今天的素描为了明天的设计——浅谈设计素描

高等职业教育是培养知识型、技能型的应用型人才,其开设的艺术设计专业具有艺术与技术完美结合于一体的特点。其本身有较强的实践性,它的基础课程的开设应具有专业的针对性。素描是学习艺术课程的必经之路,是造型艺术的表现之一,是利用线条明暗为主要手段来表达形体、结构、透视、动态、空间等多种关系,它是一切造型艺术的基础。设计与素描的结合则是一种现代设计的艺术表现形式,是在二维平面中表现三维立体空间造型的基础方法,是以功能性为主的艺术基础学科。设计素描则是将设计思想和艺术结合在一起的,以实现设计者的创作结果。     

明暗素描与设计素描差异性的研究

本文通过素描的观察方法与构图安排、方法步骤、表现形式、手段和空间观念等五个方面阐述了明暗素描与设计素描的差异性。     

素描教学之我见

作为视觉艺术的基础是造型 ,要培养学生具有良好的造型能力 ,离不开素描这门基础课程。长期以来素描教学仅局限于再现技能的训练 ,造成素描课与艺术设计专业课程的脱节。因此有必要对现行素描的诸要素进行重新认识 ,让学生通过素描发现设计 ,使它成为艺术设计学科中“素质教育“的一部分     

设计素描课程教学初探

设计素描从观察方式到表现方式都有别于传统的绘画素描.传统的绘画素描强调对客观物象的真实再现能力,而设计素描则是强调创新思维能力的训练和视觉表达能力的培养.设计素描是设计艺术的基础,我国的设计素描教学还处在摸索阶段.     

原点上的突破——设计素描教学研究

随着艺术设计这一学科的迅速发展，设计素描教学也应逐渐适应艺术设计教学的要求。本文从设计专业素描课的实践入手，试从素描观念、表现手法和媒材运用几个方面阐述在素描教学中对学生思维方面的培养，并试图以新的训练方法来论证这一观点。     

浅谈设计素描

设计素描和非设计素描是有区别的。设计素描是以表达设计意图为目的,同时设计素描也作为一门独立的艺术设计专业基础课程深入到素描的艺术教育中。重点就是要放在理解领会对象的结构方面,它强调领悟结构比效果更重要。领悟结构必定要通过有条不紊的作画步骤才能达到。正确的、规范的方法步骤,作画的步骤不乱,思路清晰而有头绪,在结束阶段就顺利地达到理解形体结构的目的。     

工业设计专业的设计素描课程教学探讨

通过对工业设计专业基础课程的设计素描与传统素描进行的比较,分析了对于工业设计专业设计素描的重要性,并从设计素描的教学实践中归纳和总结了关于设计素描教学的一些心得和方法,包括:结构素描、设计素描中的光影、关于质感和细部表现等内容。     

设计素描教学刍议

设计素描是艺术设计专业重要的基础课程,是培养学生创造能力和表现能力的重要途径。但是当前很多院校对设计素描缺乏清醒的认识,缺乏清晰的教学目标和教学方法,导致设计素描与专业设计衔接困难。     

设计素描的教与学

设计素描课程的教学任务、教学目标及教学方法,目前不少的艺术设计教育工作者存在一些认识误区,教学方式、教学观念陈旧,造成学生厌学,教学效果不理想。为此,更新观念,探索有效教法,建立科学合理的评学体系非常有必要。     

谈素描教学中的结构意识

我认为，素描造型训练，无论是石膏几何体、静物、石膏像还是真人头像，乃至人体等素描训练，必须从结构素描入手，而且应把结构素描训练作为学生素描基础造型训练的主要手段。     

素描与素描教学

素描作为艺术院校的基础课程，在传统教学基础上，加强其绘画语言的训练，培养学生造型意识和心、手、眼的协调能力具有重要意义。     

工科院校工业设计专业素描教学思考

本文从工科工业设计专业的教学现状出发,结合当前,分析工业设计专业基础课——素描课程的教与学中应该强调的各种因素。通过比较基础素描与设计素描的培养目标、教学理念、学习要点等,探讨与设计专业紧密结合的教学方法。     

浅谈素描教学

素描教学有五个循序渐进的环节；物象形体、技术性构成、情节、材料与工具、风格。通过依次训练有利于形成作者自己的风格。     

设计基础教学中不可缺少的素描样式--意象设计素描

通过论述意象设计素描的美学特点、线条意象和平面意象,以及意想设计素描的联想等问题,阐明了设计基础教学,不应只重视技术和经验层面的教学,而需要多角度去探索和发现有助于设计艺术的文化底蕴和创意表现;并指出意像素描设计能帮助学生结合自己的专业特点,充分发挥意象艺术形式在设计艺术中的独特作用,为设计艺术的创意和创新寻找新的表现手段。     

对设计素描的再认识

通过传统素描与设计素描几个重要方面的比较,明确艺术设计类设计素描的性质,教学目的,教学手段,培养方向,进而有针对性的组织教学,实现艺术设计素描教学为设计服务的目的。     

还谈设计素描教学

设计素描时至今日已经成为提升艺术设计人才乃至绘画艺术人才潜能素质的不可忽缺的重要载体，设计素描既源自传统的绘画素描，又源自欧洲包豪斯的艺术设计教育体系，它根值于古今中外文化与艺术的沃土，还借助于新观念观测手段，大大拓展了素描与艺术设计创意表迭的表现空间，其适应的领域某些方面已经不仅局限于艺术设计专业与行业。     

素描教学随笔

素描作为一种独立的艺术表现手段和绘画而存在,通过对写实性素描和设计素描的阐述,充分肯定素描在绘画领域中的重要性。素描作为研究和再现物象的一种方式,是绘画、设计及一切造型艺术的基础。     

浅谈对设计素描教学改革的几点意见

基础素描与设计素描在美术与设计教学活动中各自起着不同的作用,但部分教师却将二者混为一谈,或者是将设计素描简单的视为结构素描,这对于设计素描的教学产生了不良的影响与后果,本文旨在从二者的联系与区别角度分析并探讨对设计素描的教学方法的一些认识与几点改革意见。     

浅议素描与设计素描的关系

作为一名设计师,最基本的能力就是迅速地用图形语言把自己的想法表现出来.素描与设计艺术是两种不同的艺术形式.设计者将设计素描的思维方式引入设计创作.本文从素描基础、透视、想象力、设计、学习方法等方面,结合实践,提出素描基础在设计创作中的作用及其训练的重要性、针对性、深刻性和科学性,旨在启发设计者的想象力,更新创作理念,拓宽设计思路,提高设计水平.     

浅谈高职院校素描课程改革——从基础素描与设计素描谈起

随着时代的发展,高等职业院校的发展以适应社会经济发展的需求,以培养技术型人才为主要目的也正在不断的壮大着自己。各专业的课程改革成为当前面临的主要问题。作为艺术必修课同时也是基础课的素描在此期间面临着重大的变革。