浅谈数学软件在高职数学实验课中的作用

本文主要有两部分内容,首先从数学实验的概念出发,理论上分析数学软件在高职数学实验课中的作用,然后举例说明,主要是以Lingo软件求解优化模型为例阐述数学软件的地位和作用.     

将MATLAB融入高职数学教学

结合高职学生的现状和高职数学教学的要求,能够更好地在学院开展高职数学建模活动,本文在高职数学教学的模块化教学基础上,将MATLAB软件引入高职数学教学,使学生在学习基本的数学知识的基础上,锻炼学生的软件应用能力和团队协作能力。     

Mathematica软件在中学数学教学中的作用

当我们大刀阔斧地进行中学数学教学改革的同时，信息技术与数学教学的结合引起了不少数学工作对众多数学软件的研究兴趣。本主要介绍了一种功能十分强大的数学软件Mathematica，以及它在中学数学教与学中的作用。     

Office软件在高职数学教学中的应用

根据高职院校的高等性与职业性兼顾的特点及其生源状况,在选择与高职数学相匹配的教学软件时,office软件以门槛低、易操作等众多的优势得到了师生的青睐.本文以大量事实说明office软件不仅在高职数学的教学实践中应用比较广泛,还是高职学生学习生活的好帮手,它曾经在全国数学建模竞赛中辉煌过,幸运地成为选手们的获胜法宝.     

高职院校数学课程教学内容整合初探

近年来,高职院校面临着很多新的现状,如招生规模不断扩大,学生数学基础总体较好,但差异较大。因此,对教学内容进行改革迫在眉睫。本文给出了将内容模块化、融入数学建模、将数学课程与专业课程紧密结合、引入数学软件以及用图形、数据替代复杂证明等改革构想。     

高职数学教材变革的探讨——谈引入数学软件变革高数教材

高职生源决定了高等数学讲授上困难的客观原因,高职教学上强调实用性和实践性又决定了基础理论课课时数量的不足,现代科学技术的发展,在数学实验平台上,使用数学软件改革高等数学教材,成为适用的高职数学教材是势在必行的事情.     

在高职学生中开展数学实验教学的实践与探索

本文针对目前高等职业教育中数学的教学现状与高职学生的实际,分析了在高职学生中开展数学实验教学的必要性,从实践角度探索了高职数学实验教学的内容设置和实施以及开展方武.     

高等职业院校中的数学教法初探

在高职数学的教学过程中,由于各专业的不同,对数学知识的需求不一样,部分学生对数学的学习有力不从心的感觉。因此如何激发学生的学习兴趣非常关键,但改进高等数学的教学方法也尤为重要。本人在日常教学过程中,总结了一些提高学生兴趣及能够提高学生数学素养能力的方法:挖掘教材,引起学生共鸣;概念教学方法;案例教学法;多媒体的应用;直观教学法;数学软件的应用。     

在职业技术学校数学教学中应用数学软件的探讨

数学软件的的发展对数学教育产生了很大的影响，不仅为改进教学提供了一种新的有效的手段，而且对数学知识的学习、数学概念的理解以及数学理论的应用等都将产生十分重要的影响。因此，如何将职业教育中数学课程的教学与实践有机结合成为了教育界普遍关注的问题之一。数学软件具有形象性、直观性、互动性和时效性，在数学教学中运用数学软件符合当代学生的特点，可以解决学生数学运算、函数的图形绘制等问题，同时可以提高学生的数学分析能力和解决综合应用问题的能力。     

浅谈高职院校数学实验课程的结构体系和问题分析

论述了数学实验在高职院校教学教学改革中的地位和指导思想,介绍了数学实验课程的结构体系和教学目标。特别指出实施数学实验应注意的系列问题,以及如何融教师教学与学生实践能力的培养为一体,是进一步完善数学实验课程的关键。     

Mathematica在线性代数教学中的应用

本文介绍了数学软件的重要性,探讨了数学软件在教学中的应用,在教学过程中使用数学软件可以优化教学效果,提高学生的计算机应用水平。     

数学类课程教学比较研究

本文从数学类课程教学的重要性出发,比较了现代数学类教学与传统数学类教学,本科各专业的数学类教学的分类教学以及本科与高职数学类教学,从而在比较中得到更好的教学方法,使教学效果显著。     

Excel优化高职数学教学的研究与实践

Excel不仅是一款优秀的办公自动化软件,而且可以较好地辅助于高职数学教学.文章结合Excel软件的汉化水平高、操作简单和功能强大等特点,论述了将Excel融入高职数学教学中辅助学生"学数学",帮助学生"做数学"和培养学生"用数学"的实施办法.     

加强培养学生在数学建模中运用计算机的能力

数学建模竞赛涉及大量的数字计算,不掌握计算机操作和相应的数学软件的使用难以取得好成绩,而这正是赛前培训中的一个薄弱环节.文章讨论了培养学生在数学建模中运用计算机能力的重要性,阐述了培养这种能力所涉及的几个重要因素,并给出了利用数学软件解决问题的实例.     

浅谈高等数学实验课案例教学

数学实验是近年来数学教学改革推出的一门重要课程,对于二级学院,这还是一个新的课题。我校进行了《数学实验》实践环节的探索,教学目标是学会MATLAB数学软件的简单使用,通过引入数学软件并绘图,计算微积分题和数学建模几个实验步骤,培养学生利用数学软件提高数学计算的能力,提高学习数学的兴趣,逐步渗透数学建模的思想,培养解决实际问题时使用数学软件的意识。从课后学生反映来看,实验课取得了很好的效果,达到了预期的目标。     

LINGO在高职数学试验中的应用

LINGO是一款求解线性和非线性规划问题的数学软件,可以高效地求解并分析结果,是求解优化模型所需软件的最佳选择。通过2个实例说明了LINGO在高职数学实验中的应用,数学实验作为一种有效的教学方法,为数学的思想与方法注入了更多、更广泛的内容,能够促进数学同其他学科之间的结合,能够更有效地帮助学生发展创造能力。     

用数学软件辅助微积分教学的实践与认识

本文探讨了数学软件Mathematica在微积分教学中的应用.包括用数学软件辅助理解极限、导数等数学概念,辅助理解微积分基本定理等抽象的数学定理,用数学软件直观演示函数的泰勒级数展开和傅里叶级数展开等.文中给出了数值演示、图形演示、动画演示等数学实验方法.     

利用Mathematica数学软件实现高等数学教学的数形结合

Mathematica数学软件具有很强的做图功能.高等数学中的概念与性质比较抽象,在高等数学教学中引入Mathemtica数学软件,可以将"数"与"形"有机地结合起来,从而达到理想的教学效果.     

我院设置《常用数学软件》课程的研究报告

《常用数学软件》是近年来大学数学教学改革中产生的一门新型课程,我院在基础教学中,传统教学课程历来有着重要的地位,已经占有较多的学时,我院应设置《常用数学软件》课程,让学生掌握先进的数学工具。     

探讨Matlab在高职高等数学教学中的应用

简述了Malab的语言特点,通过几个实例将Malab软件应用于高职数学教学中,探讨如何应用Malab软件帮助学生直观的理解数学中抽象的概念、定理,激发学生学习数学的兴趣,提高高职数学的教学效果。