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李建明 《科技情报开发与经济》2002,12(6):11-12
文章从心理学的角度，剖析了企业竞争情报意识的构成，阐述了怎样判别企业有无竞争情报意识，提出出培育和提高企业竞争情报意识的一些方法、途径。 相似文献
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本文根据高等院校在情报教育方面存在的问题,阐述了强化教师情报意识的重要性和迫切性,探讨对教师进行情报教育的途径。 相似文献
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本文从观念更新、竞争机制、情报环境、数学情报的需求、数学教育及数学情报教育等几个方面,探讨强化数学情报意识的问题。 相似文献
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通过对宏观领域中情报意识的定义和微观领域（军事情报、科技情报、公安情报、犯罪情报等）关于情报意识的定义的结合,总结归纳出情报意识定义所必须具备的情报心理状态、情报素质和情报环境三要素,结合公安边防情报工作实际,给出公安边防情报意识的定义,并分析了其的特性。 相似文献
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习万球 《湖南科技大学学报(自然科学版)》1992,(2)
文章认为,发展教育是科技进步的基础。旨在培养用户情报意识和检索技能的情报用户教育,将在依靠科技进步和提高劳动者素质发展经济中起到越来越大的作用。加强全民情报意识的培养乃当务之急,并提出了增进对信息资源的理解、增强紧迫感,危机感,积极参与等具体措施。对在我国怎样建立多层次、多渠道、多形式、多功能的用户教育模式进行了探讨。参10。 相似文献
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任冰 《东莞理工学院学报》1996,(2)
本文从情报学角度出发,试图将情报工作融于高校学报工作之中,以唤起高校学报界同仁对情报工作的重视。文章重点围绕高校学报主编情报意识功能和价值,从思想素质与情报意识功能关系;业务素质与情报意识功能关系;管理才能与情报意识功能关系;开拓创新与情报意识功能关系等4个方面进行了探讨。认为在“信息社会”中,高校学报主编应具有强烈的情报意识,方能适应新时期高校学报工作的需要。 相似文献
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高校普及竞争情报教育的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
师忠凯 《科技情报开发与经济》2005,15(22):226-227
论述了高校普及竞争情报教育的必要性，在分析当前普及竞争情报教育所面临问题的基础上，提出了相应的对策，并总结了几点竞争情报教育的实践心得。 相似文献
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通过竞争情报种类和内容分析,针对竞争情报的人才需求特点,说明我国高校竞争情报人才培养的层次需求和课程设置,提出了竞争情报人才培养的层次划分,并对高校竞争情报教育课程设置提出了四个模块划分的对策和建议。 相似文献
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顾小琳 《科技情报开发与经济》2006,16(23):78-79
阐述了专业情报咨询员人才需求的特点,指出我国图书情报教育应形成“厚基础、宽口径、多方向”的课程结构,提出调整我国图书情报教育结构的思路。 相似文献
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阐述了竞争情报的内涵以及高校开展竞争情报教育的现状,分析了高校竞争情报教育的不足和文献检索课教学存在的问题,提出了应改革文献检索课教学以及在文献检索课中加入普及性的竞争情报教育的观点. 相似文献
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情报工作在公安边防工作中的主导地位日益凸显,情报工作的质量直接关系到公安边防工作的效能。因此如何提高情报工作质量,进而促进公安边防工作的发展是现在亟待解决的问题。在以人为最能动因素的情报工作中,情报人员情报意识的提高是情报工作质量提高的首要问题。本文从情报意识的概念出发,从探讨情报意识的产生机理入手,寻求有针对性的提高情报人员情报意识的方法,并提出了相应的对策,对如何提高情报人员的情报意识做了初步思考。 相似文献
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高校竞争情报教育是我国竞争情报教育体系最重要的组成部分,它的发展状况直接影响竞争情报教育的整体质量。对高校竞争情报课程的教育对象、课程的设计原则、设计要素、模块结构以及评估体系进行了初步探讨。 相似文献
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我国企业普遍缺乏情报意识，情报的收集、处理能力与西方国家相比更显落后。这对我国企业参与国际竞争十分不利。因此，应从建立国家级企业情报管理机构等方面提高我国企业的情报意识和情报能力。 相似文献
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信息时代需要情报价值在共享中得到最大化，而现实工作中由于认识的偏激、制度的不健全、技术的不到位导致情报保密与共享互相制约，造成情报滞留或失泄密的后果。本文从意识、制度与技术三个方面探讨如何正确处理两者关系，适应时代发展的要求，最终实现安全环境中的情报共享。 相似文献
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马雪颖 《科技情报开发与经济》2009,19(17):104-106
通过分析情报职业的特征和情报工作者的技能需求,针对情报学没有明确的研究砖象、缺乏理论内核的尴尬现状,提出了情报教育发展的3个层次,指出图书信息一体化的必要性. 相似文献