武德教育和中华武术的发展

武术是我国优秀的传统体育项目,改革开放以来,武术运动得到了空前的发展,但从上世纪九十年代以后,由于管理体制不适应我国市场经济建设的大气候,使武术运动步入低谷.本文试图探讨中华武术的发展方向.     

关于中华麒麟的历史

其实早在1989年中华麒麟就已经下山了,那年农历二月初四。那天是古蔺兰户王德全先生爱人的生日,一帮朋友早几天就说要来庆祝,而王先生却不想办,就想到去山上采兰过这一天。     

“中华高等教育改革”国际学术研讨会综述

2003年12月20～23日，由厦门大学高等教育发展研究中心和香港大学华正中国教育研究中心联合主办的“中华高等教育改革”国际学术研讨会在厦门大学隆重召开。来自美、英、德、新西兰、芬兰、挪威、澳大利亚、俄罗斯以及中国大陆和港、澳、台地区等12个国家和地区的150多位代表出席会议。大会共收到论文100多篇，编人大会论文集90多篇。与会代表围绕“中华高等教育改革”这一主题展开热烈研讨。     

中华口述历史研究会成立

2004年12月10～12日，由中国社会科学院中国近代史研究所、当代中国研究所、江苏省社会科学院、江苏省社科联、扬州大学、《当代四川史研究》编辑部等单位发起，由扬州大学承办的“首届中华口述史高级论坛暨学科建设会议”在扬州大学召开。     

中华粮网一个难得的发展机遇

中华粮网是专门从事粮食交易流通的电子商务平台,作为中国主流粮食交易门户网站之一,在SARS到来之际,它同中国整个电子商务一道面临难得的发展机遇,而它发展的荆棘之路与面临的瓶颈,更是整个中国电子商务发展过程中一个令人沉思的缩影。     

两科普基地双双落户我校

2006年桂林市青少年科技教育基地揭牌仪式于11月30日在我校举行。     

中华秋沙鸭

国际摄影大赛“濒危或相关资料缺失”组第四名是马丁·海勒,他在中国江西境内拍摄到一只中华秋沙鸭。中华秋沙鸭是中国特有的珍稀鸟类,是国家一级保护动物．数量极其稀少。     

中华武术与中国传统医学的同源性

中华武术与中国传统医学是我国传统文化灌溉的两朵奇葩,蕴含着中国古典哲学理念,本文通过文献资料法、逻辑分析法,通过发掘中华武术与中医典著的文化精髓,论述中华武术与中医在文化方面具有同源性且相互交融。     

中华教育改进社潍县社员考略

本文以丁叔言、丁锡田、郭业耜等潍县教育社员为代表,考证他们参与中国教育改进社的活动过程。从潍县教育人在民国时期的教育实践,可以看出他们热心当地教育事业,并以此来激励后人学习他们忧国忧民、担当大义的奉献精神,希望对当下教育改革起到借鉴作用。本文也是对地域文化以及乡贤文化的一次发掘,以古鉴今,对我市新时代文化名市建设和优秀文化传承具有积极而深远的意义。     

没有围墙的大学：中华社会大学简介

中华社会大学是1982年由范若愚、张友渔、聂真等老教育家发起创办并经北京市教委批准的北京市第一所民办大学。它的宗旨是:认真贯彻党的教育方针,全心全意培养“有理想、有道德、有     

历史上的“中国”、“华夏”与“中华”、“中华民族”之关联

历史上的＂中国＂与现代意义上的＂中国＂在内涵、层次上有所不同。在中国历史语境中,＂华夏＂既可指称古代族群或民族,也可表示一种文化或文明的载体。从历史上的＂中国＂、＂华夏＂到＂中华＂乃至现今＂中华民族＂的发展演变,＂中华＂一词与时俱进,不断地被赋予新的内涵。中华民族的民族过程比中国已经识别的56个民族实体发展缓慢,至今仍然属于＂想象的共同体＂。     

马克思主义与中华优秀传统文化相结合的世界历史意蕴

历史向世界历史的展开赋予了马克思主义与中华优秀传统文化相结合以丰厚的时代意蕴。马克思主义与中华优秀传统文化在世界历史的背景中走向结合,并沿着世界历史现代化的发展趋势拾级而上,在相互融合中共同创造,一步步走向了世界历史的深处。马克思主义与中华优秀传统文化相结合对世界历史作出了重大贡献：以中国特色社会主义丰富了世界历史的内涵;以中国式现代化道路推进了世界历史的进程;以人类文明新形态昭示了世界历史的未来。     

中华传统美德与历史教学

中华传统美德是推动民族进步的重大力量。在当代社会中,对学生进行传统美德教育意义重大。     

中华传统美德与历史教学

中华传统美德是推动民族进步的重大力量.在当代社会中,对学生进行传统美德教育意义重大.     

从中华职业教育社看近代中国的职业指导运动

民国初年，职业指导被引入我国。中华职业教育社作为“沟通教育与职业”的社会团体，是近代中国职业指导运动的主要推动机构。它在职业指导方面的活动涉及输入、宣传、实践等多个方面，同时也折射出了近代中国职业指导运动的发展历程和时代特征。     

运用中华诗歌 加强高职院校素质教育

中华诗歌在培养和提高学生良好的思想道德素质,加强学生的文化素质、智力素质,以及培养学生审美素质等方面,皆有切入,涵盖广泛。高职院校运用诗歌进行素质教育,应注意以兴趣和普及为主,避免生涩难懂,注意和隐性课程建设结合以及寻求与其他艺术门类的互补等。     

北京2008年奥运会后中华武术的发展思考

本文通过文献资料法对北京2008年奥运会后中华武术的发展提出自己的见解:(1)加大中华武术的普及推广力度;(2)大力发展武术市场。为2008奥运会后武术的发展提供一个参考依据。     

建构我国大学理念的3条原则

面对２１世纪的严峻挑战和大学职能的不断拓展 ,世界各国都在关注“大学的危机” ,包括质量危机、经费危机、道德危机、自治危机、大师危机 ,等等。实质上 ,这些还只是浅层次的危机 ,真正深层次的危机乃是关系到大学存亡兴衰的理念的危机 ,包括大学理念的黯淡、大学精神的失落、大学观念的落伍、大学形象的扭曲、大学使命的弱化、大学目标的庞杂等。尤其是在中国 ,严格意义上的大学历史仅仅百余年 ,在这不长的百余年历史中 ,大学理念却经过了建立、摧毁、重建这样一个缺乏延续性的异常的过程 ,以至于在相当长的时间内 ,我们没有思考、研究大…     

中华传统文化精华对增强大学生思想教育实效的研究

中华民族历史悠久,优秀传统文化源远流长。大学生思想教育是高校教育的重要环节,是培养大学生品格的关键。党的十八大再次强调了青年思想教育工作的重要性。文章从中华民族优秀传统文化着手,将大学生思想教育与中国优秀传统文化相结合,从明志、勤学、知礼、自强四个角度分析了在大学生思想教育工作中应弘扬中国传统文化精华,以增强大学生思想教育实效。