网络对大学生人际交往的影响

介绍了现代网络交往的特点,探讨了网络对大学生人际交往的双重影响,分析了如何培养大学生良好的人际交往能力。     

浅谈团体咨询在“90后”大学生人际交往中的应用

人际关系在人的发展过程中具有不可替代的作用。大学生在人际关系方面存在的问题不仅影响着他们的身心健康,更是将来生存和发展的障碍。当前,＂90后＂大学生正在逐渐成为高校的主体,这个群体有着与以往大学生不同心理特点的群体特征,本文在探讨该群体心理特点的基础上,运用团体咨询方法帮助这些大学生正确处理人际矛盾、促进心理健康、提高人际交往的能力。     

论网络对当代大学生人际交往的影响

网络对当代大学生的人际交往产生着重要的影响.积极影响主要表现为扩展了交往的时空,增强了主体意识,激发了创造力,有益于心理健康;消极影响主要表现为大学生自我约束力下降,出现网络精神疾患,脱离现实产生人格冲突等.对此问题分析和研究,有助于当代大学生提高道德修养和培养健全人格.     

网络对大学生人际交往的影响及应对措施

网络交往这一新的沟通方式在给大学生交往带来方便、高效、快捷、广泛的同时,也对大学生的人际沟通产生较大的影响,产生不利的心理障碍,影响大学生的心理健康。因此,研究网络交往对大学生心理造成的负面影响及其对策,对于大学生的身心健康和在现实环境中建立良好的人际关系具有重要的现实意义。     

90后大学生心理特征与培养建议

"90"后大学生有着专属于他们这一代的心理特征。通过对这些心理特征作简要的分析,教师可以重新思考如何更好地培养"90"后大学生,以便帮助他们在实现个性发展的同时,为投入社会做好充分的准备。     

90后大学生的网络信息行为研究——以南京航空航天大学为例

以南京航空航天大学的本科生为调查对象,调查了网络环境下90后大学生信息行为的新变化,分析了他们的上网方式和时间、上网的目的、网络行为的心态、对网络价值的认知等,提出了培养90后大学生良好网络信息行为的建议。     

网络对“90后”大学生人生观的消极影响及其对策

网络作为＂90后＂大学生日常生活的重要组成部分,对他们正在形成中的人生价值、人生态度、人生情感、人生道德等人生观的多个方面产生了消极的影响,高校应在改进当代大学生的人生观教育、重视网络素养教育、加强校园网络的建设与监管等方面继续努力。     

网络对“90后”大学生人生观的消极影响及其对策

网络作为"90后"大学生日常生活的重要组成部分,对他们正在形成中的人生价值、人生态度、人生情感、人生道德等人生观的多个方面产生了消极的影响,高校应在改进当代大学生的人生观教育、重视网络素养教育、加强校园网络的建设与监管等方面继续努力。     

对90后大学生英语教学的反思

大学英语教学也从教育理念、教学方法、考试制度等方面进行积极的探索与改革,但没有实质改变"费时低效"、"哑巴英语"现象。其中重要的原因之一,对受教育者——大学生的研究明显薄弱。如今,在校大学生已经进入90后的时代,笔者试图从90后大学生视角反思大学英语教育,转变传统观念,改进考核方式方法;营造师生和谐的心理氛围,促进90后大学生的学习热情;从90后大学生的心理特点和英语实际情况出发,应材施教等,为寻求大学英语教育改革以抛砖引玉。     

网络情境中大学生人际交往的现状及其分析

为探讨大学生网络人际交往的差异性,对421名大学生进行问卷调查,发现不同背景变量下的大学生网络人际关系有统计学意义上的差异。结合大学生网络人际交往现状,认为大学生健康网络人际关系的构建,必须着力创建大学和谐网络社区,综合发挥网络交往的多元功能;注重大学新生网络人际交往的价值引导,促其积极融入校园生活;重视网络教育,引导大学生网络社会行为的文明发展。     

浅析“90后”大学生的心理辅导工作

文章对＂90后＂大学生的心理特征及其成因分析以及＂90后＂大学生心理辅导的对策和方法两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的论述了我国＂90后＂大学生的心理辅导工作。     

大学生人际交往障碍与网络成瘾关系探析

本文从大学生人际交往障碍的角度剖析了大学生网络成瘾的深层次原因.网络成瘾大学生的孤独感、人际交往焦虑、社会支持缺乏等都是人际交往障碍的症状表现,也是促使大学生网络成瘾的根源所在.从解决大学生的人际交往障碍这个方面入手去戒除大学生的网络成瘾,改变网络成瘾大学生的人际环境、建立心理援助机制、加强大学校园的人文关怀,是新时期帮助大学生戒除网络成瘾的有效对策.     

大学生网络人际交往与人际依恋的关系研究

以1264名大学生为被试,采用问卷调查法探讨大学生网络人际交往与人际依恋的关系。结果发现:大学生网络人际交往与人际依恋存在着性别和年级差异;大学生人际依恋在一定程度上对网络人际交往有一定的预测作用。     

人际交往对大学生成长的影响

大学生人际交往有其自身的特点 ,并对其健康成长产生重大影响。积极引导大学生树立健康的交往心理和正确的交往观具有十分重要的意义。     

新媒体对当代大学生人际交往的影响及其对策

新媒体技术的高速发展,给大学生人际交往带来了前所未有的机遇与挑战。新媒体环境下,大学生的人际交往变得更加快捷、方便、自由、广泛,但也带来诸多负面影响。当代大学生过于依赖网络进行交往,那种虚拟背景下的交往使得他们在交往过程中往往信任缺失,而网络的快捷性又使得他们的人际交往速成、夹生,导致相互间人际关系冷漠。针对这些问题,我们应转变观念,寻找有效途径予以解决,引导大学生构建和谐的人际关系。     

对“90后”大学生的管理思考

本文针对＂90后＂大学生暴露的突出问题及成因,提出高校德育工作者应注重开展学生自我教育,加强教育和咨询,要创新管理模式,充分促进大学生健康成长、成才。     

影响大学生人际交往心理因素的浅析

当前大学生在人际交流中或多或少存在一定的心理障碍，他们对于友谊的理解，朋友的选择，交往中的期待存在不成熟，非理性的一面，由此形成交注欲强，而交往能力低的矛盾。本文通过大学生人际交往中的心理特征进行分析，并提出其克服的方法，旨在使大学生克服其心理障碍，达到自我完善，以提高人际交往能力。     

关于大学生人际交往的研究

市场经济时代,人际交往与沟通是必不可少的。对于大学生来说,面对当今社会竞争的日益激烈以及对人才能力要求越来越高的现状,他们的综合素质已成为众多企业和用人单位关注的焦点,而在综合素质里面,最重要的当属大学生的交际能力。本文从大学生人际交往的层面结构出发,分析了大学生人际交往的心理功能,指出了大学生人际交往的艺术所在。     

对大连市90后大学生群体体育消费现状的研究

本文着眼于我国提倡和谐社会时期的高校体育教育,以90后大学生为研究对象,调查他们在体育活动中体育需求的发展趋向,分析影响90后大学生体育需求的内外部因素;运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等方法对大连市六所普通高校90后学生体育需求进行调查,以期为以后高校体育教学的进一步发展提供借鉴和参考。大学生作为一个特殊的群体,当他们成为体育消费的主体时,情况比较特殊;另一方面,当高校的休闲体育成为一种商品时,其既有政府部门的干预又有社会市场的供给,情况也比较特殊。所以,本文从大连市大学生参与体育消费的意识动机,水平、结构与运动项目,影响因素,市场预测及对策等几方面出发,开展研究、思考,以力求能较为客观地反映大连市大学生体育消费的现状,希望能为促进大学生参与体育消费提供些许帮助。     

浅谈高校图书馆对90后大学生的引导教育

我国高校已经全面进入90后教育时代，图书馆如何最大限度地发挥引导和育人的功能，本文在简要分析90后大学生特征的基础上，提出了图书馆引导教育的措施，促进高校图书馆在人才培养中的作用。