浅谈如何记忆英语词汇

英语初学者背诵单词较为困难。文章就如何记忆英语单词，如何提高记忆效率和记忆能力，有针对性地提出了七种记忆方法。     

浅议英语词汇记忆方法

词汇是构成语言的基本原素,就像砌房的砖块一样,它们是构成句、章的最基本原素;离开词汇,一切的语言表达就失去了实际意义。另外,语言在表达中如果词汇有限,词义不清,就会造成表达和理解上的严重障碍。所以,词汇教学在英语教学当中有着举足轻重的作用。     

浅谈英语词汇记忆的几点方法

目前，学生掌握词汇量偏低已成为影响英语综合能力的主要原因，阻碍学生英语学习的可持续发展。本文作者指出了在英语学习中词汇的重要性，结合个人词汇学习和教学的实践，介绍了在词汇学习和记忆策略方面的几点方法，建议学习者灵活选用适合个人的记忆方法，结合一定的语境，在实际中运用所学的词汇，以达到提高英语应用能力的目的。     

怎样记忆英语词汇最有效

"万丈高楼平地起。"英语词汇记忆、积累是学好英语的基础。如果连构成英语这门语言的最小单位——词汇(单词)都记不住,英语学习过程中势必障碍重重,直接影响到英语教、学质量的提高。在长期的英语教学实践中,笔者总结了八种行之有效的英语词汇(单词)记忆法,并付诸于英语教学实践,取得了比较好的效果,极大地提高了英语教学成绩。现将这些科学、有效的方法进行总结概括,期望能对中学生的英语学习有所帮助。     

影响大学生英语词汇记忆的因素及有效提高词汇记忆的技巧

英语词汇是大学英语的基础,影响大学生英语词汇记忆的因素有许多,主要表现在死记硬背,机械记词、心理因素、学习态度、学习动因、外来词等方面。大学生在写作、听力、口语、阅读与写作方面犯得最多的、感觉最困难的、最大的障碍是词汇错误与缺乏。词汇记忆是大学新生学好英语的关键。     

浅谈英语词汇记忆的几种技巧

针对英语学习的基础问题英语词汇学习,提出了记忆英语单词的几种技巧:发音记忆、构词法记忆、字母法记忆、联想记忆、语境记忆法等。利用各种技巧记忆英语单词,会为词汇积累带来意想不到的收获。     

英语词汇学习的几个方法

本文议论了在英语词汇学习中对掌握词汇的一些有效的学习方法,对学生记忆英语单词会有一定的帮助.     

英语词汇记忆方法述评

本文主要简述和评论了几种常见的英语词汇记忆方法,包括音标发音记忆法,构词法,阅读记忆法以及分类记忆法,并在最后针对词汇的记忆提出了一些建议。     

英语词汇记忆探讨

在英语词汇的记忆过程中，首先从音、形、义、性、用五方面运用联想记忆，积累一定的“明”词汇，其次，着重于“暗”词汇的逻辑记忆，然后在句子、章语境中领会和运用词汇。     

高职院校学生英语词汇记忆方法

二语习得中,词汇记忆是外语学习的重要基础。词汇记忆有很多种方法可以提高记忆效率,但是对于高职院校的同学来说,有些方法不一定适合。本文在分析高职院校学生的语言学习特点和各种词汇记忆方法的优缺点的基础上,力求找出高职院校学生外语学习中记忆词汇的有效方式。     

英语词汇记忆的几种有效途径

词汇是语言的一个重要组成部分。许多学生在英语学习过程中常常感到词汇量小，词汇记忆困难，从而大大影响了英语水平的提高。分析学生现状，提出联想记忆、分类记忆等几种词汇记忆的有效途径，以期对英语学习者突破词汇记忆难关能有所帮助。     

浅析高等院校学生大学英语词汇记忆

高等院校对学生英语能力的培养和要求越来越高,随着大学英语四级考试的变化,虽然取消了对词汇的直接考查,但其实对学生的词汇量要求不降反增。笔者作为高校英语教师,针对高等院校学生对大学英语词汇学习记忆中产生的问题及误区提出一些解决的方法,帮助学生从语音、拼写、语法和词义各角度熟练的记忆及应用所学单词。     

英语词汇记忆与认知意象

意象是心理学的一个概念,笔者尝试从认知心理学的角度把意象应用于记忆英语单词,用一个概念形成的意象来记忆另一个概念所形成的意象,把直观意象、类典型意象、组合意象和联想意象应用于单词的记忆过程中,使单词的抽象含义更具体化、形象化,加深对英语单词的理解,并便于记忆。     

英语词汇记忆策略在英语教学中的应用

本文依据心理语言学和第二语言习得理论,阐述了词汇教学在荚语教学中的重要地位,介绍了英语词汇记忆方法在英语教学中的应用成果．目的在于帮助教师在英语教学中运用记忆策略及提高学生记忆英语单词的能力。     

中职英语词汇教学的处理和记忆

词汇发展语言能力的必要基础。词汇教学：单词练习、教学中视、听结合，培养应用语言的能力，增加阅读；词汇记忆：传授构词规律，讲究科学记忆，使用单词卡片记生词，反复复习。     

浅谈英语词汇的教与学

词汇的教学要结合学生学习的心理过程，采用听说交际法、讲练法、语境法等，提高学生记忆单词的方法要掌握三项规则，即：要正确发音，注意拼写规则，构词法，利用一词多义的特点，扩大词汇量；归纳记忆，促进联想。     

英语词汇教学法探讨

掌握外语词汇应注意如下几个方面 :遵循记忆的规律和特点 ;利用构词法和词根、词缀 ;利用语义关系 ;进行联想归纳 ;坚持大量阅读。     

浅谈运用听说读写记忆英语单词的方法

词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一,是语言的基本材料。所以对于英语学习者来说,掌握大量的词汇是成功学习英语的关键。听、说、读、写是人们通过语言进行交际的重要形式,是人类认知与交流的重要手段。所以有效的将这四种技能运用于词汇的记忆过程中,可以帮助学生提高词汇记忆的效率。本文主要论述了如何巧妙地把听、说、读、写四种技能运用于单词的记忆中。