关于我国环境会计基本假设的探讨

近些年来,随着资源环境问题的日益突出,我国环境会计理论的研究也空前繁荣。和会计领域其他问题的研究一样,环境会计研究也首先必须明确其假设等基本理论问题。环境基本会计假设是建立环境会计理论与方法的基础,也是开展会计核算所必备的前提条件。对于环境会计的基本假设,会计理论界有多种看法。本文认为,环境会计作为会计学的一个分支,其基本假设应以传统会计为基础,同时又有所创新。     

网络环境下的会计假设

介绍了网络对会计主体假设、会计分期假设、货币计量假设、持续经营假设的影响,提出了重构网络环境下的会计假设,为整个会计体系与框架的革新奠定了坚实的基础。     

新经济环境下对两大会计假设理论的思考

通过对会计主体假设和持续经营假设进行的分析,指出传统的企业管理模式和会计模式已不适应新经济环境发展的需求,必须进行创新。     

浅议网络会计对会计假设理论的冲击

网络会计的发展彻底改变了实现会计目标的手段和途径，同时对会计工作的基本前提——会计假设理论也产生了巨大冲击，会计环境的这一改变要求必须对会计假设理论进行重新认识和界定。     

持续经营的不确定性与公司违约概率--基于期权定价模型的一种定量判断标准

提出了在我国证券市场使用布莱克-舒尔斯-默顿期权定价理论，利用市场交易信息估计企业破产(或违约)概率的方法，审计人员可将该破产概率作为判断被审计企业持续经营能力的一个定量参考指标，从而对审计人员持续经营审计报告类型的选择提供帮助。     

网络环境下的会计假设问题研究

从网络会计与传统会计不同的假设环境出发,指出会计基本假设在企业财会活动中的引领作用,对比工业时代和信息时代企业活动的不同环境,论述了会计假设修正和重新界定的必要性并提出整改方案。     

经营环境不确定性、股权制衡度与企业双元创新

作为开放式创新系统的企业在实施创新战略时应充分考虑经营环境不确定性产生的影响.以2007—2017年A股1112家上市公司为研究样本,探讨企业的经营环境不确定性与双元创新之间的关系.研究发现:公司的经营环境不确定性与双元创新之间存在倒U型关系;股权制衡度在经营环境不确定性与突破式创新之间具有调节作用,然而其在经营环境不确定性与渐进式创新之间则不存在调节作用;从公司的所有权性质看,相比于国有企业,民营企业对其经营环境不确定性更敏感,更容易对双元创新产生影响;门限回归结果表明,在公司经营环境不确定性与突破式创新之间存在明显的门限效应,当股权制衡度低于0.05时,经营环境不确定性对突破式创新产生积极影响,高于0.05则会产生消极影响;然而经营环境不确定性与渐进式创新则不存在门限效应.     

浅析财务报表的不确定性因素

财务报表的可靠性并不等于其真实性,其真实性要求会计信息如实反映经济事实,且要具备一定的合理性,要求对客观事物中的内在数量关系的表述和计量相对合理,不带任何利益偏向性要绝对中立,而会计人员所生成的会计信息要同时具备第三者也可采集到相同结果的可验证性。但是现实是在会计系统中存在着各种不确定性因素,而这些不确定性因素恰恰是导致会计报表失真的原因之一,笔者针对导致会计报表失真的会计体系中存在的不确定性因素进行了分析。     

环境会计假设体系的构建

作为会计学与环境学等学科交叉形成的环境会计一直为会计理论所关注.本文在分析了构建环境会计假设因素的基础上,构建形成了既符合环境会计特点、又吸收了传统会计假设合理成分、又可适用于社会责任会计体系的环境会计假设体系.     

基于网络环境下的教学探讨

计算机网络在各个学校当中已经普及,如何充分利用网络来开展教学,就成为我们要研究的重要课题。从网络的组建到利用网络开展教学我们都要认真研究。     

试析会计假设的缺陷

面对知识经济时代的挑战，会计假设从会计主体，持续经营，会计分期，货币计量四个方面显示其局限性。     

网络环境下专业英语教学改革探讨

"信息时代——网络英语学习"已成为教育界最为关注的热门话题。本文从网络环境下的专业英语教学现状入手,提出了网络环境下专业英语教学的相关优势及立体化教学改革的方向。     

网络环境下情报检索语言的探讨

介绍了网络环境下影响情报检索语言多元化的因素,分析了网络情报检索语言的特点,探讨了网络环境下情报检索语言的发展趋势。     

浅议网络信息时代会计假设创新

在网络信息时代,新型会计主体的出现、会计核算方法的改变以及人们对会计信息要求的改变使得传统会计假设存在很多局限性,因此迫切需要对此做出相应的创新。     

网络环境下高校师生关系的探讨

随着多媒体技术和计算机网络的应用日益普及,它们被广泛地用于教育教学领域,对教学实践产生了深刻的影响,特别是基于网络环境的现代远程教育的应用开展,对高校教师的角色和关系产生了重要影响。本文主要基于后现代主义视野,对网络环境下师生的角色、师生关系以及师生关系的构建进行探讨。     

网络环境下自主学习的探讨

在知识大爆炸的信息时代,培养学员自主学习能力是素质教育的要求,也是学员全面可持续发展的需要。素质教育是深化教育改革的主题,为了使素质教育得到有效地实施,就要优化课堂教学模式。本文就网络环境下学员自主学习进行探讨。     

不确定性环境下的智慧城市顶层设计

智慧城市面对的不确定性 为什么要关注不确定性 信息技术的应用成功激发了智慧城市的构想,但智慧城市顶层设计却频频出现难以落地的问题,重要原因是没有意识到信息技术工具都有其适用的边界,信息技术是利用历史的数据与经验的算法来解决未来的问题,它从能适应确定性环境,无法适应不确定性环境。     

网络环境下的信息组织方式探讨

通过对网络信息组织的界定,在比较网络信息和传统文献信息异同的基础上,提出了网络信息组织应当遵守的原则;从网络信息组织的两个阶段对信息的搜集方式和组织方式进行了讨论,并结合目前网络信息组织方式分析其缺陷,提出了要强调网络信息组织的“用户中心论”和图情机构应与ISP等网络经营者一起参与到网络信息组织和控制的活动中的建议。     

网络环境下的信息组识方式探讨

通过对网络信息组织的界定,在比较网络信息和传统文献信息异同的基础上,提出了网络信息组织应当遵守的原则;从网络信息组织的两个阶段对信息的搜集方式和组织方式进行了讨论,并结合目前网络信息组织方式分析其缺陷,提出了要强调网络信息组织的＂用户中心论＂和图情机构应与ISP等网络经营者一起参与到网络信息组织和控制的活动中的建议.     

网络环境下文献检索课教学改革的探讨

结合当前文献检索课教学的现状，探讨了网络环境下文献检索课教学改革的几个问题。并结合实际提出了改革的内容与方案。