多媒体网络教室浅析

本文从分析多媒体网络教室应用基本特点出发,引出多媒体网络教学体系和技术结构,指出多媒体网络教学是高等学校信息化教育发展的必然趋势.     

多媒体网络教室的技术及应用

多媒体网络教室系统是综合了计算机网络技术和多媒体技术，在教学过程的一种专用电脑网络软、硬件平台，也是利用计算机、网络和多媒体技术进行现代化教学活动的一个系统概念，它让人们开始体验一种新的学习方式。     

多媒体网络教室安全问题的探讨

随着计算机和网络技术的飞速发展，多媒体网络技术在教学领域得到广泛的应用。本文分析了多媒体网络教室面临的各种安全问题，阐述了相应的安全防范策略，并通过一种多媒体网络教室架构详细分析了多媒体网络教室安全问题的解决方法，以保障教学网络的安全运行。     

多媒体网络教室安全问题的探讨

随着计算机和网络技术的飞速发展,多媒体网络技术在教学领域得到广泛的应用。本文分析了多媒体网络教室面临的各种安全问题,阐述了相应的安全防范策略,并通过一种多媒体网络教室架构详细分析了多媒体网络教室安全问题的解决方法,以保障教学网络的安全运行。     

多媒体网络教室的建设及计算机实验课辅导模式的探索

沿袭多年来的计算机应用基础上机辅导教学模式存在着老师工作量大，辅导模式陈旧等问题，采用多媒体网络教室进行辅助导的方式是一种新的教学模式，笔者就计算机基础实验室采用纯软件的形式实现多媒体网络教室环境展开讨论，并对新的辅导模式进行了探讨。     

合理浅谈高校多媒体教室的建设

详细的阐述了多媒体教室的组成及建设方法。分别对投影机及电动屏幕、计算机、中央控制系统、音响系统这几部分重点设备的建设进行了说明。     

高校多媒体教室的规划及建设探讨

多媒体教室是运用现代教育技术手段进行教学活动的重要场所,是学校实现多媒体教学的平台.随着各高校多媒体教室数量的不断增加,随之暴露出因建设引起的使用和管理问题也越来越突出,多媒体教室建设的好坏,直接影响到今后多媒体教室的教学使用和维护管理.科学规划多媒体教室需从多媒体教室的建设原则、环境建设、设备配置和建设施工等方面进行探讨.     

高校多媒体教室的建设初探

随着科学技术的不断发展,多媒体技术在本科教学中的应用越来越普遍。而多媒体教室的建设则成为多媒体教学能否顺利实施的一个基本保证。本文针对目前高校多媒体教室的类型作一分析,并对多媒体教室建设中的一些注意事项进行了阐述。     

多媒体教室使用中的常见问题及应对措施

就多媒体教室系统的原理进行了简介，对其使用过程中的若干问题进行了探讨，并提出了相应的应对措施。     

多媒体中小学语文教学应用探究

＂语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂我们所有的新课程改革,教学手段的革新都是围绕这个＂基本特点＂进行的。而多媒体作为现代文明的产物,在中小学语文教学应用也愈加广泛和深入。社会越发达,多媒体的时代性就越鲜明。但它在我们定西、陇西等边远乡村的应用现状还不尽人意。所以,有必要对其在语文教学实践中的应用做一些探索。本文从多媒体教学的现状、实现多媒体教学的各种因素、多媒体教学课件的制作、应注意的问题等方面对多媒体在中小学语文教学中的应用做一些初步的探究,希望能使多媒体的应用更加科学和规范。     

建设多媒体教室快速维护系统

在正常教学秩序的维持和教学效率的保障方面,多媒体设备系统的快速维护是一个关键节点,本文从硬件、软件、管理队伍建设及制度保障几方面入手,就如何构建多媒体教室快速维护系统进行了探讨.     

开放式多媒体教室的建设与实践

随着我国教育信息化的深入开展,现代教育技术在教学中越来越普及,多媒体教学作为现代化教育技术的重要形式之一,近年来在学校的教学中得到了快速发展,各个学校相继建设了一批批多媒体教室,但是目前来说主要采用封闭式管理,即没课的时候不开放,导致了学校教室资源的紧张和浪费,再一个就是在系统设计上还存在很多不足.该文结合自身的经验、实践,就建设开发式多媒体教室的实践进行了探讨.     

多媒体教学在农村中小学教育中的应用

随着多媒体技术的快速发展,多媒体教学这一新兴的教学方式迅速兴起。但是在广大的农村中小学,多媒体教学在具体实施的过程中却存在着大量的问题,对此进行了分析,并提出了解决对策。     

谈中小学的健康教育

基础教育把体育课改为体育(与健康)课程,是“健康第一”指导思想的具体体现,必然涉及“健康”的重新定位和体育与健康教育两课程的关系问题。本文就二者的关系、课程方式、实施健康教育的途径和课程教师的职责等亟待解决的实际问题进行了探讨。     

硬盘保护卡在高校计算机实验室中的应用

通过多年高校计算机实验室的管理维护与建设的实践经验,探索了硬盘保护卡的工作原理及功能,将硬盘保护卡应用于实验室管理维护中,取得了较好的效果。通过对硬盘保护卡在高校计算机实验室中的应用研究,保证了计算机实验教学的顺利进行,提高了计算机设备的维护效率,同时更加有效地将机房管理人员从繁重的劳动中解脱了出来,解决了机房管理和维护中存在的若干问题。     

软式排球活动在普通中小学推广的可行性研究

运用文献资料法、调查法、访问法、逻辑分析和推理等研究方法,对软式排球和硬式排球性能和特点的比较分析,探讨软式排球在中小学推广的可行性。分析结果表明:软式排球比硬式排球更易掌握,更易于被学生接受,更易于在中小学中推广和普及。当前学校各方面条件都有利于软式排球的开展,软式排球在学校推广是可行的。     

高校计算机实验室的管理与维护探讨

计算机实验室是一个实验教学平台。计算机实验室的管理是保障计算机教学,提高教学质量,减轻机房管理人员工作强度的重要手段。文章除介绍了计算机实验室的常规管理外,还对管理技术进行了讨论。     

基于校园网络的多媒体教室设计

本文从现代教育技术的发展出发,结合校园网和传统多媒体教室的现有设施,提出一种基于校园网的数字化多媒体教室的设计方案,最终实现卫星远程教育、双向教学、教学评估、因特网资源等功能于一体的数字化多媒体教学网络。     

实验室网络还原系统软件的研究

硬盘还原卡是学校、网吧等公共机房常用的硬件之一,其最基本的功能是本地系统还原与网络对拷.很多还原卡就是在一块普通的网卡上插入一块芯片,如果我们能够将芯片中的程序读出或者通过编写程序的方式模拟其相应的功能,就可能以软件的方式实现系统还原与网络对拷的功能了.本文作者以实际的还原卡为例,给出了如何以软件方式代替硬件还原卡的办法.用这种方式进行系统还原与网络对拷,可以免去还原卡,从而可以为学校或网吧节省数万元的开销.     

高校计算机教学实验室的管理与维护

通过机房管理系统,硬盘保护卡,多媒体网络教学系统三款软硬件的协同工作,建立了教学实验室合理、有序的管理方法;通过相应的软硬件结合,对提高教学效果起到了一定的作用,为实验课有序进行提供了保证;并从实验室制度的规范,管理人员的培训等方面提出了对策。