要性

分析了高校大学生信息素养的现状,指出文献检索课是提高学生信息素养的重要途径,阐明了在高校开设文献检索课的必要性。