改革高校实验教学,提高学生实践创新能力

文章从实验室教学队伍的建设、合理安排实验教学内容和建立实验室开放平台等方面,对如何进行高校实验教学改革以提高学生实践创新能力作了初步探讨与分析,从而达到增强学生实践创新能力的目的。     

基于学生实践和创新能力培养的实验教学改革

通过实验教学可以有效的培养学生的实践和创新能力.我校物理实验中心在充分调研的基础上,近几年在深化实验教学改革方面,迈出了较大步伐,实行了改革教学内容和教学方式、强化管理、引导学生参加创新竞赛和科学研究等措施,取得了明显成效.这些措施对今后国内实验教学的改革,具有一定的参考价值.     

改革生物化学实验教学,提高学生创新能力

生物化学作为生命科学领域的一门重要的基础学科。生物化学实验教学是生物化学教学的重要组成部分,其教学质量的好坏,对学生创新能力的培养及全面素质的提高起着重要作用。文中探讨了教学过程中提高学生创新能力的策略探索与实践。     

改革材料力学实验教学培养学生创新能力

从改革实验室内容、教学手段及方法、成绩评定等三方面入手，论述了对学生进行创新能力的培养。     

改革实验教学,提高学生的创新能力

针对传统的实验教学内容和教学方法存在的问题,对实验教学进行了改革和实践,优化整合了实验教学内容,改革了实验教学方法,并创造性地建立了一种新的实验教学体系。体现了以学生为教学主体、以能力培养为主线,以创新思维为核心的教学指导思想,为学生创新能力的培养和提高探索出了一条切实可行的有效途径。     

深化实验教学改革培养学生创新能力

实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新意识的有力手段,目前高校实验教学相对比较薄弱,解决此一问题需要我们转变教育思想,明确教学目标,扎扎实实做好各项工作。本文从构建合理的实验教学体系、加强实验教学队伍建设、建立开放实验室等方面,提出了对实验教学改革的一点看法。     

改革运动解剖学实验教学,提高学生综合创新能力

为提高体育院校学生综合创新能力,剖析运动解剖学实验教学现状,大胆提出运动解剖学实验教学改革思路:"构建网络教学、优化教学手段;整合实验教学内容,开设综合与设计性实验;改革实验教学考核模式、提高学生实验学习积极性等"。在运动解剖学实验教学各环节对学生全方位实施综合素质与创新能力的培养。展现实验室在培养应用型人才中的地位和作用,进而提高学生综合创新能力。     

试论实验教学改革与学生创新能力培养

论述了实验教学改革与培养学生创新能力的关系.只有加强实验教学改革,才能加快学生创新能力的培养.     

改革电子电路实验教学 培养学生创新能力

实验教学是高职院校实践性教学的主要环节,对学生创新思维和创新能力的培养起着至关重要的作用。文章以电子电路分析与实践课程教学为例,介绍了实验教学在课程设置、实验教学内容、实验教学手段上进行的探索和创新。实践表明,实验教学探索与改革收到了良好的效果,提升了学生的学习兴趣,基础型实验有助于学生掌握基本实验技术和技能,而自主设计综合创新型实验则有利于对学生进行知识、能力与素质的综合培养。     

实验教学改革和学生创新能力培养

结合学校实验教学改革的实践,探索通过对实验教学内容、方法的改革,培养学生创新能力和综合实践能力,提高学生综合素质。对取得的成效进行了介绍,并简谈了实验室的开放和推行绿色环保实验的问题。     

改革实验教学加强学生创新能力培养

在实验教学中如何提高学生动手能力和创新能力是实验教学改革的关键,为此该文在实验内容、实验方法及开展第二课堂活动等方面进行了改革探索。     

如何提高实验教学质量

高等学校对实验教学进行改革是整个教学改革的重要组成部分,实验课的目的在于培养学生用科学的思维方法来进行逻辑推理,以培养大学生的创新精神和实验动手能力.笔者就如何进行实验教学改革,提高实验教学质量作一些探讨.     

改革教学方法 提高实训质量

在实训教学中加强基础训练、理论与实践结合、开展第二课堂活动,激发学生对技能训练的主 动性和学习兴趣,加强学生实际动手能力和解决实际问题能力的培养,从而提高实训教学的质量。     

新形势下的实验教学工作

目前我国已正式加入了世界贸易组织，对人才培养工作提出了更高的要求，特别是对学生创新意识和综合实践能力的要求越来越强烈。为适应这一新的形势，各高等学校都对专业进行了不同程度的调整。实验教学在学生创新意识和综合实践能力培养方面具有不可替代的作用。因此，积极稳妥地搞好实验教学改革是教育教学改革的当务之急。     

土力学实验课教学的改革与创新

为了适应大工程的环境对学生实践能力的要求,南京工程学院在对土力学实验教学现状分析的基础上,进行了土力学实验课的改革与创新。更新实验内容,优化实验体系,提高土力学实验教学质量,达到培养学生的创新能力和工程实践能力的目的。     

构建化学实验教学新模式,提高大学生创新能力

实验教学是化学专业重要的实践教学环节,是培养大学生动手能力和创新精神的必由之路．本文根据学院4年多来围绕化学实验教学模式的改革、综合化学实验和创新型实验的开设、实验室建设和管理、加强学生创新能力培养的反思和探索进行了论述．     

地方师范院校电工电子实验中心的建设与创新

在介绍湛江师范学院电工电子实验教学示范中心在建设和创新实验教学体系的基础上,进一步深入对电工电子实验教学体系研究,探索出具有地方师范院校特色的电工电子实验教学新体系和教学模式。湛江师范学院经过几年电工电子本科实验教学的实践,证明这种实验教学新体系对培养学生实践、创新和科学思维能力等方面,具有较大的促进作用。     

改革实验教学,提高大型仪器使用率

通过深化实验教学改革,全面提高了现代大型仪器在教学、科研、生产中的作用和使用效率,有效地提高了实验教学质量,促进了学生综合能力和创新能力的全面提高。