新校区校园规划管理的过程控制

针对高等学校新校区建设面临的问题,通过本单位进行的校园规划实践,探讨做好校园规划管理工作主要环节的过程控制。     

新校区建设引发的思考

近年来大学新校区的建设方兴未艾，文章以国内几所较有代表性的大学校园为例阐述对高校校园的理解及规划设计的观点，从而就如何做好新校区校园规划与建筑设计提出一些个人的意见和建议。     

大学新校区环境建设规划

从大学校园环境育人功能入手,分析了大学新校区环境建设的重要意义和工作重点,提出新形势下大学新校区环境建设规划的指导思想和原则.以"春花秋实、四季常绿""园林生态"为建设目标,重点阐述了我院新校区建设"一轴三带"的设计格局,明确了大学新校区环境建设的实践方法、途径和手段.     

浅谈盐碱立地条件的新校区园林绿化规划

根据山西医科大学新校区地处盐碱地的立地条件，对新校区进行了园林绿化规划；试图通过“筑山，理水，植绿”克服盐碱对校园绿化的不利影响，突出“绿色和谐校园”主题，实现山，水，树，人，鸟的完美结合。     

彰显校园特色的绿地景观规划设计——以青海湟川中学新校区为例

本着"环境育人"的设计理念,在青海湟川中学新校区总体规划的基础上,结合新校区建筑布局及道路场地的现状,将湟川中学新校区的总体布局结构规划为"六横、一带、两区域、两中心、若干节点",以充分彰显校园特色。     

海南大学校园园林树种调查及其初步规划

笔者对海南大学校园园林树木的种类、生态适应性、园林用途及其效果进行了调查研究和分析,并制定了校园的园林树种初步规划。     

横琴岛澳门大学新校区的规划设计

横琴岛澳门大学新校区的总体规划设计立足于山海环境资源和生态自然条件,采用强调簇群式生长的建筑布局模式,并融合南欧和华南地区的建筑风格,目的是创造富有独特魅力和风格的国际化校园.以书院式的发展格局作为组团的核心模式,既是对现代校园可持续发展规划理念的呼应,也是对澳门大学人文精神传统的尊重.群体设计融合了岭南建筑与南欧建筑的特色,提炼了"廊、骑楼、古典风格、园林环境、灰空间"等几大空间组织元素,用现代的设计手法予以灵活搭配使用,创造出与规划理念共生的建筑群体环境.     

高校校园植物配置探讨——以河南教育学院新校区为例

介绍了高校园林植物配置的4个基本原则,并以河南教育学院新校区为例,对校园园林植物进行调查分析.结果表明,河南教育学院新校区园林植物共126种,分属46科63属.在植物规划配置上存在种类偏少,盲目引种,缺少规划,色彩单一等问题,应该在加强引种,以人为本、突出特色,合理规划、科学养护等3个方面加以改进.     

数字化地形图在工程建设中的应用

从规划用地、工程的初步设计和详细设计、工程建设的施工放样三个方面对数字化地形图在工程建设中的应用做了探讨 ,并结合在西南科技大学新区校园建设应用实践 ,说明了数字化地形图比传统解析图在工程建设中应用的优越性。     

浅谈高校新校区10KV变电所设计与施工

本文通过具体施工案例分析,简要介绍了高等院校新校区建设10KV变电所设计背景以及规划理念,并根据实际施工过程总结了高等院校新校区变电所建设的若干经验,重点讨论了在设计以及施工中遇到的问题以及解决方案。为优化供电系统配置提供了有效建议,保障校园供电的安全性和可靠性。     

自然与人文融合的校园环境——漳州师范学院新校区环境景观设计

漳州师范学院新校区校园景观环境规划中注重城市历史文化渊源及地域特征,充分挖掘校园文化内涵,通过艺术化、人性化空间的塑造来构建自然与人文融合的高校校园环境.     

生态校园景观规划设计浅谈

大学校园担负着弘扬生态文明的重要责任，如何创建人与自然和谐发展的生态校园，营造良好的校园育人环境是新时期校园建设的重要课题。本文通过对重庆机电职业技术学院新校区的景观规划设计进行分析，从指导思想、总体布局，植被规划等方面探讨了生态校园建设的方法和途径，为生态校园建设提供了一个很好的实践范例。     

浅谈高校新校区校园景观设计现状

近年来，由于高校扩招，导致其纷纷兴建起了新校区，一批新校区校园景观已逐步建成，受建设经验不足、周期短和理念守旧等原因影响，新建成的高校新校区景观所产生的各种问题逐渐显露，针对这一问题，本文从坚持以人为本、注重校园文化传承等方面进行了探讨，提出了营造人性化的校园空间这一新思路，以应对目前新校区景观现状和师生心理预期的差距问题，改善新校区校园景观。     

高校德育环境与校园基本建设

校园基本建设是形成校园德育环境的硬条件，高品位的校园环境有利于陶冶大学生思想品德。高校校园基本建设要确立规划第一的观念，要充分体现园林特色和人文精神。     

面向智慧校园的第四军医大学新校区信息化建设方案初探

在明确智慧校园内涵的基础上,从建设全新智慧型园区视角出发,提出了第四军医大学新校区信息化的建设目标,详细阐述了网络基础设施、数据支持平台和智慧应用服务3个层次的具体建设内容,并提出了智慧校园三阶段建设步骤和四项保障措施,为各高校智慧校园规划和建设提供参考.     

福建商业高等专科学校新校区规划设计的生态整合策略

针对当前生态校园规划设计中普遍存在着生态学原理与生态技术拼凑的误区,以福建商业高等专科学校新校区规划为例,运用生态整合的策略,从校园土地利用的生态化,高效可持续发展的校园功能体系,环境资源的合理利用,建筑设计注重功能的合理性和气候的适应性方面进行分析.为建设人与自然和谐,建筑与环境融洽的生态校园做有益的探索.     

面向智慧校园的第四军医大学新校区信息化建设方案初探

在明确智慧校园内涵的基础上,从建设全新智慧型园区视角出发,提出了第四军医大学新校区信息化的建设目标,详细阐述了网络基础设施、数据支持平台和智慧应用服务3个层次的具体建设内容,并提出了智慧校园三阶段建设步骤和四项保障措施,为各高校智慧校园规划和建设提供参考.     

沈阳大学新校区规划设计方案探讨

在新校区整体规划设计中,充分体现新的高校教学理念,展示开放式校园模式,坚持“以人为本”的设计方针,尽可能地为服务主体提供舒适、宁静、和谐、智能的环境,最大限度地实现新校区的园林化、生态化,打造一个绿色校园,生态校园．     

基于Skyline的三维数字校园系统

介绍了基于Skyline的三维数字校园建设的理论与方法,并实现了对西南科技大学三维数字校园的模拟,可让用户通过网络实现校园的自由漫游,并结合一定的交互操作实现地物的分析与测量、地物查询等功能。     

聊城师范学院南院修建的规划与设计

通过对聊城师范学院新校区规划设计的分析研究，提出了“以人为本”的指导思想，并从简明高效的功能分区、人车分流的交通原则、融汇中西的特色空间等方面，对高校校园规划做出了有益的理论探索。