无机及分析化学实验内容的改革实践

合并无机化学实验课和分析化学实验课,开设无机及分析化学实验课是林业院校建立多层次课程体系的重大步骤。将无机及分析化学实验内容分为化学实验基本操作,溶液中的平衡及其在滴定分析中的应用,现代测试方法三部分。删除过于艰深的内容,增加与林学等专业相结合的内容。配合理论课和教学方法、手段,全面进行了课程内容改革。与上一届高等林业院校合编的《无机化学实验》和《分析化学实验》比较,新编《无机及分析化学实验》的篇幅减少了约二分之一。提出了实验课与理论课的配合度P计算公式,我校的P值为96%,两门课有较高的配合度。     

无机及分析化学实验内容改革及微型化探索

无机和分析化学实验是我校化学化工及相关专业的一门实践性专业基础课。本文探讨了无机和分析实验在课程体系、教学内容和教学方式革新，并探索了实验实现微型化、绿色化的改革方案。     

无机及分析化学实验教学改革与实践

当代大学生的培养需要着眼于创新能力的培养。无机及分析化学作为化工类本科生首先要学习的课程,在培养高校学生的创新能力等方面有着极其重要的作用。作者结合本校的实际情况,以＂淡化专业、强化课程、拓宽基础、优化素质、增强能力＂为主要目标,对＂无机及分析化学实验＂的教学手段和方法以及教材进行了一系列的改革,使学生的自学能力、创新意识、创新能力和综合素质都得以提高。     

浅议无机及分析化学实验教学改革

本文分析了无机及分析化学实验教学改革的必要性,对其改革进行有益的实践探索。     

无机及分析化学实验改革与绿色化实验教材建设

用绿色化学的观念对传统化学实验进行改造,建立制备实验小量化、分析实验减量化、实验内容绿色化的无机及分析化学实验内容体系,编写出版了《无机及分析化学实验》教材,它是一本全面培养学生科学思维方法与环保意识的绿色化学实验教材.该教材的使用可大幅度降低试剂消耗与经费,减少"三废"污染,使学生树立绿色化学思想和节能减排意识,从而提高人才的培养质量和效益.     

无机及分析化学实验教学改革与实践

针对无机及分析化学实验课程中存在的问题,从整合实验内容,增加综合性,设计研究性实验比例,促进实验教学绿色化:通过更新教学理念,强化学生主体地位,充分发挥其主观能动性;革新教学方法,精心设计讲授方式,培养学生良好实验习惯等方面探讨了无机及分析化学实验教学的改革与实践.     

浅谈分析化学实验课实验内容的优化

实验内容是分析化学实验课程的重点,在学校缩减实验课学时的情况下,本文指出了现有分析化学实验课在实验内容方面存在的弊端,提出了分析化学实验课实验内容的优化方案,从而达到提高学生积极性和保证实验课教学质量的目的。     

改革化学实验内容和演示实验提高教学效果

对于生物科学专业来说,有机化学实验课的总学时不多,而现代科学技术的高度发展又增添了许多新内容,如何在有限的学时中,提高实验课的总体质量,这是一个值得研究的问题。笔者根据自己的实践和体会,认为改革化学实验内容带有根本性的意义,而改革化学演示实验也是提高教学质量的一个有效途径。     

无机及分析化学实验的教学改革与实践

无机及分析化学实验课程是环境科学类学生进入大学后接触的第一门化学实验课程。在该课程的教学改革中,通过改进实验教学方法,强化学生基础操作能力的训练,为培养高素质的人才提供了坚实的基础。     

基础化学实验教学体系及实验内容改革研究

阐述了高等工科院校化学实验教学存在的问题及大学基础化学实验教学体系的改革与建设情况,提出了基础化学实验教学改革的新思路．     

实验课程体系与实验内容改革方向的探索

实验课程体系改革打破了原以二级学科设置相应教学实验的体系,改革为模块化的化学实验课程体系.为适应模块化的实验课程体系,以模块化的基本操作和技能培养为主线,对实验教材建设和实验内容亦进行了改革.对模块化实验课程体系下,如何兼顾各类非化学化工类专业的教学实验,及模块化实验课程体系与综合开放实验的关系进行了初步的探索.     

分析化学实验改革浅议

分析化学实验是培养学生能力的重要环节，这个环节目前存在着不少陈旧的教学问题，本文总结并剖析了院合格评估中分析化学实验抽考暴露的问题，并就实验教学的改革提出了一些思路。     

无机及分析化学实验中绿色化学教育的探讨

根据无机及分析化学实验教学的特点,探讨在无机及分析化学实验中进行绿色化学教育的方法。让学生树立起绿色化学思想,培养学生的绿色化学意识、环保意识．     

化学实验微型化的改革与实践

通过化学实验微型化的教学改革和实践，对实验微型化效果进行了评价，总结了化学实验微型化的优势和存在的问题，阐明了推进化学实验微型化改革的意义。     

工科类无机及分析化学课程教学模式改革及实践

无机及分析化学是一门专业基础课程,它对学生的专业学习起着承前启后的作用,对培养人才的整体知识结构及思维模式至关重要。本文从教学内容、教学手段、考评模式等方面对该课程的教学和改革进行了一些探讨。     

分析化学实验的绿色化

"绿色化学"的实施离不开绿色化学的教育,通过理解绿色化学的内涵来对目前化学实验实施提出相关可行改进方法.     

分析化学实验教学改革与实践

教学是一门科学.如何达成教学的目的,不同的学校、不同的老师、不同的专业、不同的学生往往有不同的方法.本文总结了几年分析化学实验改革以来的收获,提出优化实验内容、改革实验教学方法、提高学生实验兴趣,是完成教学实践活动的重要手段.     

"无机及分析化学实验"改革的研究与思考

整合无机及分析化学实验，突出无机及分析化学实验的综合性、系统性、科学性；增强环境保护意识，变验证性的元素性质实验为微型、环境友好、系列探究性实验；增加应用性、设计性、多技能训练实验的比例，在实施教学培养目标的同时不断完成对自我的再教育。     

实现无机及分析化学实验绿色化的探讨与研究

根据无机及分析化实验的特点,我们从"结合教学内容对学生进行绿色化教育;选用绿色化试剂;减少化学试剂的用量,使实验微型化;对实验过程中产生的废弃物进行回收,并加以处理"四个方面对无机及分析化学实验的绿色化进行了初步的探讨与研究,不仅节约了资源,更重要的是减少了环境污染,同时让学生牢固树立了绿色化学理念。