金属材料工程专业综合实验课程的教学实践

论述了开设专业综合实验的目的,重点介绍了专业综合实验的改革思路、特点和具体的实施过程。通过五年来的教学实践表明:学生的自主学习能力、动手能力、实验技能以及创新能力都得到了较大幅度的提高,为后续的毕业设计及今后面向企业的工作奠定了良好的基础。     

改革实践教学培养金属材料工程专业创新型人才

详细阐述了培养金属材料工程专业创新型人才必须进行实践教学体系改革,并提出了实践教学（实验、实习、毕业设计）改革的具体办法。     

经济学专业实践教学体系探索

构建科学的经济学专业实践教学体系是提高教学质量、实现教学目标重要保证,是教育改革、推动教育现代化的内在要求,也是有效培养符合社会主义市场经济要求的经济性人才的重要途径。但是由于种种原因,经济学专业实践教学体系还存在不足,有待改进和完善。     

食品科学与工程专业实践教学的探索与实践

通过建立较为完善的实践教学体系、加强实验教学条件和实习基地建设、抓好毕业论文（设计）环节、以科研促进实践教学、积极开展课外实践活动等措施,提高学生的的动手能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力,为民族地区输送高素质的应用型食品科技人才。     

开放性工程实践教学体系研究与探索

探索开放性工程实践教学体系,实验模块从实验教学方式向“开放性工程实践”方向拓展,必修“实验课程”教学模块与选修研究“工程实践”教学模块的关系,课内学时与课外学时的互补。工程实践的目的是激发学生的创造力,在“实践”中掌握工程技能,在“开放”中走向独立,在“设计综合实践”中充分发挥学生的智慧与能力,在“故障处理”中锻炼学习的毅力,在“教与学”中学会人与人之间怎样沟通、交流与合作,在“成功”中增强自信,从而探索出一条在技术基础课程中进行“开放性工程实践”教学体系和实践教学方式方法。     

加强工程素质培养 优化实践教学体系——食品科学与工程专业实践性教学改革探索

加强大学生的工程素质培养是高校教学的一个重要课题,以培养学生实践能力和创新能力为目标,提出了实践性教学体系的改革模式,对高校学生工程素质培养的各个环节的具体组织和实施方法进行了初步的探讨。     

测绘工程专业实践教学体系的探索与实践

从制度维、组织维、基地维和创新维四个维度对测绘工程专业实践教学体系的构建进行了总结,介绍了全过程、各环节、多方法三位一体式的实践教学质量监控体系的构建。最后从教学研究成果、实践教学平台、教学方法、学生综合素质四个方面介绍了实施"四维一体"实践教学体系获得的成效。     

构建工程训练教学新体系的探索与实践

工程训练是大学生在校期间培养工程素质和动手能力的主要课程之一,它在提高学生的综合素质方面起着其它课程不可替代的作用。针对现有工程训练教学体系中存在的弊端,将工程训练中的教学要素进行了改革,建立了分阶段、分层次、模块化、开放式的工程训练教学新体系,以适应当前人才培养需要。     

以工程能力为核心的粮油食品工程专业实践教学体系的研究与实践

工程能力是粮油食品工程专业复合型人才必须具备的基本能力。探讨以工程能力为核心,构建粮油食品工程专业人才培养实践教学体系。本文重点介绍了研究的内容和创新程度,以及初步实践的应用价值。     

汽车服务工程专业实践教学体系改革研究

"卓越工程师教育培养计划"项目是国家为振兴工程教育进行的一次重大改革项目。文中以汽车服务工程专业为例,围绕卓越工程师培养目标,分析了目前专业实践教学体系存在的问题,设计了教学体系的结构。通过优化校企合作机制、提升实践教学条件、建立具有工程实践经验的师资队伍、改革教学模式的措施构建满足卓越工程师知识、能力和素质要求的实践教学体系。实践表明:该实践教学体系学生的创新能力、工程实践能力得到了很大提高。     

开放式实践教学体系的探索与实践

为落实教育部本科教学"质量工程",西南科技大学经过多年建设,结合自身的办学特色,构建了开放式实践教学体系.文中阐述了该开放式实践教学的体系内涵、构建原则、体系内容和具体措施.     

高分子材料与工程专业实践教学体系的构建与改革

结合我校高分子材料与工程专业几年来的教学实践,对本专业人才培养目标定位、专业特色、课程内涵、实践教学体系构建和教学改革模式等进行了探讨。重点阐述了实践教学体系的内涵、实践教学平台及教学资源的建设。     

高职商务英语专业实践教学体系的探索

高等职业教育是一种以职业能力为核心的教育。在专业人才培养的过程中,实践能力的培养是关键,毕业生的实践能力是其专业核心能力和职业发展的根本。如何培养实践能力,最终落实在课程体系的构建上。本文作者根据多年的教学实践,探索出包括课程内实训、课程综合实训、技能大赛、顶岗实习、毕业实践等一套系统的实践教学体系。     

师范院校食品科学与工程专业实践教学体系构建的探索

阐述了食品行业对食品科学与工程毕业生的要求,并针对师范院校创办食品科学与工程专业存在的不足,提出构建行之有效的实践教学体系,详细论述了实践教学体系的内容和保证其正常运行的措施.     

制药工程专业实践教学体系的构建

高校制药工程专业实践教学体系应符合地方性、系统性,由浅入深循序渐进等原则,着力构建由课内外相结合、校内校外相结合的大实践教学体系。课内实践教学由基础实验、综合专业实验．创新实验、课程设计、毕业设计和专业实习等板块构成。课外实践教学由课外兴趣活动、考级考证训练、学科竞赛、社会实践和科学研究等模块构成。     

高等工程教育实践教学体系研究

本文针对高等工程教育人才培养的需要,分析了构建实践教学体系的基本原则,给出了三阶段的实践教学体系并进行了实施。     

测绘工程专业实践教学体系的研究与实践

为提高测绘工程专业学生的培养质量,实现其适应测绘市场社会需求的应用型人才的培养目标,石家庄经济学院勘查技术学院在测绘工程实践教学体系建设方面进行了有益的探索和实践,并取得一些经验.     

计算机专业实践教学体系建设的研究与探索

实践教学对于提高学生工程实践能力和创新能力具有极其重要的作用,是高等教育不可缺少的重要一环。针对社会对于高层次计算机专业人才的巨大需求,以培养学生的实践和创新能力为核心,阐述了加强计算机专业实践教学体系建设的意义和作用。实践证明,建设高水平的实践教学体系能够有效提高学生的工程实践能力和创新能力,对深化计算机专业实践教学改革起到了良好的示范作用。     

电子科学与技术专业实验实践教学的探索

实验与实践教学是高等教育结构中的重要组成部分,系统介绍了兰州交通大学电子科学与技术专业的实验与实践教学体系。首先从电子科学与技术专业实践教学体系构建入手,接着通过基础课程实践平台、专业课程实践平台和生产实践教学平台3个方面论述了实验与实践教学方法的改革情况,并总结了改革与实践所取得的一些成绩和经验。     

材料成型及控制工程专业实践教学的改革探索

在分析了材料成型及控制工程专业实践教学环节重要性及现状的基础上,分别就对实践教学环节中的校内实践(课程实验教学)和校外实践(生产实习)进行了相应的改革与探索。