在大学英语精读教学中培养学生的翻译技能

大学英语精读课是培养公外学生五项英语技能的主要途径。在当前翻译教学地位边缘化的情况下,要提高公外学生的翻译水平,英语教师必须融发展学生的翻译技能于大学英语精读课教学之中。本文在分析公外学生翻译错误的类型及其成因的基础上,提出了五项尝试性建议措施,即:大胆使用语法翻译法和交际法并用的教学方法;加强基础知识的教学;把基本翻译技巧知识的讲解融入课堂教学;运用回译教学,以期对同行在大学英语教学中培养和提高学生的翻译水平有所启示。     

公共英语翻译教学与翻译能力培养

大学英语教学是培养各级各类翻译人才的主要渠道。目前,在大学英语教学中,公共英语翻译教学十分薄弱。为了改变现状,我们应充分重视翻译教学,在课程设计、教学材料、教学方法、语言测试等方面加强建设,切实提高学生英语翻译能力。     

英语专业翻译教学与翻译能力的培养

本文分析了英语专业翻译教学中存在的问题,并根据翻译能力的构成和发展阶段探究如何在翻译教学中培养翻译能力,逐步改革翻译教学,从而达到良好的教学效果,切实提高英语专业学生翻译能力。     

论翻译教学与翻译人才的培养

中国在经济全球化的时代,中国迫切需要大批合格的应用型翻译人才。本文作者分析了目前翻译教学现状后,从五个方面提出改进建议。     

从教学翻译到翻译教学：大学英语教学改革新起点

在大学英语教学领域开展翻译教学是新时代复合型人才培养的需要。文章从教学方法和评估测试这两个维度探讨大学英语翻译教学的人才培养模式,对于大学英语教学改革和为我国经济文化建设和社会发展培养更多的复合型翻译人才具有重要意义。     

浅谈大学英语中的翻译教学

阐述了一些基本翻译理论和技巧,结合教学实践,提出了提高大学生翻译能力的几点意见．     

英语教学实践中翻译技能的培养

从培养大学生翻译技能的目标出发，阐明了培养翻译技能不等同于传统的翻译教学法，在教学中培养翻译技能应该筛选教材中的典型句子，结合文章语言环境与段落，培养学生掌握常见的翻译方法。     

应用翻译技能结构模型及翻译教学中的应用

为了推动应用翻译技能教学,采用综合分析法探讨应用翻译技能的内涵、结构模型,并结合英语翻译教学,探讨应用翻译技能结构模型在翻译教学中的应用。研究表明应用翻译技能结构模型是由知识、操作和综合应用系统共同构建的立体结构,促进三者的协调发展是应用翻译技能培养的核心任务。     

再论大学英语翻译教学

本文分析了大学英语教学中翻译教学现状,探讨了培养大学生翻译能力的重要性,最后从大纲制定、测试模式、教材建设、课程设置四个方面阐述了改进方法。     

谈大学英语教学中的翻译教学

翻译是一项综合性的语言活动,翻译教学是培养翻译人才的主要途径,也是大学英语教学中的重要组成部分。大学英语的翻译教学应适当讲授翻译理论,改进翻译教学方法,努力提高学生语言能力和实际翻译能力。     

高职化工高技能人才培养模式的探索与实践

化工行业面临着巨大的发展机遇,分析了化工行业的发展背景和化工行业发展对高技能人才的需求状况．基于高技能人才培养模式的概念,从目标体系、内容方式体系和保障体系三个方面,对化工高技能人才培养模式进行了探索与实践．目标体系包括培养目标和规格,内容方式体系包括课程体系、教学内容、教学方法和培养途径,保障体系包括师资队伍和实训基地等．就上述问题进行了较详细的探讨．实践表明,这一模式对于培养化工高技能人才效果良好．     

浅谈大学英语翻译教学的现状与改革

随着世界经济一体化进程的加快,各国间交流的日益频繁,社会对翻译人才的需求日益迫切,因此目前我国翻译教学面临着新的挑战。本文就大学英语翻译教学的现状进行了一些分析,并且探讨了如何在大学英语教学和改革中有效地进行翻译教学的改革。     

翻译赏析在翻译教学中的作用

翻译教学是把翻译作为一门专业来教,使学生树立正确的翻译观,培养良好的翻译工作习惯,学会初步的翻译技巧,了解一定的翻译理论,具备基本的翻译能力。翻译赏析在翻译教学中具有不可替代的作用,其不仅有助于学生掌握基本的翻译方法和翻译原则,而且有助于培养学生的审美意识和审美能力,还可以帮助学生更好地掌握基本的翻译理论。     

外语教学与人才素质的培养

在改革开放的新时期,国家对外语人才的需要日益增长,自然也对其素质和能力提出了更高的要求.作为外语教师,如何使自己适应这项任务,为完成这项任务作出自己的贡献,这是一个十分紧迫的问题.就俄语学习和人才素质培养等几个方面的问题作一些探讨,为它未来的良好适应性描画一个定位的坐标.     

翻译教学目的论

从传统翻译教学目标边缘化的状况出发,探讨了高校翻译教学的目的,并指出翻译教学的关键在于培养学生的翻译交际能力,即文本翻译能力、认知扩展能力以及翻译策略能力。     

解构主义翻译观对大学英语翻译教学的启示

通过剖析解构主义翻译观的进步性和影响性,对解构主义翻译理论和概念做了介绍和分析,从中找到对大学英语翻译教学的启示。     

关于改进大学英语翻译教学的探讨

分析了大学英语教学的现状，提出必须加大翻译在大学英语教学中的分量，以及对翻译教学的一些改进措施。     

大学英语教学中培养学生的翻译能力

强调了大学英语教学中对学生翻译能力培养的重要性,并提出了大学英语教学中培养学生翻译能力的方案。     

略论大学英语教学中的翻译教学

随着中国对外经济、技术和文化交流合作不断加强,社会各界对既懂业务又懂外语的高素质人才,特别是优秀的翻译人才的需求量越来越大,专职译员的数量已满足不了社会经济发展的需要。所以,非英语专业加强翻译教学符合我国的国情。而目前在我国大学英语教学中,翻译教学和对学生的翻译训练没有得到应有的重视,鉴于此,本文拟就大学英语教学中的翻译教学展开论述。