编辑在传播过程中的角色地位

编辑在出版活动中处于主体地位。不同时期的编辑在出版过程中的角色和地位是不同的,有收藏编辑、著述编辑、出版编辑,而现代意义上的编辑主要是指出版编辑。从古代到近代再到现代,编辑经过了很大的角色变化,“五四”以后,现代编辑开始起步,经历了一系列的演进变化,在实践中不断创造、不断吸收和完善,才到达今天的地步,形成了自己的特点,成为出版过程中最主要的角色。     

高校学报编辑的文化视野

文化视野是编辑审美力结构中一个较深层次的结构,它同编辑的社会地位密不可分.本文先探讨高校学报编辑的社会角色,认为高校学报编辑在社会中扮演了文化人、学术权威和规范代表的角色.然后从开放角度、知识角度、生活角度探讨了高校学报编辑文化视野的广度与深度.     

论编辑活动的受制性与能动性

编辑活动受到一定社会的生产力、生产关系以及社会文化事业发展水平的制约，但编辑活动又不是消极被动的，它反过来又对一定的经济、政治以深刻的影响，这种主要通过精神产品（出版物）的内容表现出来的影响和作用就是编辑活动本身所具有的能动性．     

近代中国社会转型与女性社会角色的变迁

中国近代社会的转型，使原有社会的政治、经济、文化结构发生了深刻的变化，以传统角色为中心的角色文化受到冲击。为近代女性社会角色的变迁提供了契机，同时，女性社会角色的转变也推动了近代中国社会的发展。     

论明代建阳书坊编辑工作的角色特征

阐述明代建阳书坊编辑工作的角色特征表现在三个方面：编辑内容以章回小说为主，编辑角色以书坊主为主，编辑职能以组稿推介为主。编辑工作角色特征的意义主要在于利于影响和引导受众，促进章回小说的生产和传播，发挥书坊主把关人和观察者的作用以及体现编辑们的朴素广告意识。     

苗族传统婚俗原初民俗意象论析

苗族的传统婚俗中有许多重要仪式，其中的“一路打伞”、“用鸡捉魂”和“回门祭祖”等，是较为典型的几种。其目的在于促进新娘对自己在社会和家庭中的不同角色进行确切认证，以完成婚前角色（少女）到婚后角色（主妇）的转换，以便最终为男方的祖先神灵所庇护，为男方的家庭成员所接纳，从而幸福地度过自己的婚姻生活。     

日本社会学发展之评析

我国为社会学正名、恢复、重建以来，今年已是第２０个年头。在回顾２０年来我国社会学发展历程与现状的同时，了解一下其他国家社会学的发展情况，可以开阔我们的视野，获得有益的启迪。最近笔者得到一本１９９８年出版，由伊藤公雄和桥本满编辑的日本的社会学概论教科书（日文名为《はじめて出会づ社会学》），觉得对我们回顾这２０年历程，思考将要跨越的下个世纪的社会学的发展有一定的启示。从该书目标就可以清楚地看到，它所介绍的理论，与传统的社会学教科书的内容完全两样。传统社会学教科书通常介绍的是人的社会化、社会角色、社会…     

实现科技期刊编辑手段现代化的心理障碍

实现科技期刊编辑手段现代化的心理障碍陶路陶理（长春邮电学院学报编辑部１３００１２长春）（东北师大学报编辑部）编辑工作的革命，首当其冲的是编辑手段的现代化，即编辑学会使用计算机，实现期刊的录入、编辑、排版计算机化。本文就科技期刊实行编辑手段现代化过程中...     

女性角色转变下的现代夫妻关系调节——以闽北调研为例

几千年来，中国女性的社会角色发生了巨大变化，也带来了夫妻相处模式的变化。该文试图在考察古今女性角色变化的基础上，结合冲突理论，思考女性在家庭中的角色、权力和地位的变化，归纳出适合的夫妻关系调节的方法。     

浅谈教师角色的多样性

“角色”一词源于戏剧，自1934年米德（G·H·MEAD）首先运用角色的概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为后，角色的概念被广泛应用于社会学与心理学的研究中。教师生活在错综复杂的社会关系中，拥有多种社会身份，扮演不同的社会角色，行使着不同的行为。关于教师的社会角色，教育社会学比德尔在前人的基础上将教师的角色界定为以下三种类型：其一，教师角色即教师行为；其二，教师角色即教师的社会地位；其三，教师的角色即对老师的期望。韩愈说：“师者，传道、授业、解惑也。”这是对传统教师角色的最好概括，教师和学生之间是单纯的传递和接受关系，学生很少能够从其他渠道获得知识，教师是知识、技能、道德等多方面的权威。然而，社会发展到今天，科学技术飞速发展，社会急剧变革，计算机及信息技术也广泛地应用到教学中来，     

地方高校学报编辑的角色压力与职业倦怠

地方高校学报编辑是一弱势群体，与其他大学学报编辑相比，面临着社会的认可度不高，职业荣誉感不足；主办单位不够重视，工作条件困难；编辑部人员不足，日常工作繁重；社会培训师的隐性角色没有得到应有的尊重等诸多压力。缓解地方高校学报编辑的压力与职业倦怠，应对地方高校学报这一弱势群体给予关心和帮助。同时，学校应调整思路，切实搞好编辑部建设，创设一个宽松和谐的工作环境，倡导人性化管理，提供学习、培训与深造的机会，编辑个人也要提高自我调适的能力。     

论“三农”编辑的责任

"三农"编辑的特殊社会角色决定其承载着重大的社会责任。无论在为媒体把关传播作品,还是为农民提供精神产品的进程中,"三农"编辑都必须认真履行自己的社会责任,做到守土有责。"三农"编辑的社会责任主要有:坚持正确舆论导向的政治责任、弘扬农业先进文化的文化责任、真诚为农民的服务责任。编辑坚守社会责任,这是社会进步的一种保障。     

科技期刊协同编辑系统的设计

主要描述一个支持群体协同工作的科技期刊协同编辑系统。该系统基于Lotus Notes开放式信息共享平台,采用利于向协同编辑方式过渡的双服务器结构;系统具有包括良好的兼容和过渡性能、多媒体通信、友好的用户界面、详尽的记录、多种角色权限、专有数据库、公共学术讨论区和专有讨论区、协同编辑工作流、电子邮件（E-mail）服务及网络安全的多种功能与特点。     

编辑学者化的内涵及实践意义

编辑学者化是学术期刊编辑应具备的专业特长、学术素养的“合称判断”。对学报编辑而言，博比专更重要、更实际。提倡并要求编辑学者化，主要目的是通过提高编辑的学术素质以提高刊物的学术质量，因此，它更接近于一种理论上（提倡）或要求上（趋势）的实践过程。     

编辑学者化的内涵及实践意义

编辑学者化是学术期刊编辑应具备的专业特长、学术素养的“合称判断”。对学报编辑而言，博比专更重要、更实际。提倡并要求编辑学者化，主要目的是通过提高编辑的学术素质以提高刊物的学术质量，因此，它更接近于一种理论上（提倡）或要求上（趋势）的实践过程。     

高校文科学报社会科研信息网络的优化建设

本文提出了高校文科学报三级（本校、国内、国外）社会科研信息网络的模式及其对学报编辑的新要求，并从加强对外社会科研信息交流和业务联系、发挥学报优势，促进社会科研发展、借鉴传播学理论，做好社会科研信息网络的“守门人”等方面论述了优化建设社会科研信息网络的途径。     

富文本编辑（RTE）控件在试题库系统中的应用

在应用PoweerBulider进行试题库系统的开发时，采用富文本编辑（RTE）控件来完成试题编辑和组卷功能，富文本编辑控件实际上是一个PB内嵌的，能够使用PB脚本编辑的编辑器，支持字体属性（字体，字号，加粗，斜体等），字符与段落格式（对齐，缩进等）和打印内容。能够按富文本格式取得编辑区中的内容，并将其存储到数据库中，采用这种方式开放的试题编辑器使用简单，不仅能够实现一般编辑器所具有的编辑功能，还能限制组卷者对试题的更改。     

对创新教育中教师角色转变的思考

创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。教师要适应创新教育发展的需要，必须逆行角色转变。本文从四个角度（实践者、组织者、引导者、辅助者）深入,全面剖析了创新教育中教师角色、地住的变化。     

编辑心理讲话——编辑与心理

编辑心理讲话———编辑与心理卢家鑫（贵州师大学报编辑部贵阳５５０００１）随着改革的发展，出版单位、报纸、期刊及电视也得以发展，出现了较多的门类的编辑，不仅有书籍编辑、报纸编辑、期刊编辑、电视新闻编辑，还有史志、年鉴编辑等。由于这支编辑队伍的状大，使...     

本刊编辑在第五届江苏期刊编辑技能大赛中荣获佳绩

2013年10月，江苏省期刊协会举办了第五届江苏期刊编辑技能大赛。日前，省期刊协会对获奖人员进行表彰。《南京邮电大学学报（自然科学版）》（以下简称本刊）寇笑笑编辑荣获金奖，潘雪松编辑荣获铜奖。此次编辑技能大赛全省共有16人荣获金奖，其中，大学学报仅有4人。