高职数学教学中如何实行创新教育

创新是一个国家的兴旺发达的不懈动力,而高职数学教学中实行创新教育,是高职数学教学的改革方向.对于探讨高职数学教学中如何实行创新教育问题,本文提出了一点看法.     

我国高职教育课程改革中存在的问题及对策

高职教育课程问题是高职的核心问题,决定着高职教育改革能否取得成效.通过对高职教育课程问题的探讨,从课程目标、课程设置、课程内容、课程评价等方面提出了高职教育课程改革的建议,以期促进高职教育课程改革.     

高职“中高职”衔接专业高等数学教学的现状分析与对策

近两年,"中高职"衔接教育得到较快的发展,但在实践过程中面临的问题也不少.基于中、高职培养目标和规格的不同,在对口课程体系中如何衔接是其核心问题.研究"中高职"高等数学专业的教学衔接问题,对促进中高职衔接教育的协调发展,系统培养高端技能型人才有积极的意义.     

坚持科学的发展观,大力发展高职教育--当前高职教育发展的八大问题与对策

90年代中后期兴起的高等职业技术教育(简称高职教育)发展至今已具相当规模.高等教育大众化的理念以及当今社会人才市场对技能型人才特别是高技能人才旺盛需求的现实,必将推动高职教育的进一步发展.然而,高职教育在我国仍未进入成熟阶段,现实中存在的种种问题仍未获得足够的重视和解决,高职教育的进一步发展仍存在种种障碍.本文试从科学发展观的角度,对当前高职教育发展中存在的主要问题进行系统归纳、分析并提出解决对策.     

浅谈高职学生的创业教育

在高职院校开展创业教育,是顺应我国国情的职业教育改革方向.结合高职学生的实际,分析高职学生自主创业的优势及存在的主要问题,从而探讨怎样在高职学生中开展创业教育.     

从职业教育看教育公平

教育公平是人们关注的问题,而目前我国的职业教育中公平问题更值得进一步研究,本文从教育公平的内涵、高职教育公平的现状来探讨怎样将教育公平理念运用到高职教育中.     

探究高职数学教学中存在问题及应对措施

随着高职教育的发展,高职教育在新的教育形势下面临着新的问题.本文在分析了当今高职院校数学课堂教学中存在的普遍现象的基础上,分析了高职数学教学中存在的问题,并结合实践教学给出了一些应对措施.     

高职院校开展全程化职业生涯教育初探

加强高职学生生涯教育越来越成为高等职业技术教育重要的研究领域之一.职业生涯教育是一个系统工程,需要学校统筹规划,多方参与.当前,在高职院校实施全程化职业生涯教育极为重要和迫切,实施过程中必然要面临诸多的挑战,本文就这一问题引发思考,结合高职教育的特点,提出一些建议.     

高职体育教学目标设计和实施的思考

高职教育的目标是培养高素质的技能型人才,高职院校的体育教育是保证高职学生身体健康和心理健康的有效途径.如何设计高职体育教学目标和教学内容是值得高职院校体育教育工作者思考的问题.阐述高职体育教学目标的重要性,强调高职体育教学目标和普通高校体育教学目标的不同;从明确教学目标的概念入手,再从阶段性和长远性等角度指出高职体育教学目标设计中存在的问题;给出关于高职体育教学目标设计的建议和实施中应注意的事项.     

试探新时期如何加强高职学生党建工作

高职学生是一个特殊的群体.如何加强高职学生党建工作,是新时期高职教育中的一个新课题.我们要认真分析和研究当前高职院校学生党建中存在的主要问题,努力探索加强高职学生党建工作的策略.     

高职校园文化建设中存在的问题及改善措施

高职校园文化是高职教育赖以生存和发展的根基,是高职教育的精髓和灵魂,也是构成高职院校办学实力、活力和竞争力的重要因素.针对当前高职校园文化建设中存在的问题,提出改善高职校园文化建设的三大措施,即构建充满人文意蕴的校园物质文化,制定体现人道精神的校园制度文化,营造积极向上、催人奋进的校园精神文化.     

浅谈高等职业技术教育中的专业设置

高校主动适应经济建设和社会发展的需要首先是由学校的专业设置来体现.高等职业技术教育不同于学科型教育,高职专业设置是针对职业岗位和岗位群设置的.高职岗位具有鲜明的地域性特征,要及时体现本地区经济发展的需求,体现产业结构调整的需求.反映地域性特征是使高职教育具有活力的根本所在.力图从产业结构调整要求教育投入变化以及受教育者职业需求出发探讨高等职业教育中专业设置的重要性和高职专业设置应着重考虑的问题.     

高职创业教育与专业教育融合中的问题及对策

以高职创业教育与专业教育的融合为出发点,从高职创业教育与专业教育融合的意义、融合中的实际问题及对策研究三个方面,阐明高职创业教育与专业教育之间的紧密联系,并指出只有在专业教育教学中有效地融合、渗透创业教育,才是发展创业教育的最佳途径.     

高职院校经济法律事务专业教学改革初探

在高职教育大力发展的今天,搞好高职院校专业教学的改革是一个十分迫切的问题.本文仅就经济法律事务专业教学改革的目标和指导思想,改革中应体现的高职教育特色,专业人才的知识能力和素质结构,实践教学基地建设等有关问题进行初步探讨.     

基于能力本位的高职教育考核模式的构建

本文分析了目前高职教育考核中存在的主要问题,提出了体现高职教育要求的考核改革重点,对突出能力本位的高职教育考核模式的构建进行了探讨.     

高等职业教育毕业生就业问题探讨

发展高等职业教育是我国及北京的经济建设和社会发展需要,但存在着毕业生就业困难的问题.社会对高等职业教育理解的欠缺,高职院校办学特色的不突出及学校针对高职学生的就业指导经验不足是高等职业教育毕业生就业问题产生的原因.相应的解决措施:重视关于高等职业教育的宣传工作;高职院校办出高职特色以提高毕业生人才市场竞争力;从低年级开始,以调整高职毕业生期望值为重点,做好高职毕业生就业指导工作.     

高职体育教学中探究式教学方法的实施分析

高职体育教学是高校教育的一部分,随着时代的发展,高职传统的教育模式已经出现问题,无法满足人们想要的结果.目前,探究式教学理念很好的解决了这一问题.本文主要谈论探究式教学在高职体育教学中的实施.     

论中高职课程衔接的重要性

中高职教育作为同种教育类型的不同层次,都是以提高职业能力为中心,并将其职业能力培养落实到具体课程建设中.因此中高职教育的课程衔接,是实现中职和高职教育协调发展的必由之路.     

浅析高职英语教学中的问题与对策

我国的高职教育在高等教育中已占半壁江山,发展规模喜人但出现的问题也令人担忧.当前高职英语教育面临着教学、科研等方面的许多难题,如何应对这些难题是个不可回避的问题.本文提出问题解决的对策在于让高职学校确立正确的指导思想,有针对性地进行英语教学改革.     

高职院校人文素质教育探微

科学素质教育和人文素质教育是人类教育的重要组成部分,人文素质教育是培养人文精神,促进入全面发展的基本教育.然而,面前高职院校的人文素质教育中存在着诸多困境,剖析这些问题,寻求消解对策,以加强和提升高职院校人文素质教育.