浅谈从新手教师到专家型教师的转变

本文从新手教师与专家型教师的对比入手,总结出从新手教师到专家型教师的转变途径。     

初任教师与专家教师人格特征比较研究

本文采用16PF量表对132名小学新手教师和98名小学专家教师进行测评,研究并比较小学新手与专家教师人格特征.结果显示,新手教师与专家教师之间16种人格因素比较,新手教师在恃强性、兴奋性、敢为性人格因素方面得分显著高于专家教师(P<0.01),在有恒性和独立性方面得分显著低于专家教师(P<0.05).专家教师在内向和外向人格因素上得分显著低于新手教师(P<0.01),在专业而有成就者的个性和在新环境中成长能力的个性因素上得分要显著高于新手教师(P<0.05).     

专家与新手在科学知识掌握上的差别分析

在理科教学中，如何在教学过程中优化学生的知识结构，提高学生解决问题的能力，已引起人们普遍关民为当代教育研究的主要课题之一，本文结合物理教学的实例，通过专家与新手在知识掌握上的差别对比分析，详细分析了如何掌握理科知识才有助于提高学习的质量和解决问题的能力。     

新手驾车安全研究

本文分析了国内新手驾车交通事故的原因,针对存在的问题提出新手驾丰安全隐患预防对策:加强驾校培训管理、完善驾驶员考试制度、驾驶模拟器用于驾驶员培训和新手驾驶员的安全教育,旨在提高新手的综合素质和驾驶水平,使新手远离道路交通事故。     

反思性教学与高校新手英语教师专业发展

近年来国内高校引进大批新手教师,如何促进这些新手教师向专家型教师发展是大家一直在思考的问题.而分析反思性教学与新手教师专业化发展的关系,以及反思性教学实施的方法和手段,能为新手英语教师们的转型和发展提供有效的借鉴.     

教学反思与高校外语新手教师的专业成长

随着高校大批年轻外语教师的引入,如何推动新手教师在专业上迅速地成长成为各高校的重要关注点。文章首先分析了教学反思的理论背景以及新手外语教师群体中存在的问题,然后进一步总结出教学反思的四个促发因素,并为年轻教师提供系列用于自我反思的手段和方法,以便他们在专业上更快地成长。     

国内新手型教师与专家型教师比较研究综述

本文在分析国内关于新手型教师与专家型教师比较研究的基础上,以心理学的视角,对相关文献进行综述,进一步廓清了国内新手型教师与专家型教师比较研究的研究框架和理论研究脉络,并对今后研究方向以及当前师资培训提出了建议。     

教学自我：新手教师专业发展的身份认同

教学自我是新手教师的一种专业身份,具有实践性、主体性和生成性的特征。由于教学实践的误解、主体价值观模糊和生成通道的不畅,导致教学自我难以形成。新手教师的专业发展选择教学实践中成长、确立主体意识以及畅通生成渠道等方式,形成教学风格。     

课程的理解:专家与实践者的维度

课程改革决不仅仅是教学内容的更新,更为重要的是思维方式的转换。我国基础教育新课程改革,是以素质教育为指导思想的教育改革运动,标志着我国基础教育范式的根本转换。课程是一个复杂的概念,每一个与课程有关的人员都秉持着自己的课程概念。然而,认识上的分歧,使新课程改革在理论探究与教学实践中都遭遇了各种各样的非议、抵制与排斥。基于此,文章从专家和教师视角对传统课程认识论进行批判性分析基础上,探索了当代课程的品质。     

专家评审方式:利弊分析与改进思路

本文论述了现行的学术问题决策方式———专家无记名投票表决方式的利弊 ,分析了其弊端导致的问题 ,并在此基础上指出改进的有效途径是实行实名投票制 ,即专家实名投票表决匿名公示结果制     

农业温室的专家控制平台

该文在温室计算机控制系统的基础上，构建了一种专家控制平台。采用可组态的规则库和推理机制，以温室作物的生长指标作为依据，使农业科研人员能通过专家系统软件平台建立具体温室作物的计算机控制专家系统。     

信用风险度量的改进专家方法

介绍了传统专家方法(5C 因素法),并给出了其三个方面的优点和缺点。提出了改进专家方法即利用决策树辅助决策以及利用判断矩阵求特征向量的方法确定权重,改进了传统专家方法三个方面的缺点,继承了传统专家方法的优点。因此改进专家方法在现代商业银行信贷活动中具有很好的应用前景,尤其是用在巨额贷款中。另一方面,由于中国商业银行目前还不具备应用计量模型度量信用风险,因此改进专家方法在中国商业银行信贷活动中具有广阔的应用前景和现实意义。     

专家综合评判方法

作者提出了两种通过专家评议、确定评议对象优劣的综合评判方法,即等级评判法和比较评判法,并从理论上证明了所得结果至少是多目标问题的有效解。     

DCS故障诊断专家系统的开发

主要介绍了DCS故障诊断专家系统的开发过程,不仅描述了专家系统的一般结构和开发原则,而且对所和的专家系统开发工具Eclipse和知识获取系统进行了较为详细的介绍。     

我国刑事司法鉴定专家辅助人制度建构

专家辅助人制度是司法鉴定制度的配套机制，而在刑事司法鉴定中其作用更是不容忽视。鉴于我国现有司法鉴定体制中出现的鉴定机构性质不明、鉴定结论审查判断不科学等顽症．确立专家辅助人制度势在必行。本文从我国的现状出发，结合英美法系国家专家辅助人制度的主要内容。针对我国建构刑事鉴定专家辅助人制度作了探讨。     

制造专家系统的AFP评价法

本文分析了制造专家系统的特征因素，并对这些特征因素进行了权衡分析，在此基础上，对传的层次分析 法的不足做了剖析，建立了制造专家系统的ＡＦＰ评价模型，最后，对ＡＨＰ法评价案例进行了ＡＦＰ法的讨论。     

铁路工程项目管理专家系统

研究了专家系统在铁路工程项目管理中的应用，首先分析了工程项目管理中的领域知识，着重研究了实现ＥＳＲＥＰＭ的推理机制，并对系统的主要结构、工作流程与主要功能作了介绍。     

基于模糊神经网络的压边力优化控制专家系统

说明了压边力优化控制模糊神经网络专家系统的总体结构框架及系统各模块的功能,对模糊神经元的选取、模糊神经网络的构造和模型神经推理机制进行了深入的阐述,针对板料拉深过程中的变量选取了模糊神经网络的输入输入参数。在板料拉深过程中,应用压边力优化控制模糊神经网络专家系统实现了冲压成形过程的智能化控制。     

面向对象的设计类专家系统建模方法研究

从面向对象的设计方法出发，对把该方法应用于设计类专家系统进行了研究。提出了此类专家系统建模的三步曲，并将该方法应用于面向对象的压铸模设计专家系统中。     

煤与瓦斯突出预测模糊专家系统

利用模糊数学与专家系统理论 ,建立了煤与瓦斯突出预测模糊专家系统并用于对实际矿井进行检验 ,证明结果是可信的