数字化语言实验室在外语教学中的运用

本文详细介绍了数字化语言实验室的基本功能以及如何更好地发挥数字化语言实验室的各项功能和作用,把它最优化地运用到外语教学中.     

数字化语言实验室在外语教学中的运用

本文详细介绍了数字化语言实验室的基本功能以及如何更好地发挥数字化语言实验室的各项功能和作用,把它最优化地运用到外语教学中。     

数字化语言学习系统在外语教学中的应用

介绍了对构成数字化语言实验室系统各模块的功能,并从应用实践的角度阐述其对整个外语教学环境的改善。在数字化语言学习系统强大功能的支持下,外语教学打破了单一的程式化课堂模式,课堂教学变得更灵活、更丰富,使真正意义上的个性化教学成为可能;同时,促进了学生外语听说能力、语言综合运用能力的提高,使传统外语课堂教学的薄弱环节得以加强。     

数字化多媒体语言实验室在外语教学的应用研究

该文从数字化多媒体语言实验室在外语教学的应用入手,对数字化多媒体语言实验室在外语教学过程中的教学模式进行了探索,详述了网络教学模式、综合教学模式及个别化教学模式,最后论述了数字化多媒体语言实验室在外语教学中存在的问题及其对策。     

漫谈多媒体语言实验室在外语教学中的作用

多媒体语言实验室是利用先进的多媒体技术进行语言教学的一种特殊的教育体系。它以多功能、多模式实现了语言教学手段的现代化。它在外语教学中发挥着极其重要的作用。     

关于数字语言实验室在外语教学中的应用

本文从实践的角度阐述了如何充分利用数字化语言实验室进行外语教学,说明了数字化语言实验室等现代教育技术和载体与深化外语教学改革的相互依赖关系,加快载体建设是深化外语教学改革的必然趋势.     

浅谈网络数字语言实验室在外语教学中的应用

本文对语言实验室的概念、作用、及其应用,对怎样利用网络数字语言实验室的优势为外语教学创造良好的条件进行分析,提出了使用网络数字语言实验室不容忽视的问题.     

语言实验室与外语教学

教育要深化改革,提高教学质量,培养合格人才,现代化的教学设备是必不可少的。有了现代化的教学设备,还必须充分发挥它的功能和使用效率,使之更好地为教学服务。     

如何提高多媒体语言实验室在外语学习中的作用

本文主要对语言实验室的基本情况进行简要的介绍,系统分析语言实验室在外语教学中的作用及其存在的问题,并针对目前存在的问题找到提高多媒体语言实验室在外语学习中作用的方法。为更好的发挥多媒体教学提供参考。     

数字语言实验室对外语教学的效益分析

本文介绍了数字语言实验室的概念、发展过程、组成，并从课堂教学、网络化自主学习、考试功能、实验室管理等方面总结分析了数字语言实验室对外语教学的正面影响。其结论是：数字语言实验室是当前外语教学最先进、最有潜力、最具发展前景的现代化教育手段之一，利用它进行外语教学教学是当今教育发展的必然趋势，各级学校应积极并广泛使用。     

多媒体FUTURE9000语言实验室与外语教学

多媒体是一个将视频、图象、动画和声音等媒体信息集于一体的综合性媒体体系,多媒体语言实验室在教学中越来越凸现其优势,尤其在外语教学中,它以图像和声音产生逼真的教学情境,教学效果更加显著,为了适应不断创新和发展的多媒体教学技术,我们还要挖掘潜能,还能探索新的具有智能化的教学技术模式。     

语言实验室红外线信号传输系统

在语言实验室中利用红外线技术进行音频和控制信号传输,本系统采用了双重调制方案,音频频带宽,失真度小,本系统采用了分频调制方案。设计了本系统独有的红外线接力放大转发器,保证了语言实验室内红外线接收发射和控制的可靠性。本语言实验室红外线信号传输系统受中国国家知识产权局发明专利保护。     

浅谈多媒体数字化语言实验室的优化管理

分析了多媒体数字化语言实验室在外语教学中的优势和存在的问题,提出了多媒体数字化语言实验室优化管理的几点建议。     

多媒体语言实验室在教学中的功能优势

针对多媒体语言实验室在实际运用中出现的问题，深入地分析了妨碍多媒体语言实验室教学功能优势发挥的因素，并提出了相应的对策。     

本族语与外语教学关系之我见

本文论述了外语教学与本族语之间的关系，得出的结论是二者之间应该是相辅的．解决好这一问题对搞好外语教学是至关重要的     

数字网络语言实验室的建设与管理

随着高校外语教学资源的日益丰富,数字教学、网络教学、媒体库、资源在线、VOD点播等功能也成了各高校对外语教学的新要求。其中,数字网络语言实验室的迅猛发展就得益于数字技术的技术嫁接和移植。它在模拟、仿动态交互和实时跟踪的教学实训中发挥着非常重要的作用,也直接影响着外语教学的质量。所以,对数字网络语言实验室的建设与管理不断进行探索、交流显得至关重要。     

论语言迁移与外语教学

语言迁移是外语教学中一种很自然的现象。本文提出了语言迁移的概念、类型、本质、规律以及影响因素,并对外语教学中如何采取相应的、灵活多样的教学策略,促进语言迁移,以切实提高教学质量提出了建议。