临时展览成功的基本要素

临时展览顾名思义即是临时性展出的展览，亦称短期专题展览，它是科技馆展览的一个不可或缺的组成部分，它具有展出周期短、选题灵活、题材更新快、时效性强等特点，是常设展览教育内容的一个重要补充。由于临时展览的经费投入较少，多以图版展示为主，展览规模也比较小，所以相对于科技馆常设展览来说，它的吸引力较弱。因此，如何成功举办临时展览，或者说临时展览的成功与哪些因素有关，是一个十分重要的课题。这里所谓成功，是指展览受到广大公众的热切关注，具有一定的轰动效应，取得良好的社会效益。对此，笔者认为临时展览的成功应该具备以下几个基本要素：     

举办临时展览的几点体会

临时展览是科技馆重要的展览教育活动之一，笔通过回顾浙江省科技馆14年来举办的临时展览，分析该馆临时展览的实践与探索活动，引发对临时展览的一些思考：如何解决临时展览的展荒问题?如何进一步搞好临时展览?它的意义和前景又如何?本就此类的问题与大家共同探讨。     

浅论科技博物馆的临时展览

针对科技博物馆完全免费开放的临近,阐述了临时展览“具有决定性的作用”的意义;列举我国各级科技馆临时展览的状况及存在问题,介绍国外境外科技博物馆临时展览的现状及可供借鉴之处;最后提出如何进一步搞好临时展览的对策。     

关于科技馆短期专题展览的几个问题

科技馆最重要的功能是展览教育，它主要通过常设展览、临时展览和巡回展览三种形式来体现。在科技馆事业发展中，这三种形式的展览发挥着不同的作用。     

中小型科技馆展览教育功能发挥的思考

科普展览教育是科技馆赖以生存的基础。该文针对目前我国中小型科技馆的现状,就如何更好发挥中小型科技馆的展览教育功能,进行了相应的探讨。     

对科技馆展览教育工作的思考

该文围绕科技馆展览教育工作的意义、特点、类型、问题、改进、创新等进行积极有益的探讨,以期更好地发挥科技馆的展览教育功能,明确科技馆未来科普教育的发展方向。     

试论科技馆展览教育与青少年科技教育

青少年是祖国和民族的未来,科技教育对青少年必不可少。科技馆作为科普教育的主要阵地,其主要功能是普及科学知识,在科技馆开展展览教育是我国实现科教兴国的有效途径。因此研究科技馆展览教育与青少年科技教育具有十分重要的现实意义。本文在分析科技馆展览教育在青少年科技教育中的作用的基础上,探讨了发挥科技馆展览教育在青少年科技教育中作用的策略,旨在说明科技馆展览教育与青少年科技教育密不可分,以期为青少年科技教育提供参考。     

展示科技及其在科普展览教育中的应用研究——以广东科学中心“岭南科技纵横”展为例

展示技术的发展,给展览展示、科普教育这些专业领域注入了新的活力,带来了新的体验方式。越来越多的科学中心或科技馆在其展览展示及科普教育中使用一些新展示技术。以我中心新建设的"岭南科技纵横"常设展览为例,探讨展示技术在科技馆中展览的应用。     

科技馆展览设计的艺术性体珂

现代科技馆展览教育对公众科学素质的提高起到重要作用,科技馆展览内容的综合性和复杂性对展览设计创新的要求也越来越高,实现科技馆展览设计与艺术的有效融合,是现代科技馆研究工作的一项重要课题,也是科技馆未来发展的方向。本文阐述了科技馆展览设计与艺术融合的重要性,并对如何在展览设计中体现艺术性做出探讨。     

浅论科技馆的巡回展览

科技馆是举办科普展览、组织各种科普活动的新型社会教育场所，展览教育是其中最基本、最核心的内容。展览又可分为常设展览、临时展览和巡回展览三种形式。开展巡回展览有什么意义?国内外巡回展览的现状如何?发展巡回展览有何对策?前景如何?针对以上问题，本文将加以分析探讨。     

福州科技馆国庆期间科普展览丰富

福州科技馆在国庆期间举办了丰富多彩的科普展览。其中科学迷宫——磁电廊是一组以电与磁为主题的展览，通过电器是如何工作的、认识电流、电与生活、奇妙的磁性、人造闪电等几个部分将电磁知识传达给公众；《美创造馆——大型动物百科知识展》由“百鸟”、“百虫”、     

磁悬浮列车在科技馆的展示和应用

科技馆是以提高公众科学文化素质为目的,面向公众开展科普展览及科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构。其主要任务是向公众普及科技知识、传播科学思想和方法、倡导科学     

文化建设视域下科技馆的创新发展

国家文化建设和广东文化强省建设为科技馆发展提出了新的时代要求,科技馆参与文化建设将有助于实现其创新发展。以广东科学中心为例,结合其"岭南科技纵横展览"的策划和设计,提出科技馆可以通过创新科普教育理念、鼓励科普展览设计创新、将地域文化中的科技内容转化为科普展教资源等途径参与国家文化建设和广东文化强省建设,这是当前科技馆体系实现创新发展的前瞻性思路和可行性方案。     

科普教育活动应多元化、趣味化

1999年春节，中共中央政策局常委，国务院副总理李岚清同志视察中国科技馆时指出：考核科技馆，不是考核创收了多少钱，而是考核一年接待了多少观众，常设展览是科技馆开展科普教育活动的主战场和最主要方式，但常设展览不是科技馆科普教育活动的全部，它也有一定的局限性，要杨让科技馆办得趣味，多样，精彩，除办好常设展览的同时，还要十分重视开展各种科普教育活动。     

关于科技馆常设展览形式设计

现代意义的科技馆（也有称科学中心的，以下简称科技馆）常设展览的形式设计，除需满足通用的工业技术标准，还应满足科技馆的特殊要求。笔者非工业设计和美术专业人士，只想从科技馆的功能和特点角度阐述一些观点，与同行探讨。[第一段]     

科技馆古代科技展览的教育功能

当前，全国各地的许多科技馆正处在一个更新换代、全面升级的发展建设时期，如何建设世界先进水平的科技馆，更好地落实《全民科学素质纲要》提出的要求，充分体现“世界眼光，中国特色”的设计建设理念，使现代科技馆在我国新世纪的科普教育事业中发挥更大的作用，是每一个科技馆建设者都在不断思考的问题。     

“人类文明的源与流”科普展览在汕头科技馆举行

正由广东科学馆、汕头市科学技术局、汕头市科学技术协会主办,汕头科技馆、汕头市科学教育联盟承办的"人类文明的源与流"科普展览于1月18日至3月18日在汕头科技馆举行。该展览展期二个月,展览期间将流动进校园巡回展出。展览免费对公众开放。本次展览由171幅卷轴挂式图片与20个展柜及近60件珍贵文物组成,整套展览内容为中英文对照版,图文并茂,翔实丰富,分为《人类走出动物世界》、《人类先有"术"而后有"学"》、《近代科学诞生》、《步入现代社会》四个     

临时展览在博物馆发展中的重要作用

博物馆临时展览是博物馆陈列内容的组成部分,它在博物馆的发展中具有重要作用。这主要是由临时展览的基本特征影响的,在临时展览流动性强、选题灵活、速度快、投资少、要求较低、专题性强、受众多等特征的影响下,博物馆临时展览可以促进内部循环、加强合作、扩大影响力,为博物馆的发展获得更大空间。同时商业的运作以及历史文化的传承,也证明临时展览在博物馆发展中存在的重要性。     

呼伦贝尔市科技馆儿童节期间免费向公众开放展览

为庆祝“六一”儿童节，呼伦贝尔市科技馆、科普工作队联合举办的“声、光、电”科普知识展览2005年5月23日至6月5日期间免费向公众开放。此次展览引起各界的广泛关注，受到公众的热烈欢迎，展览期间共接待观众4000余人。     

基于“科学+”品牌的科普模式创新初探

科技馆是科普教育的前沿阵地,其主要的科普教育活动为展览和教育两大方式,但随着时间的推移,科技馆新馆效应的褪去,科技馆都会面临参观人流逐步降低的现象。仅依靠原有的常设展览方式,传统的科普活动形式难以吸引更多的公众参与其中,也难以满足社会公众日益增长的科普知识的需求。创新科普活动,成为科技馆的面临的又一机遇和挑战。笔者将以现今从事的"科学+"品牌系列科普活动为例,在介绍分析"科学+"品牌的基础上,尝试提出科技馆科普模式的创新方向,为创新科普活动形式提供借鉴和启示。