中考现代文阅读题的文字表述技巧

现代文阅读是中考语文卷的重要组成部分,能否正确完成这组题目是取得高分的关键之一。从近年考生答题的情况看,暴露的问题较多,其中有相当部分的考生,感觉有点理解,却不知从何下笔,成为思想表达的瓶颈。这说明学生缺乏现代文阅读的文字表述技巧。那么,怎样才能完成好现代文阅读题的文字表述呢？     

浅谈高考现代文阅读题应试的方法、思路和技巧

现代文阅读是测试考生的基础知识和运用能力的有效手段。能否规范地解答这类题,基本决定了学生的语文成绩的高低。高考现代文阅读要求考生能够阅读一般的社会科学类、自然科学类文章和文学作品,不考死记硬背的知识、概念,而是考察学生的阅读能力。     

把握现代文阅读的“四个关键点”提高复习阅读有效性

纵观几年来上海市中考的得分情况,现代文阅读却在很大程度上成为语文中考成绩的分水岭。因此,优化现代文阅读复习策略,增强学生现代文阅读能力,应成为中考语文复习至关重要的环节,本文以把握现代文阅读的知识点、能力点、薄弱点、交叉点,提高复习阅读的有效性为切入点,做以分析。     

2010年中考说明文阅读备考指导

【考点透视】说明文在现代社会生活中具有广泛的应用价值。因此,说明文也就成了中考语文现代文阅读测试的必选试题。近年中考涉及说明文的考题主要是:(1)考查学生从阅读材料中捕捉重要信息的能力。(2)具体考查学生词句理解、文意把握、要点概括、内容探究以及作品感受的能力。     

从中考阅读题看初中数学教学的改革与创新

中考数学阅读题能较好地考查学生阅读理解能力与日常生活经验，同时又能考查学生获取信息后的抽象概括能力、建模能力，决策判断能力。因而一直是近年来乃至今后全国各地中考命题的热点。这类题型往往需要先阅读较多的文字，要求考生对文字、符号、图形和式子进行概括、分析，对所提供的材料进行观察、实验、猜想、调整，就其本质进行归纳、加工提炼，然后作出解答。在所提供的材料中，常常出现新的概念和方法，因此，不仅要求考生具备较强的阅读理解能力，而且还要求考生具备一定的归纳推理、抽象思维、文字概括、书面表达、自学和应用等诸方面的能力。下面就中考中此类问题的类型及本人对该课题的研究谈点肤浅的认识。     

语文阅读理解类试题答题思路浅谈

现代文阅读理解题在语文考试中占有很大的分量，要想答好这类题，除了在平时的课堂教学中对三维目标进行有效的整合以外。一定要在调整心态，克服恐惧心理的基础上，掌握快速有效的阅读方法和科学准确的答题思路。     

浅谈初中语文阅读分析题的解题步骤

阅读分析又称语段阅读题或阅读理解题。从近几年中招语文考试看,阅读分析题所占分值的比例多在30％以上,且呈逐年上升趋势。此题型之所以备受青睐,主要是因为阅读分析题有以下几个特点：（1）题型多。有选择、判断、填空、简答等,各种题型无所不含;（2）文体全。记叙文、说明文、议论文、应用文均可作阅读分析的对象;（3）难度大。要求应试者有扎实的语文基本功以及较广的知识面;（4）分值高。这是由难度大的特点决定的,以此来拉开考生成绩的档次。为此,引导学生掌握一些语段阅读理解的技巧和方法,使学生能按照一定的步骤去快速准确地解答阅读题,十分必要。那么要解答好阅读题究竟有哪些步骤呢？     

谈PRETCO阅读理解解题技巧

阅读理解题历来是各种英语考试的必考题型,在试卷中分值也是最高的。本文主要介绍了PRETCO中阅读理解题的各种题型,并结合笔者平时在教学过程和PRETCO阅卷过程中的一些经验和体会,探讨了PRETCO阅读理解题的解题技巧,以期对广大高职考生有所帮助。     

中考“语段压缩题”的解题技巧

语段压缩题是中考语文试题中的一个常见题型,它的实质是考查我们对阅读材料的概括能力,属于概括题中的一种类型,它也是考查我们阅读理解能力的一种方式。时下这种类型的题目多数都是用一则新闻来作为阅读材料,要求学生概括出新闻的主要内容来。在解答时我们可以采用以下方法:     

让我们一起走进文本——中学语文阅读教学现状调查报告

记得有一年中考后，一位考生当场把语文课本撕掉，说学了语文课本一点用都没有。看到这种情形，作为一名语文教师我感到很惭愧，这折射出当前语文教学的一个弊病：文本教学没有使学生的能力得到提高。     

高中语文教学中现代文阅读能力的培养

培养学生现代文阅读能力,是语文教学的重点之一,是素质教育的基本要求。通过阅读能力的培养,可以巩固基本知识,培养学生敏捷的思维,是十分必要的。本文对培养学生阅读能力的四个阶段进行了阐释,与大家共同探讨。     

浅谈如何提高学生的阅读能力

中职语文教学大纲提出,要指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅显文言文阅读能力。     

自主作文：学生语文综合能力的展示

语文综合能力简而言之是指听、说、读、写的能力，而文学语言是加工过的书面语，是规范化的书面语，它较之书面语具有更丰富、更有表现力特点，在推动文化发展上有着巨大的作用。因此，具有工具性和人文性统一的优秀的文学作品是学习中国语言的最好载体。语文素质教育中，无论是识字、组词、造句，还是记诵、感悟、鉴赏，都是为培养听、说、读、写能力服务的。此外，优秀文学作品中的思想性对人的思想、品格、情感能起到潜移默化的作用，有利于陶冶学生的情操、修养品格。例如楚辞的开山之祖屈原在《离骚》中所体现的强烈的爱国主义精神以及“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索精神就曾经影响也将继续影响千万代的中国人民乃至世界人民。因此，作文教学是语文素质教育电的重头戏，文学创作成功与否是检验学生语文综合能力强与否的最有效手段。中考、高考作文题分值历年居高不下便是例证。     

浅谈英语阅读理解试题的应试策略

英语阅读理解题型是英语各种考试中分数比例最大的一种,同时也是考查学生直接运用英语能力的常见题,大学英语考试中有些考生总是很难自如的完成此题,掌握基本的阅读技巧和阅读方法是解决此题的关键,本文主要介绍了应试中的几个策略。期望能对考生有些帮助。     

中考英语阅读理解题概述

一、中考阅读理解题命题趋势1.文章选材广泛,体裁多样。中考阅读理解题选材由以前的记叙文、应用文为主转向记叙文、说明文、议论文、应用文、新闻报道等多种文体百花齐放。内容更加     

现代文阅读复习的知识规律及方法

一、概括现代文阅读的一般原则高考现代文阅读 ,既不同于平时随意性文章阅读 ,也不是探究式文章鉴赏 ,而是一种问题式和指向性很强的阅读 ,自有它一定的规律和原则。1.确定性原则高考现代文阅读 ,有较为明确的阅读目的 ,是为了获取语言信息 ,其过程是检索——辨析——筛选——加工——储存。确定性原则就是指从阅读文章中辨别各种信息的性质 ,筛选确定出自己所需要的重要的语言信息。这里所说的语言内容 ,是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据或图形等。语言的表达形式要抓住“是什么”、“为什么”、“怎…     

如何提高中学生语文快速阅读能力

提高中学生语文快速阅读能力是时代的需要,也是当前语文教师任务中的重中之重。从阅读能力的基础培养、快速阅读的技巧灌输及阅读效果的及时反馈三方面探讨中学生语文快速阅读能力的培养。     

初中语文现代文阅读的解答方法

现代文阅读,是我们拓宽认知领域,提高分析问题,理解问题能力,发展思维,获得审美体验,提高审美品位的重要途径。阅读过程实际上是一个读者与作者、与生活、与自我对话的过程,在思维与心灵的碰撞中,找到精神的依托。     

初中英语阅读理解解题方法探究

“阅读理解”是中考英语能力测试的重点项目之一。它主要考查考生运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。课程改革后，还出现了任务型阅读，阅读理解题型变得更多、更广、更新。不仅涉及的面广，     

现代文阅读试题的发展趋势及对策

现代文阅读试题的发展趋势及对策吴金开现代文阅读是高考语文试题的重要组成部分，随着社会的发展和研究的不断深入，人们越来越深刻地认识到：＂阅读，作为一种独立的语言能力，在现代社会生活中，有着不可忽视的重要作用。语文高考的现代文阅读试题，与这种变化相适应，...