校企合作加速地方经济发展的探索与实践

产学结合校企合作是高校和企业发挥各自优势,促进经济发展的有效途径,符合社会生产力发展和技术创新的规律,也是校企双方的迫切要求。本文对河北农业大学近年来与地方及企业合作的方式、途径、成效等进行了总结和探讨,并提出了搞好校企合作的关键问题及今后的设想。     

整合资源 实现共赢——山东金正大集团-中国农业大学产学研合作模式分析

2006年颁布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020）》强调，要建立以企业为主体、市场导向、产学研相结合的技术创新体系。这意味着高校、企业将在技术创新、人才培养等方面建立新的互动发展模式，校企合作已经成为企业技术创新战略的一个重要组成部分。因此，如何深化校企合作、提高校企合作的绩效，使企业真正从中获益，并保持校企合作的长期性，值得思考。     

基于专利角度的江苏省高校技术创新现状及问题探析

对江苏省高校2005年至2014年申请并公开的专利文献进行了系统研究,从专利申请、授权趋势、校企合作、专利申请类型等多个角度综合分析了目前江苏省高校技术创新和专利管理工作的现状及存在的问题,指出江苏省高校应建立完善的专利管理及激励机制,拓展校企合作范围,同时做好专利服务平台的优化工作。     

高校教学服务企业新思考

利用高校丰富的教育资源开展校企合作之高校企业教育培训工作,是摆在我们面前的一个新课题。与企业加强全方面的合作,强化校企双方优势,更好地为企业服务,更大发挥高校实施培训教育的社会效益。本文结合新时代中小企业创新发展的自身需要,发挥高校成熟的培训教育资源优势,针对中小企业共性特征与个性需求,探索以中小企业为中心的新型教学培训模式,初步实现校企合作之企业人才培养的长效运行机制,使高校教学更好服务企业。     

校企合作视角下辽宁老字号创新策略研究

阐述了当前辽宁老字号存在升级换代缓慢、与消费者情感互动不足、品牌推广效应较差、网络营销乏力等问题,提出了辽宁老字号应发挥高校的人力资源、良好的教学与科研基础、创新创业能力培养的经验等优势.指出在校企合作上,通过撬动老字号品牌校企合作的核心需求、建立高校参与校企合作的激励机制、发挥行业协会等第三方力量的协调作用、提升政府对产业环境支持力度来促成校企合作深度发展,进而促进辽宁老字号发展.     

动漫设计与制作专业校企合作实训基地教学探讨

校企合作实训基地教学是高校培养动漫人才满足社会的需求,提高了高校的就业率。文章主要论述了学校教学现状;校企合作教学的必然性及校企合作实训基地教学模式。     

高校社会服务平台的长效机制及绩效评价研究

分析高校社会服务平台的功能，从深入推进校企合作、实现校企双赢发展的角度，提出高校社会服务平台运转的长效机制，设计绩效评价指标体系。旨在推动高校社会服务平台的良性运转，发挥高校社会服务平台在地方经济发展中的作用。     

校企合作长效机制的构建研究

目前,推进高校教育工作的重要途径就是要推动校企合作,而推动校企合作的有效措施则是要构建完善的校企合作长效机制。因此,要深入分析我国高校校企合作的目前状况,及时发现存在的不足和问题,并积极采取相应的、有效的策略,构建长期稳定的高校校企合作长效机制,进而推进高校教育工作的可持续发展。文章阐述了高校校企合作长效机制构建的重要性以及合作双方职责的整合,并提出了相关构建对策。     

高职院校校企深度合作中存在的问题及对策 ——以朝阳师范高等专科学校为例

为进一步推进校企深度合作的步伐和层次,通过文献资料法,对高职院校校企合作情况进行分析:由于受政策法规不完善、企业参与积极性不高和社会认可度不够等问题的困扰,校企合作普遍处于自发、浅层、松散的状态.针对这些问题提出如下有效对策:政府、行业、企业和高校应遵循客观规律,在具体可操作性制度法规的建立、平台搭建上着重发力;形成"产学研商"一体化模式,破除校企合作壁垒;开展多元活动,加大宣传力度,提升职业院校影响力等.实践证明,这些对策对发挥职业教育的特色和优势,促进职业教育发展,实现校企双赢效果明显.     

通信工程专业校企合作培养模式探索

校企合作是高校培养应用型人才的有效模式,是实现企业、学校和学生三赢的重要举措;有利于学生的全面发展,实现学校的人才培养和社会需求无缝对接。从校企合作的内涵入手,分析了校企合作的现实意义,并在此基础上着重探讨了我校通信工程专业与中兴通讯公司校企合作的培养模式。     

太原市产业集群技术联盟发展现状及其对策研究

建立产业集群技术联盟,是建设区域创新体系与科技基础条件平台的重要内容,其目的是引导产业的技术进步,增强企业的自主创新能力,充分发挥"产学研"结合在行业技术创新中的支撑和引领作用。从太原市产业集群技术联盟的发展现状入手,分析了产业集群技术联盟存在的问题,并提出了改善对策。     

民办高校科技产业化管理体制与机制研究

民办高校要克服在科技方面存在的主要问题，就必须发挥自己市场意识强的优势，扬长避短。建立“产学研结合，一所两制”的科技产业化管理体制以及相应的运行机制。面向市场，围绕产业化进行科研、组合各种技术要素。针对企业急需解决的技术难题，与企业开展合作研究、联合攻关和共同开发新产品。创办高新技术产业、股份制企业以及各种类型的科研生产经营实体。以多种方式加快高新技术成果转化。走出一条具有民办高校特色的产学研相结合的路子。     

发展高新技术产业 迎接知识经济时代

简述高新技术产业是知识经济时代的主导产业,提出广西应该抓好高新技术产业及高新技术产业开发区建设;集中力量实施新时期重大高科技工程,缩小广西与国家先进水平的差距;大力推动科技"长入"经济,加快高新技术对传统产业的改造;营造发展高新技术产业的良好环境.     

特征、逻辑与走向:中国文化科技融合政策的变迁研究——基于2011—2020年39项政策文本的实证分析

文化科技融合政策的变迁是文化科技融合创新的发展结果和导向。基于2011—2020年39项政策文本,采用内容分析法和政策文本量化分析等基本统计分析方法的研究表明,文化与科技融合政策的嬗变,是从探索阶段的松散、多点式的初级特征到创新阶段的深层次、宽领域、多方向的系统性布局扩展的,政策内容从简单集中到类型多元,政策目标从相加、相融到深度融合,政策趋向从科技引领、产业主导到双轮驱动、民生为本转变。这些特征客观反映出政府决策关注点、政策结构、政策价值取向的变化,预示着中国文化与科技融合政策将进一步以新发展理念统领文化建设和科技创新,推动制度优势转化效率优势,充分发挥科技创新在文化强国建设中的支撑作用。     

第三代半导体产业发展与趋势展望

 第三代半导体是全球半导体技术研究前沿和新的产业竞争焦点。综述了第三代半导体发展现状、中国对第三代半导体产业的科技支持政策及当前面临的风险和存在的问题。阐述了第三代半导体产业技术创新战略联盟的探索实践,包括推动产学研用创新联合体对接国家重大项目、推动国家级公共平台和产业创新生态建设、制定团体标准并推动相关检测平台建设、通过创新创业服务促进大中小企业融通发展、精准深度国际合作等。针对当前国际形势及中国第三代半导体产业面临的机遇和挑战,提出5点建议：尽快启动国家2030重大项目,通过国家第三代半导体技术创新中心形成合力,瞄准国家重大需求,探索新型举国体制;夯实支撑产业链的公共研发与服务等基础平台;加速推动产业生态环境的完善;组织实施应用示范工程,充分发挥需求端对产业的带动作用;构建科技资本网链,实现国家信用对研发链、产业链和资本链的拉动。     

关于校办产业的若干问题

高校科研成果要尽快转化为生产力，必须走料工贸相结合的道路，本文就这个问题及发挥高校优势，开发科技含量高的产品和产业内部必须强化人事管理，加强竞争和激励机制方面进行了探讨。     

基于创新价值链的福建省高技术产业创新效率分析

基于创新价值链视角,将福建省高技术产业创新过程划分为创新转换和创新转化两个阶段,采用超效率DEA和Malmquist指数分析模型,对2008—2018年福建省9个地级市的高技术产业创新效率进行静态和动态分析。结果显示:福建省高技术产业创新价值链上两阶段的创新效率存在显著差异,创新转化阶段效率稳步提升,创新转换阶段效率逐年下降;各地级市创新转换效率和创新转化效率的发展水平存在较大差异,两阶段创新效率发展不平衡;福建省高技术产业创新转换效率的下降主要归因于基础创新技术水平的“相对退步”,创新转化效率的稳步提升要归因于创新资源的有效配置。     

入世对湖北省产业投资环境的影响

认为湖北省投资环境在入世后面临机遇与挑战并存的考验，分析了入世对其产业，主要工业部门，服务业和高技术产业投资环境的影响，并提出了相应的应对措施，包括从观念上要澄清几个问题，制定战略性外贸对策，加快产业结构优化与资产重组，以及各产业内部的针对性调整，如继续巩固农业的基础地位，加强制造业技术革新，扶持高技术产业和不放弃关键性服务行业等。     

关于天津发展金属制品的几点建议

天津市是我国金属制品基地 ,但是 ,天津金属制品行业存在有整体技术比较落后 ;高技术含量产品比重低 ;生产成本高等问题 .指出天津金属制品发展的市场机遇 .提出市场定位 ,理顺炼钢—高线—制品全流程以及加大组织结构调整力度等三点建议     

举办奥运与中国体育产业发展

分析了2008年北京奥运会给我国体育产业发展带来的机遇和挑战;指出了我国体育产业发展的总体思路为提高体育产业的整体效益,逐步走国际化道路,发挥经济优势,使其快速成为国民经济的支柱产业,依靠深化改革和科技进步,在可持续发展的理念下,走规模与效益协调发展的创新之路;提出了发展我国体育产业的对策措施。