我国农民贫困探析

目前，我国农民基本上摆脱了绝对贫困，但农民的人贫困和制度贫困仍然非常突出，本主要从片面的工业化政策、国家援助的严重缺失及农民压力集团的缺位三个方面来分析这一原因。本认为在制订有关农民发展的政策时，要充分认识到目前农民贫困的严重性与农民发展的迫切性、农民发展要有理论创新、关于农民发展国家应有所作为及农民发展要结合我国初级阶段的国情。     

改革开放背景下的农民可持续增收途径

分析了现阶段我国农民收入的状况。认为农民收入增长速度仍低于国民经济及城镇居民人均可支配收入的增长速度,农民增收的动因大多是一些外生的、难以长期维持的因素,农民可持续增收存在一定的困难。要实现农民的可持续增收,可从农产品的商品化、资产的资本化、农民的组织化、农村的城镇化和农业的现代化入手,全面开发农民的各种收入来源,培育起可持续的农业发展、农民增收的内生机制。为此,应重点对农民进行职业培训,提高农民素质;提供政策扶持,进一步发展非公有制经济;扩大农村剩余劳动力的转移;发展和完善农民组织,实现自我保护,促使农民持续增收。     

坚持以人为本推进社会主义新农村建设

以人为本与社会主义新农村建设是和谐有机统一体，建设社会主义新农村，坚持以人为本，就要做到发展为了广大农民、发展依靠广大农民、发展成果惠及广大农民。     

农民政治心理对协商民主发展的影响探析

农民的政治心理是影响农民政治参与行为的主要因素,乡村协商民主作为农民参与协商、寻求共识的民主模式,必然离不开农民政治心理的影响。一方面,农民的利益动机、权利意识和包容心理推动着协商民主的发展;另一方面,农民淡漠的政治参与意识、强烈的"功利主义"心理和潜在的"去个体化"心理又阻碍着协商民主的发展。因此,推动协商民主的发展,我们必须普及协商民主教育、规范协商民主制度,并逐步培育出与乡村协商民主发展相匹配的积极的农民政治心理。     

论农民主体性的构建

农民主体性是当前学界热点问题。农民主体性建构包括他构和自构。他构主要通过消解家国同构和二元结构营造主体发展的社会环境、消除传统共同体残余为农民的个性发展松绑、发展市场经济摧毁自然经济残余、建立和谐民主家庭为主体性培育营造小环境、进行精神文明建设洗涤农民精神污垢等五方面来实现。而自构则通过自我教育提高自身素质、组成新集体两个方面提升主体性内在素质。传统农民经历五个阶段终结,开拓、创新、进取的全新农民诞生。     

农民非农化主要障碍及对策研究

<正>"三农"问题是中国经济社会发展的基本问题。在新的发展阶段,农村发展面临着新的矛盾和问题,最为突出的表现是农民收入增长缓慢。解决农民非农化问题,既迎合了关于推进农村改革发展的奋斗目标,又顺应亿万农民世世代代过上美好生活的期盼。在中国,农民人口仍然占全国人口的一半以上,由于中国的特殊国情,农民非农化进程与欧美一些发达国家不同,具有自己的特色。为了研究中国的农民非农化障碍及其对策,首先就要了解农民非农化的定义、中国农民非农化所依赖的理论基础和现实基础。1.农民非农化的现实基础从目前农民的收入构成上看,虽然家庭经营性收入依然占农民收     

论和谐社会秩序建构中的农民社会保障权

保护农民社会保障权既是落实宪法赋予的公民平等权的必然要求,也是统筹城乡发展构建和谐社会的应有之义,更是促进农民主体性发展的基本保障。然而,包括农民养老保险在内的农民社会保障权保护存在严重阙失,原因主要是二元体制的恶果。以和谐和发展为视角对农民社会保障权进行审视,完善立法、组织保障,强化法律救济,加强政府责任意识和农民维权意识当是必然选择。     

新农村建设中农民体育发展的机遇与挑战

在建设社会主义新农村的背景下,农民体育迎来了良好的发展机遇,国家政策为农民体育发展提供了保障,体制改革为农民体育营造了机会,大众传媒为农民参与体育提供了可能,人居环境的改善为农民参与体育活动提供了捷径.同时也面临着来自农民自身、社会以及学校等层面的挑战.通过全方位剖析农民体育,为新时期农民体育发展指明了方向.     

农民教育功能的缺失与回归

农民教育是我国农村教育的重要组成部分，是建设社会主义新农村的客观需要。但长期以来，农民教育没有受到足够的重视，从而导致农民教育功能缺失，以致其应有作用没能充分发挥出来。因此，进一步探讨农民教育发展过程中所面临的问题，深化对农民教育功能的认识，提出相应的矫正农民教育功能缺失之策略，对促进农民教育回9-J正确轨道，发挥农民教育的认识、经济、政治、文化及教育普及功能，促进农村社会的发展具有重要意义。     

关于扩大农民有序政治参与的思考

扩大农民有序政治参与有着重要的现实意义,它将为我国政治文明的发展提供坚实基础,是农村社会发展的内在要求。目前,参与机制不健全、基层政府管理失范、城乡居民收入进一步扩大、农民整体素质低等因素严重制约了农民有序政治参与的进度和程度。推进农村政治和经济体制改革,建立健全参与机制,保障农民的基本权益,提高农民的科学文化素质,是扩大农民有序参与的重要途径。     

小农的嬗变:《兴国调查》八个农民家庭的追踪研究

以1930年毛泽东《兴国调查》中八个农民家庭调查及后续跟踪调查为基础,比较分析了八个农民家庭生产方式和生活方式变迁及发展。研究发现,八十多年来八个农民家庭已经从自给自足的传统小农转变为市场化、社会化的现代小农。同时,农民自身发展及传统农业型村落转型仍然面临诸多问题。因此,推动农民全面发展及传统农业型村落成功转型是促进新型"四化"同步发展以及城乡一体化发展的关键。     

城镇化过程中农民价值观的重塑

农民价值观是农村发展的动力源泉。随着城镇化进一步加快发展,利益格局被打破了,农民生产生活方式改变了,这就使农民价值观凸显新的维度,表现在：择业观、消费观、婚育观、知识观等方面。因此,重塑我国农民的价值观,关键在于提升广大农民的思想道德素质和科学文化素质,养成正确的人生理想和文明的生活风尚。     

论毛泽东的农民思想

毛泽东的农民思想是对马列主义农民理论的创造性发展,它对农民在革命和建设中的地位的作用、农民的局限性以及如何对待农民等一系列基本问题作出了科学的回答,形成了一个完整的理论体系。这个理论曾有力地促进了新民主主义革命、社会主义革命的胜利和社会主义建设的发展,它还将继续指导我们的社会主义新农村建设。     

建设社会主义新农村进程中我国农村体育发展研究

采用文献资料法、调查法、专家咨询法等研究方法,从分析社会主义新农村建设对农民体育发展所带来的机遇出发,剖析了现阶段我国农民体育发展的制约因素,提出了建设社会主义新农村进程中我国农民体育发展的相应对策,旨在促进农村体育科学、和谐的发展。     

高职院校图书馆服务农村发展的途径探讨

农村发展,其关键制约因素是农民的素质,在提高农民素质过程中,高职院校图书馆可利用自身的文献资源、人员优势和技术优势,通过向区域内的农民开放、建立农村流动图书馆送书上门、帮助农村建立“农民书屋”、利用网络提供信息咨询服务等途径服务农村发展。     

牡丹区农民专业合作组织发展现状及建议

近年来牡丹区以规范化建设为重点,创新机制,理清思路,积极探索农民专业合作经济组织的经营发展模式,有效地推动了农民专业合作经济组织的健康发展,为提高农民进入市场的组织化程度、建设现代农业、促进农业增效和农民增收做出了积极贡献。     

转型期中国农民政治参与的新发展

农民政治参与是指农民作为政治生活的主体为实现一定的利益要求，运用自己的政治权利和资格，通过某种方式和途径以影响政治过程的行为。处于转型期农民政治参与有了新的发展。本文从参与主体、参与途径、参与客体三方面研究农民政治参与的新发展，并简要分析了引起农民政治参与的新发展的经济、政治、文化因素。     

浅析农村剩余劳动力的转移

“三农问题”即农业、农村、农民,这三个问题是联系一体的,从而很容易提出以农业发展和农村繁荣来实现农民富裕。农村问题的实质在于人均资源不足。要解决农村问题就要把农村剩余的劳动力转移。这种转移包括内部转移和外部转移。解决好农村剩余的劳动力转移问题的关键在于提高农民的素质,培养社会主义新型农民。新型农民的培养离不开教育,农村职业教育是培养新型农民的有效形式。建设社会主义新农村的关键在于培养新型农民,以培养新型农民,提高农民素质来实现农村繁荣和农业发展。     

组织社会学视野下贵港农民合作组织之发展

农民专业合作组织的发展适应了农村改革与发展的要求,正成为新农村建设中最具活力的组织形式。本文以广西贵港市农民专业合作组织的实践为例,对农民专业合作组织的组建冲动、发展的有利及阻碍因素进行分析,认为农民专业合作组织的专业化、规范化程度将逐步提高,并将向综合服务性组织和经济实体型组织发展。     

土地流转背景下中原经济区农民体育事业发展的决策研究

采用文献资料法、调查法和专家访问法等分析土地流转背景下的农民体育事业发展问题,基于体育学、人口学、经济学和管理学等相关理论,研究《中原经济区规划》纵深实施时农民体育事业发展的决策问题。从民生视域角度探讨中原经济区农民体育事业发展的决策,中原经济区农民体育事业发展政策的制定要遵循以人为本、亲民便民利民、利益整合、近期与长期结合等原则,要有新构想、结构化理性和组织化创造性。