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高晓燕 《济源职业技术学院学报》2014,(2):49-51
对校园手绘宣传品的现状进行了分析,论述了手绘系列宣传品在高校校园存在的价值,进而分析了校园手绘宣传品对高校校园文化建设的促进作用。指出了手绘宣传品是承载高校校园精神文明、物质文明和政治文明的媒介,是一所学校精神风貌的重要体现。高校校园要加强文化建设,需要有特色高质量的手绘宣传品涌入校园。 相似文献
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校园文化环境是校园文化的重要组成部分,是指师生员工从事文化活动的精神氛围和物质条件。它包括校园精神环境和校园物质环境两部分。校园精神环境主要是指学校的传统、校风及师生员工共同享有的校园精神、价值观念、道德规范、文化传统和文化意识、校园思潮、文化理论氛围及文明程度等;校园物质环境主要指校容校貌、自然物、建筑物及各种设施等。良好的校园文化环境对实现学校办学目标有着重要的影响。 一、校园精神塑造是校园文化环境建设的核心 校园精神是指学校师生员工在从事各种校园文化活动时及其所特有的生活方式中体现出的思维活… 相似文献
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校园网结构及设备选择的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
白以恩 《黑龙江大学自然科学学报》2000,17(1):41-44
以某高校为例,对高校校园网结构设计及设备选择作了研究,指出网络规划以及网络建设中应该注意的一些问题. 相似文献
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社会主义核心价值观教育与大学校园文化建设的对接融合探析 总被引:1,自引:0,他引:1
许志跃 《济源职业技术学院学报》2010,9(3):44-46
社会主义核心价值观教育在构建社会主义和谐社会中具有深远的战略意义,高校要坚持把社会主义核心价值体系融入大学生思想教育和校园精神文明建设全过程,着力探索有效途径和方法,实现社会主义核心价值观教育与大学校园文化建设的对接融合。 相似文献
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高校信任危机在当下普遍存在,而该危机在评优评先及助学金评定工作时期表现得尤为明显。造成这一现象的原因涉及各个方面,概括起来包括社会环境的影响、家庭氛围的熏陶、学校教育的缺失以及个人情感疏导的困难四个方面的内容。为此,必须采取正确的解决措施,加强社会诚信建设、注重家庭教育、强化学校诚信教育、重视个人修养建设。正确对待该现象并合理解决,对于推动大学生心理健康发展、建设和谐校园、推动诚信社会建设具有重要意义。 相似文献
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随着教育信息化步伐的加快,各个学校也相继投入大量资金用于教育技术环境建设,来推动校园信息化,提高教学质量,培养学生实践能力和创新精神服务. 相似文献
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郑长兴 《济源职业技术学院学报》2010,9(4):16-18
学校开展礼仪教育对营造和谐校园氛围十分重要。礼仪教育的内容要围绕现实生活,不拘形式;教职员工也要投入并长期坚持教育;当代大学生要了解和掌握现代礼仪和商务礼仪的知识和实务,掌握人际交往中的基本礼仪,塑造良好的个人形象和职业形象。 相似文献
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校园文化,是高校师生在特定环境中创造的一种与社会、时代密切相关,具有校园特色的人文氛围,校园精神和生存环境。高校校园文化成为一种 相似文献
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高校校园文化的基本形态 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对校园文化基本形态中的校园精神文化、校园制度文化、校园环境文化的分析,从而说明高校校园文化是历史积淀与时代精神的有机结合,是学校整体面貌、水平、风格、特色及凝聚力、感召力和生命力的体现,是学校历久常新的动力和源泉。 相似文献
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高校图书馆是学校精神文明的重要基地,本文论述了高校图书馆在学校精神文明建设中所具有的特殊地位和特殊作用,并就如何深化高校图书馆在学校精神文明建设中的教育职能,提出了具体体现“三个度”,思想认识要有高度开展读者导读工作要有力度;主动服务工作要有广度。 相似文献
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和谐校园与大学生思想政治教育的着力点 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,高校构建和谐校园也是和谐社会的题中之意。和谐校园建设是当前大学生思想政治教育突出的时代特征。文章基于和谐校园的大学生思想政治教育的着力点进行了探讨。 相似文献
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在学校发展过程中,学校文化建设应是一个传承与创新的过程。在实验室文化发展建设过程中,应紧跟学校文化发展步伐,并保留实验室特色文化。本文认为,要进一步加强高校实验室文化建设,首先要理解高校实验室文化的内涵,并对其有一定深入的认识;其次要明确高校实验室文化建设途径及理念;最后从多方面论述高校实验室文化建设的一些想法。 相似文献
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<正>数字校园是指学校在开展教学、科研和管理以及对外通讯中以计算机网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现学校办学的数字化、信息化和智能化的新型教学环境。WebGIS(网络地理信息系统)技术的出现,将数字校园的建设推到了一个全新的高度。基于WebGIS技术的数字校园不仅可以处理大量的 相似文献
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构建社会主义和谐社会的战略思想,对我国高校建设特别是和谐校园的建设提出了新的要求.辅导员在和谐校园建设中具有重要的地位和作用.辅导员应该以人为本进行学生工作管理;注重伦理的熏陶和教育;同时了解学生心理,加强对学生心理问题的教育和引导. 相似文献
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构建高校和谐校园的若干思考 总被引:2,自引:1,他引:1
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校和谐校园具有一些基本特征。应在把握特点的前提下,努力消弭高校校园不和谐的主要因素。构建和谐校园要坚持以人为本,必须注重内涵发展,必须加强民主法制建设,必须协调各方面的利益,必须建设先进的校园文化等途径和措施。 相似文献