共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
本文通过对现有虚拟模型的分析、模型构建方法的对比,结合在教学中应用模型的特点及应用模型时出现的弊端,提出一种基于使用者、模型控制机、模型检测合理性机制的模型建立方法。并以生物课教学为例,验证了这种方法的可行性和有效性。 相似文献
2.
林国栋 《温州大学学报(自然科学版)》2006,27(2):62-66
从理论上对模型方法的概念、生物学模型方法的分类进行归纳,强调了生物模型方法和信息技术的整合在生物学教学过程中的重要作用.实践上,应用信息技术制作生物模型,并有针对性地设计培养学生生物学模型方法的教学方案,具体落实在教学实践活动过程中,取得了比较好的效果.为信息技术和生物学模型方法教学的整合提供了依据和案例. 相似文献
3.
应用动态大系统模型解耦方法和分割求解法,将大型水电站仿真培训系统的教学模型分解成若干个独立运算的子系统,大大减少了每一时步的计算时间,并将该方法应用到一水电站仿真培训系统。 相似文献
4.
本论文从采矿工程教学的实际出发,介绍了采矿模型的分类、特点,分析了使用采矿模型的必要性,阐述了采矿模型的教学作用、使用方法和应用实例,指出恰当地使用采矿模型教学,能有效地提高学生的空间想象力、绘图识图能力,能使学生深刻理解采矿学的基本知识、理论和工艺,能有效地提高学生的设计能力和实际操作能力。采矿模型教学是一种非常有用有效的教学手段。 相似文献
5.
魏海波 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2012,(10):119-123
为了推动应用翻译技能教学,采用综合分析法探讨应用翻译技能的内涵、结构模型,并结合英语翻译教学,探讨应用翻译技能结构模型在翻译教学中的应用。研究表明应用翻译技能结构模型是由知识、操作和综合应用系统共同构建的立体结构,促进三者的协调发展是应用翻译技能培养的核心任务。 相似文献
6.
通过对BP神经网络模型的构建和算法进行详细阐述,系统地介绍了BP神经网络理论在教学评价中的应用现状,并给出基于BP神经网络的教学评价模型的构建方法。 相似文献
7.
在机械制图的教学过程中,传统的实物模型已不能满足教学要求,因此,计算机技术和多媒体技术开始得到应用。本文介绍了应用AutoCAD软件创建电子模型的过程及制作特点,以及其在教学中的重要作用。 相似文献
8.
用统一的数学表达形式表示不同模型的动能定理,突出了动能定理的本质,提出按模型分层次理解和应用动能定理教学体系. 相似文献
9.
ASSURE模型是一个经典的教学设计模型,结合高校信息检索教学在新信息环境下的特点,对该模型在信息检索教学中的应用进行了分析和论述,以期提高信息检索教学的质量和效果,给从事信息检索教学的教师以借鉴. 相似文献
10.
任修红 《贵州大学学报(自然科学版)》2004,21(Z1):101-103
理想模型方法是研究物理学问题的最基本的方法,在教学中要将其作为一重要线索,在概念建立、物理规律的学习和应用解决实际问题过程中反复强化,不断深化对理想模型及方法的理解与掌握. 相似文献
11.
精品开放课程是指观念创新、课程精品、资源共享、内容优化、方法灵活、手段现代、效果显著的示范性课程。本文针对环境学课程从获得安徽省精品课程立项到建设国家级精品开放课程目标,总结了对精品开放课程建设的认识,提出了建设《环境学》国家级精品开放课程建设的思路和途径。 相似文献
12.
针对本科专业教学满意度影响因素的测评问题,提出利用多水平模型的影响因素方法进行分析;本科专业教学满意度影响因子的数据具有学生个体、专业系部、学院以及学校组织的嵌套结构,不满足传统一般回归模型的独立性条件,其建模需要采用适用于嵌套结构数据的多水平模型进行拟合分析;基于一手资料和二手资料的收集整理,构建本科专业教学满意度综合评价体系,由此建立满意度影响因素的多水平模型并进行分析,根据模型分析结论,对本科专业教学满意度提高提出针对性的建设性意见和对策。 相似文献
13.
初等数学中的构造思想与模型方法 总被引:2,自引:0,他引:2
郭龙先 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》1999,(3)
论述了数学思想方法在数学中的重要地位,重点阐述了构造性思想与模型方法对初等数学教学的意义和作用 相似文献
14.
15.
16.
17.
混合式教学法提倡整合传统课堂教学和现代网络教学不同优势,采用多种教学形式灵活组织教学活动。基于计算机和课堂的英语多媒体教学模式正是体现了混合式教学的理念。Moodle是一个基于建构主义理论的课程管理系统,有助于教师创建高效的教学环境。本文探讨了在Moodle支持下混合式大学英语教学模式的构建,并提出该模式在大学英语教学中的具体流程。 相似文献
18.
在探讨《知识产权诊断与策略》课程网络教学模式构建依据的基础上,根据混合式教学的思想精髓,构建了"一标三环"新型的教学模式,并对此模式的开展和实施进行了详细的阐述。 相似文献
19.
课程建设评价模式是内含于课程评价模式而实践性程度颇为复杂的一项教学建设活动。本文针对课程评价的三种静态理论特点,以教育建模的思维加以借鉴,尝试在实践活动过程中建立综合化课程建设评价模式。 相似文献
20.
《信息系统分析与设计》是信息管理与信息系统专业核心课程之一,根据本课程的性质和特点,针对现有教学模式存在的问题,把企业管理过程中蛛网战略的思维方式及蜘蛛的灵活性和蛛网的稳定性引入到教学过程中,探索构建蛛网模型的教学模式.分析蛛网模型的应用前提和作用机制,归纳出蛛网模型教学模式在教学实践过程中的具体实施步骤,以及对本课程教学产生的促进作用,取得良好的教学效果. 相似文献