推进素质教育提高学员的创新能力

没有创新就没有发展,不发展就没进步,"创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"纵观人类社会发展的历史和现实表明,哪一个民族和国家重视创新、善于创新,就充满活力,就会发展,就能屹立于世界民族之林,培养学员的创新能力是实施素质教育的核心,是部队实践发展的需要。本文主要从改革教育目标、更新教育模式、丰富校园文化三方面阐述了培养学员创新能力的途径。     

浅议生理学教学改革高职学生创新能力的培养

创新是现代教育和民族发展的需要,"是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"。在当前知识经济迅速发展、科学技术突飞猛进的今天,如何培养高职学生创新意识和创新能力是高职院校的一项重要任务,也是每个高职教师肩负的责任。为此,在生理教学改革中更加注重对高职学生创新思维和创新能力的培养。     

创新的的文化阻滞力

创新的问题是一个历史性的问题,要用历史主义的眼光来对待它.人类社会的发展和进步,主要是通过不断创新来实现的.创新不仅是推动人类文明进步的主要因素,而且也是保护和传承文明的主要动力.     

关于体育教学方法创新问题的思考

创新教育改革已经成为教育发展的基本目标。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的源动力。如果不创新,一个民族就很难发展起来。大力培养学生的创新意识和创新能力,关系到国家的前途和命运。本文对创新的问题进行了分析。     

让课堂充满问题让问题充满思考

创造意识、创新精神和创新能力是素质教育的核心,对社会的进步和发展起着至关重要的作用.江泽民说:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.""一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林."新一轮基础教育课程改革,进一步体现了这一精神,把鼓励运用探究学习的方式与培养学生的创新精神和创新能力,摆在了突出地位,引起广大教育工作者的关注.那么,在课堂教学中,如何把探究性学习方式用好用活呢?我们的体会是:让课堂充满问题,让问题充满思考.     

浅析如何培养技工学校学生的创新能力

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“我们必须把增强民族创新能力提到中华民族兴衰存亡的高度来认识。”实践证明，民族的希望在创新，创新的希望在青少年。作为祖国未来的建设者，技工学校的学生只有不断增强创新意识和创新能力，才能在日趋激烈的竞争中赢得未来，不辱使命。近年来，创新能力的培养已经逐步走进课堂，创新教育在技工院校的发展将迎来发展的重要机遇。     

浅谈学生创新能力的培养

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”在全面推进素质教育,推行教育教学改革的今天,创新精神和创新能力已经成为经济和社会发展的决定性因素之一。因此,如何培养学生创新精神和创新能力是我们教育工作者需要认真思考和探索的问题。语文教学是基础教育的重要组成部分,也要在教学中担负起责任来,为培养学生的创新能力,作为一名小学语文教师,我谈几点看法：     

浅谈创新教育

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新教育的开展对国家,对学生都是非常重要的。如何培养学生的创新精神创新能力是教师主要研究的问题。     

试论档案信息化建设中创新人才培养的对策思考

创新是信息化社会、知识经济时代大力弘扬的理念,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是各项工作发展的重要条件,也是开创档案工作新局面的重要前提。2007年党的十七大明确指出:"提高自主创新能力,建设创新型国家。"国家的发展,民族的进步需要不断的创新,而创新就必须要有人才,要有一批又一批的高层次人才,更依赖于具     

加强大学生创新能力培养的研究

创新是现代社会发展的基础和生命力所在、是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.当今是知识经济时代,国际竞争将主要体现为创新人才的竞争.近年来,高校都十分重视大学生的创新能力培养.本文以创新能力培养的主、客体因素为出发点,从当代大学生创新能力培养的层面,探讨当代大学生创新能力培养的途径和方法.     

浅谈化学教学中学生创新能力的培养

创新能力是推动社会进步的真正动力,是一个国家繁荣强大的推动力和根本保障.正如江泽民同志指出的:创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林.     

实验室培养创造性人才的探索与实践

<正> “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实验教学在培养创新人才方面,具有理论教学所无法替代的作用,这一教育观念虽然已经在广大教育工作者中取得了共识,然而在具体的教学实践中却仍遭冷遇。这是多年实验教学质量上不去的根本原因。就此问题进行了实践与探索,旨在使实验室真正成为培养学生实践和创新能力的最有效场所。     

谈音乐学科如何培养学生的创新能力

创新是人类社会发展与进步永恒主题。江泽民主席指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力。”这一论点,精精辟地阐述了创新在中华民族伟大复兴中的巨大作用,指明了人才培养的方向:教育必须培养具有创新精神,创新能力的新型人才。     

保护知识产权——更多的还是相互理解

历史证明只有知识产权的保护方式、保护水平,与国家发展力水平相适应,并且能够跟随未来发展的需要而变革,才能真正促进科技创新、文化繁荣、经济发展和社会进步,否则就会产生负面的作用。合理有效地保护知识产权是一个世界性的问题,同样侵犯知识产权也是一个历史性和全球性的问题。     

创新阅读教学模式——“先学后导”

江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂。”创新能力的开发和培养是现代教育的根本任务，它不仅是个体进步发展的基础，同时也是现代社会发展的需要。在此背景下，语文教学阅读教学的改革，创新能力的培养，就显得尤为重要。     

教师与创新教育浅谈

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力"."我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识."(江泽民).     

提高自主创新能力 建设创新型河南

<正>江泽民同志1995年在全国科学大会上指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"胡锦涛总书记在党的十七大报告中就提高自主创新能力、建设创新型国家作了精辟论述,强调指出:这是国家发展     

让科技创新引领追赶超越

<正>抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。创新始终是推动一个国家、一个民族发展的重要力量,也是引领榆林发展的第一动力,更是实现榆林追赶超越的根本之策。几年来,市委、市政府始终把创新摆在重要位置,科技创新能力和水平显著提高,经济社会各项事业取得了显著成绩。但我市发展中还存在一些突出的问题和矛盾,主要表现在:产业     

刍议高校的科技创新

科技创新是一个国家和民族科学技术发展的基础,正如江泽民主席1995年5月在全国科学大会上的报告中讲到"创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的动力.一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林".高等学校不仅是知识创新的一支重要力量,也是技术创新和发展高新技术产业的一个重要方面军.加强科技创新是时代赋予高等学校的神圣使命,在构筑国家创新体系和增强创新能力中责无旁贷.     

建筑地域性对当代建筑设计的价值研究

建筑地域性的形成和发展是随着人类社会的发展和进步而逐渐形成的,建筑是人类社会中重要的文化现象,它不仅反映了不同地域人文环境、地理风貌和民族风情等,同时也反映了不同国家和民族传统文化,是体现人类文明进步的一个重要标志。然而,随着经济全球化程度不断加深,在建筑设计中也产生了很多新问题。鉴于此,本文主要从建筑地域性对当代建筑设计的价值出发探讨当代中国建筑界对于“地域性”在建筑设计中如何体现的问题。