高校图书馆激励管理的探索与实践

以重庆交通大学图书馆为例，阐述了图书馆激励管理的内涵、作用、原则和激励作为一种管理手段在高校图书馆管理中的运用情况，指出激励管理可激发馆员的事业心和责任感，调动馆员的积极性和主动性，增强图书馆队伍的生机和活力，最终有效地完成图书馆的任务。     

人力资源激励在高校图书馆管理中的应用

简述了高校图书馆人力资源激励的含义，探讨了图书馆管理中引入激励管理的必要性，提出了实施人力资源激励的有效措施。     

激励规制及其在高校管理中的应用

激励规制理论认为:若规制者能设计出一套使被规制者"说真话"的激励规制制度,并将二者的"目标函数"有机地融合在一起,就能提高其监管效率。高校的目标函数是提高学校的教学与科研水平,为社会输送合格的人才。而教师员工与学生是由一个个体组成的,在商品经济社会,他们具有自然人、社会人、经济人、道德人和政治人的多重属性,他们所关心的是自己的经济利益的最大化。高校管理者要做好管理工作,实现管理目标,必须要在充分认识被管理对象的属性特点的基础上,采取有效的激励机制使管理者的目标函数与被管理者的目标函数一致。     

负激励在高校管理中的运用

负激励是激励机制的有机组成部分之一,发挥着正激励无法替代的作用。高校管理应该善于运用负激励,遵循尊重原则、公正原则、客观原则、科学原则、系统原则和教育原则等,采取恰当的措施合理运用负激励手段。     

激励理论在高校实习生管理中的运用

激励理论是管理学重要的基础理论之一。期望概率模式理论、公平理论、双因素理论、综合激励理论等激励理论适用于高校实习生的管理。在高校实习生管理工作中应用理想激励、目标激励、榜样激励、信任激励、期望和赏识激励等方式,对进一步加强高校实习生的管理具有重要的指导意义。     

地方高校员工激励方式的选择

激励对于调动人们潜在的积极性,使员工出色完成工作目标以及不断提高工作绩效都具有十分重要的作用。本文主要通过分析地方高校的特点及人员组成,根据马斯洛的需求层次理论,在不同的人员中采用不同激励方式能在有限的资源下得到最大的效果。     

基于双因素理论的高校图书馆激励管理

在介绍双因素理论的基础上,分析了高校图书馆人员激励存在的问题,提出应利用双因素理论进行高校图书馆的激励管理。     

经典激励理论在高校科研管理中的应用

马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论、弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论被称为经典激励理论,这些理论对于管理激励有着重要的意义;在高校科研管理中,有针对性地使用一种或综合使用几种经典激励理论,可以收到较好的激励效果。     

图书馆员工管理有效激励方式研究

采取有效的激励措施,提高工作绩效,是现代管理学的重要内容.现代图书馆管理工作复杂,通常采用的激励有满足员工生存需要、人际关系、发展需求三种方式,每种方式又包涵着许多种个性化的激励形式,在图书馆管理实践中,以薪酬激励为基础,情感激励创造和谐的环境氛围等多种方式,选择不同的激励方式组合,达到提高绩效、建立和谐人际关系环境、成就个人发展的目的.     

浅析高校教师管理中的精神激励

我们应从激励及精神激励的内涵出发,把握精神激励在高校教师管理中的重要性,探讨高校教师管理中精神激励的有效方法,更好地激发出高校教师的积极性和创造性,提高高校办学水平和质量。     

试论地方高校教师激励管理

教师是地方高校提升软实力的核心资源,激励管理对于地方高校教师队伍建设具有特殊重要意义,但现阶段地方高校教师激励管理实施中普遍存在不少认识误区与薄弱环节,亟待加强和改进。     

浅析企业激励

分析了激励的内涵,给出了激励的主要方式,并强调激励过程应该从了解员工需求开始。     

基于弗鲁姆期望理论的高校后进生激励管理研究

激励理论是管理学的重要内容,激励理论对做好高校学生工作具有重要的理论和实践意义。本文根据弗鲁姆的期望理论和激励理论的内涵,分析了高校中后进生这一特定群体的类型,结合大学生的特点并根据弗鲁姆的期望理论提出了运用该激励理论的方法和应注意的问题。     

浅谈高校教职工管理的激励方法

高校教职工管理的首要任务是调动广大教职员工的积极性、主动性和创造性。学校管理工作者如何激励教职员的工作热情,推动学校发展,成为必须认真研究的重要课题,本文认为目标激励、精神激励、物质激励、关怀激励、营造氛围等是最基本的方法。     

浅析矿山企业工资分配激励方式

随着社会主义市场经济体制和现代企业制度的不断完善,企业成为市场经济的主体。企业内部的工资分配由单一、固定的分配模式,向适应市场要求的多样化、灵活的分配模式转变。如何科学合理地制定与企业性质相适应的工资管理和分配体系,建立和完善工资分配自我约束机制,这是当前企业人力资源管理研究的重要课题。     

激励管理方法在高校后进生管理中的探索与应用

激励管理可以提高后进学生的自我管理、自我发展能力,同时可以提高班级管理的效果。本文根据弗鲁姆的期望理论中对于激励力量影响因素的阐述,并依据高校后进生特点,制定了以尊重激励为基础、以设定合理目标为主体的激励管理方法,并在管理过程中强调把握激励时效原则,对于后进生激励管理工作进行了积极探索。     

浅谈企业管理中激励问题

在人力资源管理的众多内容中,激励问题是重要内容之一激励的科学与否．直接关系到人力资源运用的好坏,很多企业都有人才外流现象,留不住人才已经成为制约企业发展的重要因素之一．有效的激励正是解决这个问题的关键     

高校图书馆激励管理简论

本文运用激励管理理论阐述了高校图书馆引进激励机制的必要性和可行性,并结合高校图书馆的实际,着重讨论了实施激励管理的有关方略。     

论企业管理中有效激励的方法

企业管理中最重要的是对人的管理,而要激发员工的工作热情,就需要管理者采取一些有效的激励措施。重点介绍了目前企业管理中行之有效的激励方法,如情感激励法、参与激励法、按需激励法、目标激励法。