高校图书馆学生馆员管理探讨

当前,高校图书馆广泛聘用学生馆员参与图书馆管理,并积极探索相应的管理制度.分析了高校图书馆学生馆员的管理现状,并时学生馆员的管理创新进行了探讨.     

高校图书馆学生馆员管理的实践与探索

引入在校大学生参与高校图书馆的管理工作,不仅可使学生们获得社会实践的经验,也能减轻图书馆员的工作压力,使图书馆员与读者间的关系更和谐,确保图书馆各项工作的顺利开展。通过贵州师范大学图书馆对学生馆员的管理实践,对学生馆员的管理制度、所存在的问题及解决措施等方面进行探讨。     

新建本科院校图书馆义务馆员管理创新的探索——以贵州理工学院图书馆为例

学生义务馆员在高校图书馆服务、管理、宣传等日常工作中发挥了积极的作用。该文基于贵州理工学院图书馆义务馆员的管理工作实践,从义务馆员招募、组织建设与分工、业务培训与效果评估、考勤和考核、服务管理中存在的主要问题以及对策等方面,对新建本科院校图书馆义务馆员组织机构与管理制度、专项经费、特色活动、激励机制等管理创新措施进行了初步探讨。     

浅析图书馆参考咨询工作与参考馆员制度

分析了我国图书馆参考咨询工作现状及图书馆馆员素质状况，阐述了图书馆馆员应具备的素质和能力以及培养参考馆员的途径，并对建立健全我国图书馆参考馆员管理制度提出了建议。     

高校图书馆馆员权利及其维护

高校图书馆馆员除理应享有宪法及法律法规赋予的权利外,还应当享有与其工作密切相关的权利。但是我国高校图书馆馆员权利现状很不理想。维护图书馆馆员权利应当加强图书馆民主管理制度建设,馆员自身的法律意识和信息育人的形象意识。     

高校图书馆藏借阅习一体化服务管理存在的问题及对策

高校图书馆藏借阅习一体化服务管理模式，使图书馆的读者服务工作进入以读者需求为调节手段的运行机制，提高了藏书利用率。但是在工作实践中存在以下问题：馆员缺乏工作热情和责任心；学生读者的信息素质整体水平较差；部分学生读者不遵守图书馆管理制度。解决问题的对策：加强馆员职业道德教育，形成良好的工作作风；加强教育培训，提高学生整体信息素质；加强科学管理，改变学生读者的不良行为。     

浅谈对高校图书馆学生馆员的培训

分析了学生馆员的特点和学生馆员参与图书馆服务的优势,提出了图书馆对学生馆员进行培训的方法,通过学生馆员在图书馆和其他学习场所服务或培训其他读者,能延伸图书馆的读者培训范围,达到事半功倍的效果。     

高校教学改革呼唤大学图书馆全员培训

根据高校教学改革对图书馆工作提出的新要求,以及馆员的培训现状和图书馆服务工作存在的差距,提出了全员培训的内容、方式、管理制度和具体措施。     

建立和完善学科馆员制度为高校学科建设服务

学科馆员制度是适应高校学科建设、教学科研工作的开展、以及广大师生的学习需要和图书馆自身发展等诸多方面需求而建立的,是高校图书馆为教学、科研服务的重要举措,本论述分析了高校图书馆学科馆员制度建设的意义和必要性,从如何提高学科馆员素质、提高图书馆的服务质量方面加以探讨.并进一步阐明了这项管理制度在高校学科建设中的重要作用.     

高校图书馆人性化管理与服务思考

高校图书馆要想实现快速稳定发展,就要做好人性化管理与服务。图书馆人性化管理,就是要将馆员、建筑设施、读者以及管理制度融为一体;而人性化服务则要将读者放在首位,为地方文化发展、高校发展建设和读者成长献力。因此,图书馆必须落实好人性化管理与服务,才能推动自身的又快又好发展。该文主要介绍了馆长对馆员的人性化管理和馆员对读者的人性化服务,以供同行参考。     

高校图书馆学生馆员管理的实践与探讨——以华南理工大学图书馆南校区分馆为例

学生馆员逐步成为高校图书馆重要人力资源。学生馆员有其优点和不足。如何充分发挥学生馆员工作积极性,是我们图书馆管理的重要内容。本文以华南理工大学图书馆南校区分馆学生馆员管理方法为例探讨学生馆员的管理工作。     

完善图书馆读者服务探析

图书馆服务是图书馆的基本宗旨,服务创新是图书馆工作永恒的主题,也是图书馆工作的出发点和落脚点。从馆员素质、管理制度、人文关怀、馆藏资源等方面论述了如何完善图书馆读者服务。     

浅谈高校图书馆义务馆员存在的必要性及其日常管理

基于湄洲湾职业技术学院图书馆的工作实践,从对内和对外两个方面分析了义务馆员存在的必要性,并从管理制度、日常培训、考核激励3个方面入手,阐述了对义务馆员的日常管理.     

关于高校图书馆引入义务馆员的思考

目前,我国高校图书馆面临着经费投入严重不足、馆员队伍建设有待加强、服务水平有待提高等问题,在高校图书馆中引入学生义务馆员势在必行。论述了高校图书馆义务馆员存在的意义和对义务馆员的管理策略,指出义务馆员有助于构建和谐的读书环境、有助于图书馆职能的有效发挥、有助于有效改善图书馆的管理工作、有助于缓解工作人员不足的矛盾。     

高校图书馆学生馆员队伍建设的探讨

学生馆员是高校图书馆队伍中的一支重要力量,高校图书馆应该充分利用学生馆员的优势,加强读者服务工作,提升读者服务层次和质量。要建设好学生馆员队伍,图书馆领导要充分重视,引入人性化的管理理念,通过不断的培训、管理及言传身教,提高学生馆员的整体素质,从而提升高校图书馆的管理水平。     

浅谈高职院校图书馆学生馆员的管理工作——以海南外国语职业学院图书馆为例

从对图书馆工作人员的补充、减轻家庭困难学生的压力、给予学生锻炼机会等方面，分析了高职图书馆聘用学生馆员的必要性，提出了对学生馆员进行管理的办法，包括选用与培训学生馆员、设置岗位并明确岗位职责、建立值班记录制度、给学生馆员发放补助、形成监督考评机制等。     

高校图书馆加强学生馆员队伍建设的探讨

高校组织学生参与图书馆日常工作,缓解了图书馆人力不足的窘况,也给学生提供了社会实践的机会,因此无论是对图书馆还是对学生个人都是有利的。随着学生馆员队伍的不断壮大,学生馆员管理工作暴露出不少问题,如专业培训力度不够、学生馆员流动性大、薪酬制度不合理等等。为此,须完善管理机构;健全规章制度;注重学生馆员岗前业务培训;注重学生馆员职业道德教育;建立激励机制,调动学生工作的积极性。只有这样,才能保证这项工作健康发展。     

高校图书馆学生工参与监督管理的思考

引进读者参与图书馆的监督管理是提高图书馆服务质量和水平的有效途径之一,高校图书馆聘任学生馆员是当前遇到的一个新话题。介绍了学生工参与图书馆管理工作的重要性、作用及管理机制,提出了对学生馆员的报酬应充分体现按劳分配的原则。     

浅析区县级公共图书馆学科馆员服务的建立——以河北区图书馆为例

本文根据在当前免费开放的大背景下,区县公共图书馆的发展和读者对阅读、信息咨询、文献传递等深层次需求,以笔者所在河北区图书馆为区县图书馆典型案例,从学科馆员的设置与选拔、培养、参与资源的建设以及岗位职责和管理制度等方面加以分析,提出建议,充分阐述在区县级公共图书馆建立学科馆员服务是大有裨益的。     

边疆视野下的高校图书馆学生馆员心理健康问题探析

从边疆地区高校图书馆学生馆员的管理入手,分析了学生馆员的心理健康问题,探讨了产生学生馆员心理健康问题的原因,提出了解决学生馆员心理问题的对策,以期指导高校图书馆的学生馆员管理工作.