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由于高校的特殊性,它承载着为国家培养人才的重要任务,是向社会直接输送高级人才的窗口,同时也是进行健康教育和健康促进效果最好、时机最佳的理想场所。它在为学生提供学习本领的机会时,也提供了一个创造健康未来的良好机会,是教育使命中的重大组成部分。同时,高校教职员工也是培养国家希望的辛勤园丁,这个团体的健康状况也直接影响着国家的教育事业,在他们孜孜不倦教书育人的工作中存在着很多值得关注的健康问题,也需要进行相应的健康教育和促进。 相似文献
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陆孝光 《辽宁师专学报(自然科学版)》2008,10(3):74-76
以铁岭师专教职工为研究对象,调查其健康素质的总体现状,依椐健康自测的基础数据进行生理、心理、社会健康研究,对教职工的健康素质现状进行分析,提出干预对策,为教职工的健康服务. 相似文献
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文章运用资料分析法对健康教育理论在体育锻炼促进教育中的运用进行研究,并认为在体育教育中运用健康教育的理论符合现代体育与健康课程改革所需,更是一种对健康体育教育的探索、尝试和创新,也以期对实现体育学科教育的社会价值和文化意义有所裨益。 相似文献
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高校体育健康教育的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
王小艳 《南京体育学院学报(自然科学版)》2006,5(1):91-93
针对当前高校体育健康教育中存在的问题,提出做好体育健康教育的思路,并通过高校体育健康教育实践,总结出高校体育健康教学工作的建议. 相似文献
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通过文献资料、理论分析、对比等方法对学校体育与健康教育的关系进行阐述,提出树立健康第一的指导思想。同时,对国内外学校体育与健康教育的现状进行比较分析,提出了如何在我国学校体育教育中有效开展健康教育的建议。 相似文献
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根据学校体育改革的要求,结合学校健康教育的现状,阐明了学校健康教育的原则,构建实施大学生终身体育健康意识的途径。 相似文献
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曾旭 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2006,(2):91-94
数学教育不仅要培养合格的优秀的人才,而且还要在数学的教育过程中培养学生的“数学思维与能力”,深层分析受教育者所处地区的文化背景及底蕴、思维理念以及长期接受的教育模式等现状,提出相应的对策,结合地区的实际找到深化数学教育的突破口。 相似文献
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本文从健康的概念入手,介绍了人们对健康促进的认识,并详细地阐述了体育要素在健康促进中的作用和意义,以及社会体育的几个新的发展方面. 相似文献
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针对入院患者健康状况和疾病特点进行有关疾病和心理方面健康知识的普及与教育,是健康教育的主要内容,也是对住院患者实施整体护理的重要组成部分。其目的是通过有计划、有目的的宣传过程,让患者了解增进健康知识,学会自我照顾,减少并发症的发生,使患者的行为向健康方向发展,以利于身体功能的更快恢复。 相似文献
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培养人才是高校工作的一项根本任务,教学工作是学校一切工作的主旋律,提高教育质量是永恒的主题,教学改革是各项改革的核心.这一切正成为我国高校工作的主导思想。教育思想和教育观念的改革剐刚起步.立足各校实际,开展教育思想和教育观念的探索与讨论,促进高校改革的健康发展,已成为高校改革的重要话题。 相似文献
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大学生亚健康成因及健康促进对策 总被引:2,自引:0,他引:2
亚健康的存在已严重影响大学生的身心健康,对此我们必须尽快采取对策干预。本文分析了诱发大学生亚健康的主要原因,提出从心理、性、体育锻炼及营养等方面对大学生进行教育,来预防和降低大学生亚健康人群比例,促进大学生的健康。 相似文献
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本文主要针对加强环境健康教育进行探究,在健康教育与健康促进的发展与环境的基础上,对于环境健康教育的必要性与可行性进行论述,提出了环境健康教育的基本内容和策略,对于今后我国环境健康教育发展具有一定帮助。 相似文献
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健康教育是一门以研究群体为基础,以健康为中心,以促进人们维护和改善自身健康、预防疾病、全面提高生活质量为目的的综合性学科。本文从中学生健康教育课程开设的目的、要求、课程设置以及健康教育课程的实施与评价等方面入手,探讨了中学生开设健康教育课程的必要性。同时,通过发放问卷调查表,对中学生健康教育现状、日常生活方式、体质、心理等影响健康状况的几种评价指标进行了调查,可得出如下结论:学校应进一步提高对健康教育课程的认识和重视程度,须严格按照《中小学健康教育指导纲要》进行教学,不能仅以体育课来代替。逐步提高学校健康教育队伍的专业化水平,改善学校健康教育的评价机制,从而促进中学生健康生活习惯的养成。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,因而高等职业学校与普通高校具有同等的地位,为了确保高等职业教育健康发展,必须拓生源渠道,优化生源结构,完善高等职业教育的有关政策。 相似文献
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陈燕华 《萍乡高等专科学校学报》2006,(5):63-66
健康总是与体育锻炼有不解之缘。大学生是一个特殊的青年群体,与同龄人相比,他们可能面临更多的竞争、挑战、选择和机遇,承受着巨大的压力。因而提高他们的健康素质,增强他们的体质,是高等院校人才培养的任务,也是当代大学生自身发展的迫切需要。 相似文献