实行学分制情况如何加强学生管理

学分制是现代高等教育改革的新模式。在学分制情况下，学生管理出现了班集体凝聚力下降、集体活动难开展等新问题、新情况，只有加强学习、提高学生学习的自觉性；切实加强班主任工作；充分发挥学生干部的桥梁与骨干作用，加强宿舍建设和班集体建设，在工作中不断总结，不断创新，才能使学分制发挥更大的作用。     

高校学生班级整体建设的运行机制

大学生班集体作为高校的基层单元“细胞”，它既是高校各项工作的集合点；又是高校各项工作成效的反应点。因此，加强班级整体建设是高校贯彻党的教育方针，把各项工作落实到基层的重要着力点。高校学生班级整体建设是一种有组织的群体活动，是一个有其运行规律的系统工程，因此，探寻其规律，建立高校班级建设的宏观调控和微观管理运行机制，是当前高校学生工作的重要方面。本文就高校学生班级整体建设的运行机制作一些探讨。一、建立运行机制的基本思路1．高校学生班级整体建设要解决建设的目标。目标表明人类活动的最终期望和期望结果的…     

大学生人际交往偏差及其对策

人际关系是人与人直接交往的感情关系，它是一种个人行为。人际关系随着商品经济的发展而发展，随着我国社会主义经济体制的转轨，社会主义人际关系在原有的基础上发生了巨变。大学生，这个特定的社会群体；大学校园，这个相对独立的社区，在新形势下人际交往不可避免地出现一些新的变化，其中包括人际交往缺陷与偏差。正确认识和改进这种缺陷和偏差，对于学生管理有着重要意义。 一、大学生人际交往存在的缺陷与偏差 当代大学生，在目前社会上一些不良人际交往的负面影响下，加上大学生本身知识结构、心理、认知能力的局限，使得大学生人际…     

本科生导师制是人才培养的有效途径

实施导师制是学分制条件下加强学生教育管理、引导学生成长成才的有效措施。文章通过分析目前大学生教育管理工作现状，结合本科生导师制的历史渊源及发展现状，提出健全本科生导师制是提高人才培养质量，加强本科生管理的必然趋势。     

学分制改革的内涵及其完善

学分制作为一项新型的教育管理体制，它的实施是我国高等学校内部教学管理制度的重大改革，是教育管理制度的一次革命。本通过对学分制历史沿革、形式和内涵的探究，提出学分制改革应充分体现时代性、推进学分制形式的多样化和学分制改革重在课程规划、建设与管理。     

学分制改革对高等学校学生管理的新要求

目前，以学分制为主题的教学管理体制深化改革正如火如茶的进行。结合学分制的本质及其在我国高校的改革实践，本论述了实行学分制要求树立以人为本、尊重学生主体性的观念；学习自由的观念和“社会本位价值现”与“个人本位价值现”相协调的观念，提出了学分制对学生和学生管理的一些新要求，如：学生必须学会选择、必须正确使用学习自由权利等。     

适应人才市场需要 做好高校女生工作

做好高校女生的工作对整个学生工作的影响和作用是很大的，女生的工作做好了，在很大程度上能带动整个学生工作的开展。对一个班级来说，在女生中树立了良好的风气，会引导和推动树立起整个良好的班风，笔者就自己近几年的学生班主任工作谈一点个人看法。一、提高女大学生的社会地位、增强自信心近年来，高考女生的录取率越来越高，女生在工科院校的比例也呈上升趋势，但世俗的偏见和女大学生就业难的不公正待遇，近几年表现更为突出。怎样改变这种局面呢？首先应激发女生的自信心，使她们不断进取，提高她们的素质和能力，使其具有与男生同…     

弹性学分制下高校学生管理

本文针对现行学生管理模式与弹性学分制不相适应的情况,提出应重视高校后勤管理与采取分学区管理相结合。从而达到取消班级、与系分离的现代高校学生管理。     

高校学分制改革 缘何步履维艰

７０年代末８０年代初以来，我国一些高校以美国为样板，学习、借鉴美国学分制，将学年制教学管理改为学分制教学管理制度。二十年来，我们不断地借鉴、吸收、消化。但是，我国高校的学分制教学管理制度深受学年制的影响，它基本上仍然是学年制模式。难怪一些专家、学者批评我国高校的学分制是仅有学分制之名而无学分制之实，是“学分制的名义，学年学分制的形态，学年制的实质”。高校里的学生不满意，连高校的教务管理人员也承认自己实行的学分制不是真正的学分制，是“假的”学分制。二十年来，我国高校的学分制改革为何如此艰难，问题出…     

当代大学生的心理扭曲及其矫正

一、大学生心理扭曲的主要表现这里所说的心理扭曲，是指大学生的心理发展受内外在因素的影响而发生的非常态性质的变化，大学生心理扭曲主要有如下几种表现。1．逆反心理。大学生的逆反心理主要表现为：对学校、社会、班集体所倡导的事物持怀疑和否定态度，并表现出与众不同的偏激思想和行为，对诗集体活动则不配合、不响应。在德育方面，大学生的逆反心理表现得尤为突出，从而加大了新时期高校思想政治教育的难度。2．嫉妒心理。是指个体对才能、地位、荣誉和各种境遇比自己优越的人怀有怨恨的一种情感。大学生的嫉妒心理主要表现为：对取…     

谈高校图书情报工作如何应对学分制的实施

高等教育大众化的前提是多样化.学分制的教学计划的伸缩性,学习内容的选择性,课程考察的变通性以及相关制度的协调性,为学生的多样选择和多元发展提供了平台.本文从高校学分制的含义和特点出发,分析学分制的实施对高校图书情报工作提出的高要求,并从读者服务、资源建设和读者教育等方面阐述了高校图书情报工作如何应对学分制实施的意见.     

大学生社团问题探析

研究大学生社团问题，探讨加强大学生社团建设的方法和途径，充分发挥大学生社团在全面提高大学生素质方面的积极作用，是新时期大学生思想政治工作的一个重大课题。本结合大学生社团实际，从大学生社团的特点及其发展趋势、大学生社团的积极作用、大学生社团存在的问题、大学生社团建设的基本思路等四个方面对大学生社团问题进行了较深入的探讨。     

营造健康育人环境 提高学生综合素质

当代大学生是世界的未来、人类的希望，其素质高低一直为教育界乃至全社会所关注。因此，着力提高大学生的综合素质应当成为高等教育的核心问题。一、坚守精神文明建设阵地，提高学生思想道德水平高校坚守精神文明阵地，从思想上突出思想道德建设的首要地位，不仅体现社会主义大学的本质特征、性质和方向，从政治上实现高等教育目标，从育人角度看是贯彻党的教育方针的主要保证，从高校的地位和作用看，对社会大环境起着示范和辐射作用。多年来，我院党委在精神文明建设中紧紧抓住三个“点”，即第一，领导干部作为精神文明建设倡导者、组织…     

健美操音乐对大学生心理素质的影响

结合健美操特点、音乐在健美操中的作用、不同旋律的音乐对大学生个性心理品质有不同的影响，对健美操音乐对大学生心理素质的影响作了深入的研究和探讨．良好的健美操音乐不仅可以起到丰富学生的情感，陶冶学生的情操，振奋学生的精神，娱乐学生身心的作用，而且还能够发展他们的审美心理，形成良好的个性品质和道德品质．     

成人高等教育联合学分制的思考

联合学分制是在联合办学的基础上提出来的。我校在湖北省教委的领导和支持下，七年来在成人教育中试行学分制，收到了很好的效果。“成人高等教育学分制试验研究”课题已通过湖北省教委评审鉴定。我们认为学分制博采各种教学制度之所长，注重了计划性和灵活性相结合，一定程度上调动了学生的积极性，提高了教师水平，促进了高校教育思想的转变，也促进了课程体系、教学内容和方法的改革。另一方面，我们还应看到，由于教育自身因素和教育环境因素影响，学分制的优越性还没有完全充分地发挥出来。本文就成人高等教育联合办学和在联合办学中推…     

试论学分制

在1978年全国科技大会召开之后，我国有相当数量的高等学校先后试行学分制，1978－1979年，为我国高校试行学分制的第一次“高潮”；1983年前后，学分制由部分重点大学扩大到非重点大学，由综合性、多种性高校扩大到其他类别的高校，此为试行学分制的第二次“高潮”；1985年，召开了第二次“全国教育工作会议”，同时颁发了《中共中央关于教育体制改革的决定》，《决定》指出，要针对现存的弊端，积极进行诸如“实行学分制”等各种教学制度改革的试验。因此，在高校中出现了试行学分制的第三次“高潮”；次年，国家教委有关部门组织了学分制…     

班主任在培养学生创新能力中的作用

<正>高校班主任是学校教育承上启下的实施者,是班级活动的组织者,要紧跟时代的步伐,在培养大学生创新能力方面发挥应有的作用[1].班主任的思想、意识、行为、语言等,都会对学生产生影响,其作用是其他教育力量不可替代的[2].实施专业教师兼任班主任的方式,不但克服了班主任短缺和成才教育不足的矛盾,而且改善了学风,提高了学生的创新和职业生涯规     

浅谈独立学院辅导员如何加强学风建设

独立学院的辅导员是学校教育管理工作中最基层的管理人员,其在班级学风建设中扮演着引导者、组织者的角色。本文分析了独立学院大学生的现状及存在的问题,认为应该从思想教育、班委的培养以及利用森林效应三个方面来加强班级学风建设。     

学生党员发展刍议

当前，高校学生党员比例低，是高校党员队伍建设中的一个较为普遍和突出的问题，积极慎重地做好在大学生中发展新党员的工作，加强教育、培养、引导和发展力度，研究解决大学生中入党积极分子较少，党员比例偏低的问题，是摆在我们面前任务之一、发展学生党员及管理教育工作的现状在有些同志看来，大学生年纪轻，缺少实践锻炼，政治上比较幼稚，因而担心看不准，会出现这样或那样的问题，有的甚至认为还是少发展，不发展为好。有些高校，由于政治空气不浓，使一些大学生不想在政治上求进步，而只想在学术上有作为。因此，近年来，随着高校党…     

引导大学生行为规范化

大学生的行为往往起着对整个社会青年活动的引导作用，如何加强对大学生的行为管理，合理组织和引导学生参加学校各项活动，以保证教学计划的完成和教学目的的实现，是目前学生管理工作中的突出问题。本文就如何加强大学生的行为管理问题谈点粗浅认识。一、塑造正确的人生价值观高等院校历来都是社会思潮的“晴雨表”，引导着大学生的人生观、价值观。处于世纪之交的中国社会，正处于加快改革开放和现代化建设的新的历史时期，处于一种新的转型阶段，整个社会面临一系列的转变，人的思想也由求稳向求变过渡，这些都自然而然地影响到人们的生…