共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
建设创新型国家,关键在于培养创新型人才。对创新型人才成长过程进行阶段划分,通过问卷调查的方法研究了各阶段创新型人才的素质特征,在此基础上构建了包括人才战略规划、人才生成和人才激励等环节的创新型人才培养模式,为我国培养大批创新型人才提供参考,具有重要的实践价值和理论意义。 相似文献
2.
创新型人才培养是建设创新型国家的关键,也是国家中长期人才发展规划纲要的核心议题。国内外相关文献从心理特征、思维特征、个人能力等多方面对创新型人才的素质进行了定义和研究。在综合各相关研究成果基础上,提出基于智商—情商—逆商的创新型人才素质结构模型,对研究创新型人才培养具有重要的理论和实践价值。 相似文献
3.
4.
5.
论大学教育与地方高校创新型人才培养 总被引:3,自引:1,他引:2
王金华 《武汉科技学院学报》2009,22(1)
本文首先在说明了当代中国大学教育发展的现状的同时,论述了地方高校培养创新型人才的重要意义,接着阐释了创新型人才的内涵和素质要求,最后提出了培养创新型人才的新理念以及实施途径. 相似文献
6.
《沈阳师范大学学报(自然科学版)》2020,(1)
创新型人才是企业提升创新能力以获取持续竞争优势的关键因素。智能制造企业的转型升级尤其需要创新型人才作为支撑,建立适应智能制造环境的创新型人才识别模型与评价体系,以优秀的创新型人才驱动企业的智能化转型,是实现智能制造企业高效创新发展的重要途径。首先根据智能制造企业自身特征及企业创新型人才素质的构成,从五个维度构建智能制造企业创新型人才评价指标体系;然后通过文献资料、问卷调查及专家意见法收集数据、检验模型,筛选确定最终的评价指标;最后采用层次分析法确定指标权重,建立智能制造企业创新型人才的评价指标体系。该评价指标体系可以帮助智能制造企业有效测评创新型人才素质,为后续的人才选拔、培训提供参考。 相似文献
7.
胡国艳 《科技情报开发与经济》2010,20(11):163-164
新的时代需要新型人才,发展智力经济的关键是拥有创新型人才。阐述了创新型人才应具备独特的人格、良好的人文素养和文化底蕴、好奇心和广泛而稳定的兴趣、敏锐的洞察力和创新思维能力等素质。 相似文献
8.
产业升级与制造业创新人才培养研究 总被引:1,自引:1,他引:0
郭南初 《中国高校科技与产业化》2010,(11):48-49
产业转型升级是企业生存发展的必由之路,而产业的转型升级有赖于大量创新型高技能人才,为企业培养创新型高技能人才已成为当代高职教育的灵魂。探讨产业素质与效率的提高对创新型高技能人才的要求以及如何培养创新型高技能人才,十分必要。 相似文献
9.
10.
由于艺术设计人才具有的综合性、多元化特点和大学教育存在的个性化、多样化原因,决定了建筑与环艺专业教育对建筑与环艺设计人才培养的复杂性和多样性。本文在分析建筑与环艺设计人才特点的基础上,结合创新教育的新观念,阐述了创新型建筑与环艺设计人才应具备的素质结构,并进一步对创新型建筑与环艺设计人才的素质和能力培养进行了探讨。 相似文献
11.
高校《形势与政策》课作为德育课,完全可以成为培养大学生创新素质的有效渠道。当代中国教育的一项重要目标是培育创新型人才,以建设创新型国家。创新型人才的培养需要从不同层面去激发学生的创新意识,培养创新能力,形成创新素质。 相似文献
12.
在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源.体育创新人才的培养需要创新型教师.大力培养创新型教师,才能不断地为我国体育事业的发展以及我国经济和社会发展培养高素质的人才.本文对创新型体育教师素质构建进行了分析,并对如何培养创新型教师提出了具体措施. 相似文献
13.
阐述了创新型人才素质构成与大学生信息素养教育的关系,指出大学生信息素养教育应从教育内容与教育模式两方面来适应培养创新型人才的要求. 相似文献
14.
大学生科技文化活动是提高大学生综合素质的平台,也是培养创新型人才的有效载体。本文基于大学生科技文化活动的内涵及发展现状,探讨了科技文化活动与创新型人才之间的关系,并提出了构建创新型人才培养模式的理念和对策。 相似文献
15.
职业道德素质的培养是高等职业教育实现培养创新型实用人才目标的主要前提条件。奉献社会、爱岗敬业、诚实守信、勤奋务实、善于合作,是创新型实用人才职业道德要求的重要内容。 相似文献
16.
由于艺术设计人才具有的综合性、多元化特点和大学教育存在的个性化、多样化原因,决定了建筑与环艺专业教育对建筑与环艺设计人才培养的复杂性和多样性.本文在分析建筑与环艺设计人才特点的基础上,结合创新教育的新观念,阐述了创新型建筑与环艺设计人才应具备的素质结构,并进一步对创新型建筑与环艺设计人才的素质和能力培养进行了探讨. 相似文献
17.
培养高素质的创新型人才是高校教育改革的重要内容。本文通过对创新型人才的基本特征与素质结构的分析,提出了以教育模式的改革促进创新型人才培养的教育理念,进一步完善和发展了高等教育创新教育模式,实现了优秀大学生科研与创新能力的个性化发展,对新世纪创新人才的培养具有重要意义和推广价值。 相似文献
18.
在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源.体育创新人才的培养需要创新型教师.大力培养创新型教师,才能不断地为我国体育事业的发展以及我国经济和社会发展培养高素质的人才.本文对创新型体育教师素质构建进行了分析,并对如何培养创新型教师提出了具体措施. 相似文献
19.
增强自主创新能力,建设创新型国家,人才是关键,高校作为人才培养的基地,培养创新型人才责无旁贷。高校十分重视学生创新素质的培养,在思想教育、制度建设、硬件建设等方面积极努力,取得了良好的效果。 相似文献