软实力时代的民族文化发展思考

21世纪是各国“软实力”较量的时代,也就是以文化力量为中心的时代。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,是我们提升软实力取之不尽的思想源泉,是中国软实力的首要资源和重要基础。我们应积极提倡文化自强、文化自尊、文化自觉、文化自立、文化自新的精神,推进民族文化的维系、传承、积累和建设,以此提升国家文化软实力。     

文化软实力的重要性思考

文化软实力是从约瑟夫.奈的软实力理论衍生出来的一种柔性力量,但又与奈的＂软实力＂概念有着巨大的差异。奈的软实力理论实际上是为美国文化霸权主义提供了理论依据,中国的文化软实力则以中国传统文化为基础,目的是充分运用传统文化的底蕴向世界展示＂中国品格＂和改善自鸦片战争以来被世界扭曲了的中国形象,而不是为了炫耀中国文化的优越性并强迫外部接受中国文化。可见,中国文化软实力是真正的柔性实力。一国的文化软实力基于该国的文化资源,但并不意味着一国的一切文化都是该国的软实力,只有当一国文化产品在对外传播中能够被其他国家、其他民族主动接受时,这种文化才直接转化为该国的文化软实力。党的十七届六中全会正式吹响了文化振兴的号角,文化是构成民族国家竞争力的核心要素,也是民族国家发展壮大的重要社会资源。廿一世纪,发展国家竞争力,最重要的是发展文化软实力。     

南昌文化软实力基础分析与途径选择

文化是一种“软实力”。在如今市场竞争的时代,对国家来说它是发展先进文化、建设和谐文化的重要途径．是争夺国际话语权、提升国家形象、增强国家软实力的重要举措。对于一个城市而言,文化是灵魂、是城市的内在吸附力,是城市魅力和品位的体现。南昌有着丰富的文化资源和基础,抓住当前江西经济社会科学和谐发展的契机,做大做强南昌的文化产业,挖掘南昌历史文化底蕴,对于弘扬民族传统文化,提升南昌文化生产力、影响力和竞争力,使南昌文化崛起有着重要意义。     

提升秦皇岛文化软实力对策建议

中国十七大非常重视国家文化软实力,并将软实力提升到到国家战略层面,这不仅使文化产业得以迅速发展,还在就业、提升城市竞争力、增强民族凝聚力、提升综合国力上具有重要与现实意义。特别是十四大环渤海经济圈政策的制定,使秦皇岛市为文化软实力提升带来了新机遇。     

思想政治教育提高国家软实力的功能探究

提高国家文化软实力,是实现中华民族伟大复兴的重要前提。思想政治教育具有提升国家软实力的强大功能,能够为促进国家文化软实力发展提供方向指引、动力源泉和理论支撑,努力增强全社会维护文化安全的责任感、全力推动当代中国马克思主义大众化与切实加强社会主义核心价值体系建设是思想政治教育提升国家软实力功能实现的三个着力点。     

论国家软实力中的基层文化建设

基层文化建设是国家软实力建设的基础,也是国家软实力建设的主要内容。加强基层文化建设,不仅是提高群众科学文化素质、满足群众日益增长的精神需求的客观要求,也是先进文化建设和国家软实力建设的需要。     

文化软实力研究评述

文化是一个民族进步的灵魂和精神支柱,也是一个民族凝聚力、创造力的重要源泉。随着国际竞争日益激烈,文化越来越引起普遍重视。本文主要对文化软实力的研究现状、文化软实力与文化产业的关系、如何繁荣社会主义文化,增强文化软实力的措施做一个初步的探讨,以求加强对于文化软实力的认识,大力弘扬中国文化以及大力发展中国的文化产业。     

科技文化建设:提升高职院校“软实力”的新理念

党的"十七大"报告提出要"提高国家文化软实力"。随着我国高等教育的迅猛发展,大学之间的竞争日趋激烈,而综合实力是市场竞争中立于不败之地的重要砝码。理清科技文化、软实力、大学软实力的相关概念与内涵,探讨科技文化建设对大学软实力的影响,分析大学科技文化与软实力的相关性,指出高职院校科技文化建设的意义及要点,从政府层面、社会层面和学校层面剖析了科技文化建设存在的问题,提出了高职院校科技文化建设的几点对策。     

提升国家文化软实力的思考

在当今世界，文化软实力越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力和国际竞争力的重要因素。任何一个国家要想在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须在不断提升经济实力、科技实力和国防力量的同时，大力提高国家的文化软实力 。     

软实力语境下中国统战文化的弘扬和发展

国家的强大民族的复兴不仅需要＂硬实力＂,更需要＂软实力＂。在国际软实力语境下,提升我国的＂软实力＂成为重要而急迫的任务。完成这一战略任务离不开统战文化的弘扬与发展。可以通过弘扬统战文化优良传统、发扬中华民族优良传统文化以及努力构建社会主义核心价值体系等途径,弘扬与发展统战文化。     

作为软实力工具的国际高等教育：一个案例分析及启示

国际高等教育在国家文化软实力建设上起着重要的作用。国际高等教育既包含内在的教育价值,也有着强烈的政治诉求。作为软实力工具的国际高等教育,政治诉求是目的,教育价值是实现这一目的的手段,西方国家设计并实施了一系列通过教育扩展公共外交进而提升国家软实力的国际高等教育项目。以美国的富布莱特项目为例,分析其运行逻辑,从该案例分析中可以发现,该项目的核心价值是维护国家利益和意识形态传播,其基本逻辑是遵循教育交流规律发展公共外交、瞄准关键群体进行文化传输,以此推动国家文化软实力提升。我国在发展文化软实力的进程中,要切实观照国际高等教育的地位和多重功能,结合自身发展实际,融合不同建设主体,致力于国家教育质量和文化软实力水平的提升。具体路径包括：提高站位,重视国际高等教育服务国家利益的工具价值;聚焦重心,强化国际高等教育交流的深度和广度;双向联结,实现文化软实力与公共外交的协同共赢。     

论加强我国软实力建设的路径

软实力理论已经成为以美国为代表的西方国家继续称霸世界的一个新工具，为此我国应该充分认识到软实力在国家实力构建中的重要作用并将软实力建设作为我国综合国力的战略重点纳入国家发展方略。在软实力建设的过程中将价值观与文化策略进行有机地结合，切实加强软实力建设的投入，并认真发挥非政府组织在软实力建设中的积极作用这些方面来强化我国的软实力建设。     

影视产业的文化传承功能研究——以《舌尖上的中国》为例

随着信息时代和知识社会的到来,文化产业迅速发展壮大.影视产业作为文化产业的重要组成部分,逐步具备了雄厚的产业基础,也成为文化传承和精神文明建设的重要领域.以《舌尖上的中国》为例,探讨影视产业的文化传承功能,认为影视产业在传承中国传统美德、保证先进文化的前进方向、加强民族文化认同感等方面发挥了重要作用,成为体现国家文化软实力和塑造国家形象的有效手段.     

冯友兰文化观的历史价值及当代启示

文化是一个民族发展振兴的主要精神支撑,当今时代,文化已成为民族凝聚力和创造力的主要源泉,是综合国力竞争的主要因素。冯友兰中西文化观的历史进步性表明:我们必须建设中华民族共有的精神家园,必须发展生产力,创造更多物质财富,走中西文化互补融合之路,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造力,提升国家文化软实力。     

文化：软实力、硬实力及其相互关系

文化,作为民族精神的核心,包含不可或缺的两个层面的内容——软实力与硬实力。然而二者的关系如何,孰为文化之根本？为了澄清对二者关系的错误认识,并寻求文化发展和国家综合国力提升的有效途径,本文将从阐释文化的内涵着手,从而揭示出文化软实力对硬实力的决定作用,软实力已成为一个国家崛起的重要标志,在大力倡导工业、经济、科技等硬实力的同时,不可忽视软实力的作用;并进一步将二者的关系置于如下关系中考察,即知识体系与实践经验、“学”与“术”。从中揭示出惟有坚持学理的研究和构建,坚持义化软实力的提升与发展,才能实现学术的真正独立,文化的真正进步,综合国力的真正提升。     

从国家文化软实力看如何提升大学生人文素养

中央近年来重视文化软实力的提升,十七大以来国家加大力度推进文化体制改革,强调要"提高国家文化软实力"。十八大报告专门用一个篇幅阐述了文化强国的内容及其重要性,提出"文化软实力显著增强"是实现"建成小康社会"目标的重要内容之一,进一步强调了文化软实力的重要性。大学生作为青年中的中坚力量,是提升文化软实力的主力军,提升大学生的人文素养是增强文化软实力的重要一环。本文把这二者结合起来,凸显大学生在文化建设中的作用。     

软实力视角下的高校民族传统体育教学

学校软实力是高校综合实力的重要组成部分.高校软实力的视野下,使民族传统体育教学应从以往的技能传习转变为文化传承.这样通过对民族传统体育的学习和训练,学生可以了解更多的传统文化,并成为提升高校文化软实力的重要实践者.     

论八一精神与区域红色文化软实力的提升

八一精神是南昌起义所孕育的我党我军克敌制胜的强有力思想武器,不仅是红色文化的重要基石而且也是我国精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当今文化软实力已逐渐成为一个国家、地区经济发展的核心竞争力和持久驱动力,八一精神在培育和提升区域红色文化软实力中具有强大生命力,通过加强以八一精神为代表的红色文化建设与传播来推进红色文化认同、开展红色文化育人工作以实现红色文化传承以及打造红色文化产业来增强红色文化的影响力等途径可以促进区域红色文化软实力的提升.     

弘扬民族精神 增强国家软实力

我国政治、经济、军事建设等各项国家“硬实力”水平得到了不断提升和发展。而国家“软实力”,特别是文化“软实力”的发展相对缓慢。本文针对当前我国文化“软实力”的现状进行了探讨,并就如何进一步推动国家文化“软实力”的发展提出了对策建议。     

教育改革和发展与文化软实力强国建设

文化软实力强国建设是党的历史使命在新时期新形势下的延伸与发展,是中华民族伟大复兴的时代路径.教育是文化软实力建设的第一推动和最根本途径,教育的改革和发展与转变文化发展方式在理念、本位、方向等方面相互契合.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》从强化普及、提升全民文化素质,推进现代化、提升文化创新发展的可能性两大方面实施有效的战略提升,对文化软实力具有国家战略意义上的推动作用.