装备软件价值的影响因素及评估思路分析

阐述了装备软件和装备软件价值的概念,分析了装备软件的特点,在研究装备软件价值特点的基础上,提出了影响装备软件价值的因素。在论述了进行装备软件价值评估时应遵循的原则之后,针对传统的软件价值评估方法,提出了适用于装备软件价值评估的思路。     

基于基因理论的软件实现方法

主要阐述在软件实现过程中的新方法,将基因理论引入到软件实现过程中,以一个全新的视角和不同的方式来完成软件的开发、测试以及维护。基于基因理论的软件实现方法主要思想是根据软件需求去培养软件,而不是去构造软件,这种培养包含了软件的设计、实现、测试和维护过程。软件培养的起点是一个具有软件各种可能的表现的基因集合单元,在培养过程中,软件的具体表现由软件外部诱因引起,这个诱因就是用户需求。用户需求导致了软件的构造、测试以及维护行为,而这种行为不是由开发、测试和维护人员来进行,而是由软件自身在诱因的指导下自发完成。     

小型软件项目风险管理方案的设计

风险管理是软件项目管理的重要组成部分,是减少软件项目失败的重要手段之一。小型软件项目在我国软件行业中占有主导地位,因此本文对小型软件项目的风险管理进行了研究。在风险管理的基本理论基础上,确定了小型软件项目风险管理的总体流程,构建了其风险评估辅助软件模型。该模型可以作为小型软件项目风险管理的参考模型。     

软件过程定义方法PDMWS的研究

近年来,软件过程技术越来越受到软件行业的重视,软件过程定义也成为人们研究的热点。文章提出了一种新的软件过程定义方法PDMWS,它基于软件过程语言SPEL4WS,结合过程程序和工作流的思想,将图形表示与过程语言表述方法相结合,增强了定义软件过程的能力;这一方法具有许多优秀特性,对于软件过程技术的发展和软件过程的改进都将具有促进作用。     

软件项目管理

以软件项目管理为核心,围绕软件过程项目管理展开描述,循序渐进地提出软件过程管理,描述软件过程管理存在的问题,阐述确定软件过程管理所需要的活动;接着又提出相关概念,确定软件项目管理的组织行为,提出软件项目管理过程中的注意事项。     

基于模型的软件开发技术在型号软件研制中的应用

软件的安全性和可靠性对于军用软件是至关重要的,而软件的开发模式对软件的安全性影响很大,通过阐述了基于模型的开发技术,并在型号软件建模中进行了应用。结果证明,软件的安全性和可靠性得到了较大提高。     

浅谈软件开发中的复用技术

软件复用是在软件开发中避免重复劳动的解决方法。软件复用,被视为解决软件危机,提高软件生产效率和质量的现实可行的途径。同时,随着面向对象技术出现,为软件复用提供了基本的技术支持。使软件复用得以发展,提高软件开发效率和质量。     

软件项目外包风险多层灰色评价

针对软件项目的风险,将风险管理提前到软件外包阶段进行研究,从四个方面分析了软件外包的风险因素,构建了三级风险评价指标体系。应用灰色系统理论,综合评价了软件项目外包风险。有助于软件项目发起者对软件开发商的选择与决策。     

开源软件与中国的软件产业

自由与开源软件的发展,搞活了全球的软件产业,开源软件为促进软件市场的重大变革、为重组软件产业提出了挑战,开源软件的中国的发展,使中国的基础软件迅速成长,也为中国软件的发展提供了很大机遇和挑战。     

软件学院评价体系构建探索

针对目前软件学院的飞速发展,以提高软件学院办学水平和人才培养质量为目的,结合软件学院办学的实际情况并参考示范性软件学院评价标准,探讨了软件学院评价体系,以期为软件学院发展的规范性提供有力的依据。     

高职软件技术专业人才培养课程体系的研究

课程体系与教学模式改革是高职人才培养与社会需求紧密对接的重要途径。以校企合作、工学结合为切入点,基于软件服务外包职业岗位能力要求,进行课程体系与教学模式改革,形成弹性课程设置,是软件技术专业推进内涵建设满足专业人才社会需求的有效措施。     

基于CDIO模式的软件技术专业培养方案制定与优化

论述了大连东软信息学院基于CDIO教学模式制定与优化软件技术专业培养方案的过程。从定位职业岗位入手,确定培养目标,进而分析岗位技能,最终得到课程体系。软件技术培养方案的制定与优化过程展示了学校在深化教育教学改革、创新教育教学方法、探索多样化培养方式的创新举措,为培养适应时代发展的高等技术应用型专门人才提供了指导方案。     

广西高校哲学社会科学创新团队建设研究

科研创新团队是培养人才、催生重大创新成果的有效模式。目前广西各级政府、各高校对哲学社会科学创新团队的建设力度不够。广西应加强高校哲学社会科学创新团队的建设,结合学科优势选择具有地方和民族特色的主攻方向,建立健全创新团队的各种运行和保障机制。     

安徽省高职院校会展专业人才培养问题及策略

高职会展教育在人才培养模式、课程体系建设、师资及教材建设等方面仍存在诸多问题,直接导致了会展人才与市场需求不相匹配.通过分析安徽省高职会展人才培养的这几方面问题,立足高职会展教育长远发展,从市场需求出发,提出安徽省高职会展教育人才培养的应对策略.     

包装工程专业本科实验教学改革与探索

高素质的包装工程专业人才是包装工业发展的基础.结合学校和学科特色,针对包装工程专业本科实验教学体系中存在的问题和不足,进行了实验教学课程体系、实验实践训练方法的改革探索,构建了基于培养具有创新能力和实践能力的包装人才实验教学体系新思路和模式,使得学生的综合实践能力得以显著提高.     

基于工学结合模式下软件技术类课程的改革和整合

本文分析了目前高职院校软件技术专业的课程存在的问题,提出了高职院校应在工学结合人才培养模式下对软件技术类课程进行改革和整合,形成自身特色鲜明的专业群;课程整合应分为学习阶段的课程和项目阶段的课程,并采用不同的工学结合模式;同时探讨了工学结合人才培养模式下的其它相关问题。     

工程造价专业“项目引导 真题真做”人才培养模式建设

培养适应市场需求的工程造价专业人才,提高学生素质是工程造价专业人才培养的根本目标。通过对工程造价专业人才培养模式有效性的分析,详细阐述了"项目引导真题真做"人才培养模式的构建。     

能力导向计算机专业人才培养模式改革研究

针对现行计算机专业人才培养模式存在课程体系同质化、专业知识滞后、教学方法落后、考核方式僵化、实践环节缺乏等问题,提出了能力导向项目案例驱动的计算机专业人才培养模式.从计算机专业定位、课程体系构建、教学方法和考核评价方式改革等方面展开研究,制定了具有特色的课程体系,提出了能力导向项目案例驱动的教学方法,采取多元化的考核评...     

基于技能型隐性知识获得的高校图书馆编目人才培养模式探讨

分析了在信息环境下高校图书馆编目工作中缺乏高素质专业人才的问题,提出了高校图书馆编目人才拜师培养模式,探讨了如何获得技能型隐性知识、快速成为编目专业高级人才的具体方法和途径.     

基于多模态体育语料库“翻译工作坊”的教学与实训平台构建

从体育学、语言学、计算机科学等多学科维度,利用ABBYYreader、Edit Pad、ABBYYaligner、Winaline、Para Conc、Elan、Treetag以及Mysql等软件,通过设计规划、语料文本抽取、加工与检索等众多步骤实现多模态体育语料库的创建;基于此语料库,利用Mysql、Redis、Elastic Search、jquery、Mysql＋Redis等软件实现结构化数据管理,数据缓存、数据查询、用户基本交互与数据展现以及数据缓存等功能,进而探讨了“翻译工作坊”教学与实训平台的设计构架,阐释了平台的语料制作、教学以及实训等多重功能以及实现流程,以期提升体育类文本的翻译技能和个人责任意识,改进新的教学方法和理念,寻求新的体育系统国际化人才培养模式,重构体育类语言服务专业人才培养方案,从而实现专业人才的职业化,为体育院校英语专业课程建设提供新思路.