双语教学探讨

双语教学已经成了教育领域最热门的话题之一，但对于双语教学的理解却存在不少误区，本从双语教学的定义，我国双语教学的定位，双语教学的必要性、优势及成功关键等方面进行了讨论，希望能够起到抛砖引玉的作用。     

药理学双语教学初步探讨

通过药理学双语教学实践,说明实施双语教学的必要性和可行性。了解药理教研室药理学“双语”教学的现状以及教材和学生英语水平等方面存在的一些问题,为双语教学在学校的顺利开展打下基础。     

药理学双语教学的探讨

目的 :探讨我院药理学“双语”教学的现状。方法 :了解国内研究动态 ,结合本院实际 ,寻求解决的途径。结果 :我院药理学“双语”教学存在很多的不足。结论 :应对药理学“双语”教学的内容、形式及考核作进一步的探讨。     

高师化学系双语教学的探讨

高师化学系双语教学有利于学生对化学学科的学习,有利于学生的英语学习,有助于提高学生毕业后 的竞争力,有助于提高当地的外语水平,促进地方经济和文化事业更快地向前发展.     

关于双语教学与国际型人才培养的探讨

双语教学近年来在高校中得到了普遍推广,这种教学手段在面临着良好发展空间的同时,也遇到了一些实际问题.文章从双语教学重要性的角度出发,指出应将双语教学与国际型人才的培养结合起来,注意好双语教学的几个要素,才能更好地实现教学效果.     

高师化学系双语教学的探讨

高师化学系双语教学有利于学生对化学学科的学习,有利于学生的英语学习,有助于提高学生毕业后的竞争力,有助于提高当地的外语水平,促进地方经济和文化事业更快地向前发展.     

高等院校“双语教学”的探讨

针对目前在教育界双语教学炒作过热,本文从师资、学生素质、英语环境、教材以及财力和设备等几个方面指出高等院校真正实施双语教学还存在着很多不足,并对现阶段高等院校“双语教学”的教学活动进行了认真的探讨。     

羽毛球专项课实施双语教学探讨

随着我国体育事业的迅猛发展和国际化体育事业进程的加快,羽毛球专业课实施双语教学势在必行。针对目前体育院校双语教学热的现象,分析影响羽毛球专项课实施双语教学因素,对羽毛球专项课实施双语教学的可行性和教学原则进行研究探讨,提出羽毛球专项课实施双语教学的建议。     

高校“环境经济学”课程双语教学探讨

实行双语教学是当前高等教育教学改革的方向，是培养面向世界高素质人才的趋势。环境经济学课程目前被许多高校列为必修课程，鉴于此，笔者对高校双语教学规章制度的制定、环境经济学双语教学师资培养、教材优选、教学内容设计、教学方法等方面开展探讨。     

试论西藏的双语教育

西藏的双语教育不仅是一个重要的课题，而且也是西藏教育工作中急需解决的一大难题。本通过调查研究，论述了西藏双语教育的重要地位、双语教育的发展过程以及双语教育的现状，并对发展西藏双语教育提出了一些建议。     

高校双语教学若干问题研究

经济全球化必然导致高等教育国际化,高校推行双语教学是顺应全球经济化和高等教育国际化的客观要求,精通专业知识又精通外语的复合型、国际性双语人才是实现经济社会可持续发展,构建和谐社会所必需的。     

电视新闻深度报道探析

电视新闻深度报道旨在揭示新闻的主体与客体间的关联,其报道理念是一种具有人文主义特征的新闻本体论,它认为新闻事实不仅仅是具体的新闻事件本身,更重要的是新闻事件与社会、新闻实践与人的关系。深度报道的指向是社会关系的总和,从深度（深刻性）和广度（广延性）两方面指出了新闻文体以受众认知效用为主导的运作方向。本文剖析了电视新闻深度报道的涵义和特点,从选题、表现手法、如何把握好“新”和“深”、需要注意的问题等五个方面作了阐释。     

浅议幼儿双语教师师资培训

通过对双语教学概念的阐述,分析了开展双语教学的必要性,提出了双语教学师资的培养的几点建议。     

浅议幼儿双语教师师资培训

通过对双语教学概念的阐述,分析了开展双语教学的必要性,提出了双语教学师资的培养的几点建议。     

《导游学》课程双语教学改革研究

<导游学>实行双语教学顺应高校教学改革的潮流,符合旅游业发展要求.文章阐述了<导游学>双语教学的必要性,分析了教学过程中教材建设、师资力量、双语学习氛围、高校扩招后大班教学等方面存在的问题并提出了相应的对策.     

国际关系类专业双语教学模式研究——以四川外国语大学为例

以四川外国语大学国际关系类专业为例,探讨外语院校非外语专业的双语教学问题.通过对该校拟开展双语教学的非外语专业的课程设置、师资配备、学生条件等方面进行了深入的调查、分析和论证,同时借鉴和运用国内其他高校、特别是外语院校在双语教学方面的成功经验,分析四川外国语大学开展非外语专业双语教学的优势和不足,最终形成具有川外特色的双语教学模式,为把学生培养成为理论知识厚重扎实、专业技能精湛娴熟、外语水平高超的复合型高素质人才服务.     

小学教育双语方向课程体系构建的实践与思考

小学教育双语方向的目标是培养合格的小学双语教师,其课程体系的独特性在于开设基于双语教育原理、小学双语教育教学论等富于特色的课程,进行小学双语教育教学的见习与实习等。其课程体系构建过程中需解决好外语类课程与其他课程争课时、双语教育见习实习等问题。