应用型园林本科专业毕业论文(设计)的改革——以重庆文理学院园林专业为例简

从应用型园林本科专业毕业论文(设计)存在的问题入手,探讨了园林本科专业毕业论文(设计)改革的措施,总结了园林本科专业毕业论文(设计)改革取得的成效.     

学科竞赛与毕业论文(设计)进行有机融合的教学改革探索

为了提高学生的创新能力、综合运用知识的能力和毕业论文(设计)的质量,提出一种学科竞赛与毕业论文(设计)进行有机融合的教学改革方法.首先对高校本科毕业论文(设计)的现状进行了分析;然后通过实例给出如何将学科竞赛与毕业论文(设计)相融合的方法;并分析了这种方法的优越性.所提出的方法也为将来毕业论文(设计)的改革提供一种新的...     

在毕业论文（设计）环节中强化学生综合实验能力

针对目前本科生实验动手能力差的问题,根据本实验室的经验提出在毕业论文(设计)环节提高学生综合实验能力的一些方法。     

应用化学专业毕业论文(设计)实施方案的探索及实践

本科毕业论文是重要的实践教学环节,是培养大学生创新能力和实践能力所必需的,也是衡量教学管理水平的重要依据.本文对毕业论文的教学计划,论文的实施情况,论文答辩及成绩评定等方面进行了探讨.该方案已在我院应用化学专业实施.     

旅游管理专业学生毕业论文写作能力培养的教学改革

为提高旅游管理专业学生的毕业论文写作能力和创新能力,在对旅游管理专业毕业论文相关文献分析的基础上,以辽宁对外经贸学院旅游管理专业学生毕业论文的整体现状为例进行调查,找出了选题、资料收集与运用、写作规范、文字表达等方面存在的问题,并针对这些问题提出教学管理、教学内容、教学实施以及教学评价等具体的改革措施,以通过改革实践达到教学目的.     

提高制药工程专业毕业论文(设计)质量探讨

新形势下,由于大学扩招、就业压力等原因导致大学本科毕业设计质量良莠不齐,本文从学生提前接受科研素养培养、教学课程改革、师生因素、规范管理等多个方面探讨了有效提高毕业设计质量的可能性。     

独立学院毕业论文(设计)现状分析和对策

本文针对独立学院毕业论文(设计)的研究发现其主要存在以下几个方面的问题:定题难,效率低;文献查询能力弱,写作能力欠缺;涉及范围广,时间冲突;论文格式千奇百怪。针对以上问题,对于如何提高独立院校毕业论文(设计)质量,本文提供了以下几个对策:高度重视选题工作,确保论文写作方向;开展毕业论文教学模式改革,逐步培养学生写作能力;完善管理制度,加强论文评估。     

提高应用型本科院校毕业论文（设计）质量的研究和实践——以信息与计算科学专业为例

毕业论文在一定程度上可以反映出高校本科教学水平的质量。该文主要根据应用型本科院校人才培养目标,结合信息与计算科学专业毕业论文（设计）的问题,探讨了如何提高本科生的毕业论文质量,并提出了一些方法和措施。     

环境科学专业的化工原理课程教学改革

本文针对环境科学专业的化工原理课程教学，从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段及考核方式等方面，探讨了教学改革问题，突出了教学中应当注重的关键问题，对相关问题进行了深入思考和体会。     

应用型本科院校土木工程专业教学改革初探

针对应用型本科院校土木工程专业人才培养的现状，指出土木工程专业教学存在的弊病，从课程内容、课程体系以及培养方案入手，提出相应的教学改革措施。     

环境科学紧缺专业实验教学改革初探

结合新时期对环境科学专业人才实践能力培养的要求及新疆维吾尔自治区重点产业紧缺人才专业建设要求,对喀什师范学院环境科学专业实验教学体系进行了分析,提出了现有实验课程的改革和优化模式。对环境科学专业实验课程、实验项目、实验教学模式、实验考核方式等进行了改革,保证了实验教学的质量,提升了学生的实践技能和创新能力。     

提高高职学生毕业论文（设计）质量的方法初探

高职毕业论文（设计）作为高职院校教学计划的重要组成部分,在培养学生综合能力方面具有重要的作用。文章分析了目前高职毕业论文（设计）存在的问题,并结合作者对高职毕业论文（设计）的探索和实践,提出了提高高职毕业论文（设计）质量的几点方法。     

资源环境科学专业实践教学改革研究*

以绵阳师范学院资源环境科学专业的历史沿革、实践教学体系的构成和问题分析为出发点,分析了现行实践教学体系在内容的系统性、培养目标的针对性及支撑条件的完备性方面的不足,提出实践教学体系改革的指导思想,并从培养目标、学生能力需求、阶段性目标设计和扩展实践手段方面提出了实践教学改革的途径。     

提高本科生毕业论文(设计)质量的探索与实践

毕业论文(设计)是高等学校本科人才培养方案最后一个重要的教学环节,是检验学生综合运用专业知识解决实际问题的重要手段。结合我院实际情况,分析本科毕业论文(设计)工作所面临的困难及多种不利因素对毕业论文质量的影响,提出要提高认识、强化管理、规范教学过程、保证经费投入,最大限度满足毕业论文(设计)工作的需要,以确保本科生毕业论文(设计)工作的顺利进展,提高我院本科生毕业论文质量。     

关于提高本科生毕业论文(设计)质量的探索

高等院校本科生毕业论文(设计)是大学本科人才培养的重要环节,毕业论文质量在一定程度上反映了高校的教学水平.通过分析高等院校本科生毕业论文的现状和存在的问题,就提高本科生毕业论文(设计)质量提出几点建议.     

地方院校毕业论文(设计)质量监控的探讨

针对地方高校本科专业的特点,通过剖析影响毕业论文(设计)质量的因素,提出了毕业论文(设计)全程质量监控的方法和措施。     

应用型高校经管专业毕业论文质量监控体系

应用型高校经管专业本科毕业论文质量监控是毕业论文质量和人才培养质量的保证,通过对论文质量监控中事前控制、事中控制和事后控制的分析,围绕质量管理制度、成立质量监控机构、制定监控标准、积极动员、目标管理、计划管理、选题控制、开题控制、撰写控制、中期检查控制、定稿控制、评审控制、答辩控制和事后的总结与检查等方面构建了质量监控体系。     

提高毕业论文质量的研究与策略

结合教育部关于高等教育毕业论文(设计)的要求,分析了当前毕业论文(设计)质量不高的原因,从教学管理,学生自身的因素,客观条件等方面给出了分析,针对发现的问题,提出了提高毕业论文(设计)创作质量保障机制的设想,实现人才培养的目标。     

高职院校英语专业毕业论文/设计教学模式探索——常州信息职业技术学院个案研究

文章根据国家高职院校毕业设计(论文)的要求,以常州信息职业技术学院为个案,分析了该学院英语专业毕业论文教学指导中现有的问题及原因,并对高职院校英语专业毕业实践环节教学模式进行了尝试性的探索。