大型综合医院医疗服务满意度问卷的信效度分析

目的：进行大型综合医院医疗服务满意度问卷的信效度评价．方法：在四川大学华西医院抽取15115例住院病人进行满意度调查．结果：问卷总体和类别标准化克朗巴赫α系数均较高;各题项与问卷总分的相关值和七大类别总分与相应题项的相关值均较高;在调查前,问卷通过了相关专家的评议并经实际应用,对完善医疗服务工作产生了良好的效应．结论：问卷信效度均较高,具有推广应用价值．今后,我们应该广泛进行不同途径病人满意度调查,大力开展满意度问卷的信效度研究     

Short-D3的信效度分析

近几年来,国外关于黑暗三人格(the Dark Triad,DT)的研究在不断发展,但在国内一直没有适合用来测量黑暗三人格的量表.该研究引进了测量黑暗三人格的Short-D3量表,把它翻译成中文,并对它进行信效度分析.根据结果修订形成了包括3个维度、20道题的Short-D3中文版.     

结构需求量表的信效度检验

修订结构需求（personal need for structure, PNS）量表,对1042名被试进行问卷测量。项目分析显示,11道题目均符合心理测量学要求。验证性因素分析表明,中文版量表符合原量表的二因素模型,即“对结构的需求”和“对缺乏结构的反应”。量表的内部一致性和分半信度均高于0.80,重测信度为0.79。量表具有较好的效标关联效度。     

大学生失恋归因量表编制及其信效度

青少年期的失恋绝非微不足道的小事,而是对于成年亲密关系、友好关系、性关系、身份认证、自立性有着重要影响的事件。我国关于失恋题材的文献大多集中于文学作品中,从心理学的角度关注大学生恋爱、失恋的研究仍处于初级阶段。我国目前处于从传统向现代过渡转型的时期,婚姻家庭制度、观念、习俗等正向着更符合人性的方面发展,人们的恋爱、婚姻观念发生了很大的变化。这种时代转型的势力必然对人格将近定型却也同样不稳定的大学生的观念造成影响。面对失恋事件,当代大学生是如何理解自己、对方、他人及社会的?本量表以福建省大学生为被试,介绍了大学生失恋归因量表的编制过程。结果显示,大学生失恋归因量表的内部一致性为0.83,分半信度为0.90,重测信度为0.76;结构效度良好。     

大学生心理一致感量表中文版的信效度检验

目的对大学生心理一致感（SOC-13）中文版进行初步的修订和信效度检验。方法根据量表修订的方法,在国内四省市九所大学中选取1052名在校大学生进行测试,分析中文版的信度和效度。结果项目分析结果表明,SOC-13各项目的项目鉴别力良（r=0．109～0．545）;内部一致性系数为0．79,分半信度为0．757,重测信度为0．621;效标关联效度理想。结论修订后的心理一致感量表具有较高的信度和效度,可作为中国大学生心理一致感的测量工具。     

消防员人格量表的编制与信效度检验

目的:编制中国消防员人格量表。方法:通过对2668名消防员调查数据的探索性因素分析和185名消防员数据的验证性因素分析,检验中国消防员人格量表的信度和效度。结果:中国消防员人格量表包含84个项目,包括:坚韧性、聪慧性、纪律性、责任感、社交力、自信心、执行力、进取心、忠诚性和执著性等十个因子。84个项目的载荷范围是0.42～0.84,十个因子解释了总方差的52.13%。量表及各分量表的内部一致性系数为0.73～0.92,分半信度为0.79～0.91。验证性因素分析结果显示量表的RMSEA小于0.08,CFI、RFE、IFI、NFI、NNFI都在0.90以上。结论:该量表的因素结构清晰,信度和效度较好。     

激情犯罪他评检查表的编制与信效度

梳理激情犯罪的操作性定义和评估要素,编制适用于服刑人员的《激情犯罪他评检查表》,并检验其信效度。样本1招募40名狱警,评定15份典型暴力卷宗,探索该检测表的评定准确率、因子结构以及内部一致性。样本2招募14名狱警,评定275份罪犯卷宗,将UPPS冲动性量表等作为校标,测量对应的服刑人员,检验该检测表的关联效度、评定阈值、重测和评定者信度。结果表明,激情犯罪组得分高于对照组;探索性因素分析结果支持单因素模型,该量表的内部一致性信度、评定者信度和重测信度均达到心理测量学要求,同时体现出较好的汇聚和区分效度;该检查表具有较强的检测效力,经过接收者操作特征(ROC)曲线分析,确定其阈值为10.5,可作为筛查激情犯罪服刑人员的有效工具。     

科学态度量表(SAI II)中文修订版的信效度分析

采用Brislin翻译法对科学态度量表（SAI Ⅱ）进行中文修订,采用方便抽样的方法抽取549名大学生完成该量表,并使用因素分析法、项目分析等考察其信度和效度.549份问卷的验证性因素分析表明,科学态度量表的原因子结构未得到支持;对量表进行探索性因子分析和验证性因子分析,共提取出3个因子,即修订后的问卷包括科学职业、理解和解释、批判思维共3个因子,各个题目在相应因子上的载荷在0.32~0.82之间,且3个维度均不具备良好的效度指标和信度指标.此外,总量表的内部一致性信度未达到0.8.分析结果表明,中文修订版SAI Ⅱ不具有良好的信度和效度,不适合用于评价中国大学生的科学态度.     

高校毕业生就业希望量表编制及信效度检验

为编制我国高校毕业生就业希望量表并进行信效度检验,以Snyder修订的希望特质量表(dispositional hope scale, dhs)和scheier编制的生活定向量表(scheier’s life orientation test scale, lot)中文修订版作为效标,在探索性因子分析中得到目标设定、动因思考和路径思考3个因子,特征根分别为11.049、1.961和1.505,累计贡献率为60.478%。且验证性因子分析结果显示数据拟合良好(X²/DF=2.159,RMSEA=0.0593,NFI=0.8601,CFI=0.9198,IFI=0.9204,TLI=0.9111)。量表的内部一致性系数为0.958,各维度之间的系数处在0.899-0.919之间;分半信度为0.886。高校毕业生就业希望量表与希望特质量表及生活定向量表存在显著正相关。自编的高校毕业生就业希望量表具有较好的信效度,可作为国内高校毕业生就业希望研究的有效评估工具。     

语言测试的信度和效度及其关系

语言测试是对语言教学的评价。通过对语言知识或语言技能及语言能力的测试,老师可以了解教学效果,了解到学生对知识的掌握程度,看到他们的进步与不足,有利于教学的调整。要达到这个目的,就必须有好的试卷,我们一般从信度、效度、区分度、实用性、全面性、公正性及后期效应来对试卷进行评价。本文讨论了其中极其重要的两个标准信度和效度以及它们之间的关系。     

学业可能自我问卷的信效度分析

目的：检验学业可能自我问卷的信度和效度。方法：使用翻译修正之后的学业可能自我问卷对280名学生进行施测,分析问卷的各个项目指标;对1000名学生进行施测,分析问卷的结构;以学业自我概念为效标,检验问卷的信效度。结果：项目分析表明,问卷各项目的决断值均良好。探索性因素分析表明,问卷呈四因素结构。验证性因素分析表明：x^2/df=3．012,GFI＝0．92,CF1=0．95,IFI=0．95,RMSEA=0．071,NNF1=0．94,从而支持了问卷的四因素结构。与学业自我概念的相关（r=0．31,P〈0．001）情况表明,问卷具有良好的效标效度。问卷的内部一致性仅系数为0．857。结论：问卷具有四个因素,信效度良好,可以用作一般学业可能自我研究的测量工具。     

大学生生活方式量表的初步研制及信效度检验

采用文献资料、访谈和发放开放式问卷等方法形成初始问卷,先对265名大学生的测试结果进行项目分析,然后对筛选后的45个题项的数据进行探索性因素分析,最后进行信效度检验.结果表明:大学生生活方式问卷共抽取特征值大于1的因素7个,可解释全部变异量的46.1%,依次为饮食状况、烟酒使用、卫生习惯、体育锻炼、学习与睡眠、休闲娱乐、应激控制,题项负荷在0.849⁰.389之间;量表具有较好的内容效度和结构效度,与生活方式自评量表总分有较高的相关性;总的Cronbachα系数为0.857;其所属7个因素的Cronbachα系数在0.5870.389之间;量表具有较好的内容效度和结构效度,与生活方式自评量表总分有较高的相关性;总的Cronbachα系数为0.857;其所属7个因素的Cronbachα系数在0.587⁰.823之间.研究编制的大学生生活方式量表具有良好的信度与效度.     

从我校英语测试谈语言测试的信度和效度

本文从校内英语测试谈起,探讨了语言测试的信度和效度问题,并提出了一些建议。     

中文版关系型自我构念量表的信效度分析

国外采用探索性因素分析得出了关系型自我构念（RISC）是单因素结构的结论。本研究以294名中国大学生为被试,采用中文版RISC量表的收集数据进行项目分析,信效度分析以及性别差异检验。结果发现：由8个项目构成的中文版R1SC量表在中国大学生群体中吴有较理想的项目区分度,内部一致性信度和效标效度,男女大学生的关系型自我构念在总体上无显著差异。     

POMS在评价体育专业毕业生情绪中的信效度研究

为修订并检验简明心境量表（POMS）的信度和效度,通过对高校339名体育专业毕业生施测该量表,并对其中60人间隔10天评定重测信度。结果是POMS的重测信度系数在0．428—0．680之间,a系数在0．716—0．891之间．具有较满意的信度。修订后POMS的紧张维度与SAS和慌乱、抑郁维度与SDS的相关系数分别为0．589、0．612和0．608．有良好的效标效度。该量表具有良好的信效度,是评估心境状态的有效工具。     

网络数字化侵害量表中文版在大学生群体中的信效度

采用网络数字化侵害量表中文版、焦虑自评量表和情感量表,对从四川省4所高校中整群抽取的2307名大学生进行调查,3周后再从中抽取86名同学进行重测.使用SPSS 23.0与Mplus 8.0软件对数据进行探索性和验证性因素分析.结果显示:DVS中文版本11道题目得分在高分组和低分组间存在显著性差异(t值为-10.02～-...     

绩效考评信度和效度的影响因素及提高对策

绩效考评的精确性(precision)代表了绩效考评结果的可信性和评估内容的有效性,因此绩效考评的信度(reliability)和绩效考评的效度(validity)是衡量绩效考评精确性的两项重要指标.在具体实施过程中应注重从评价源、考评目的和绩效结构三个方面进行分析,以提高绩效考评的精确性.     

上海高校自主招生考试的信度和效度分析

针对目前被广为关注的自主招生考试的有效性和可靠性,采用实证分析方法,对上海某高校自主招生考试的信度和效度进行了较为系统的研究,得出了一系列有用的结论.研究结果为自主招生工作的完善提供了一些具有可操作性和实际价值的建议.
     

如何提高成人高校学生评教的信度和效度

学生评教是教学质量管理的重要组成部分，是充分保障和提高成人高校教学质量的有效手段。但在评教实践种却存在一些弊端，针对成人高校教育的特点，提出改进和完善方案，用以建立科学合理的评价指标体系，以提高学生评教的信度和效度。     

英语口语测试的效度与信度

探讨了在组织口语测试中如何掌握好效度和信度,从而保证考试质量.在设计口语测试中,考虑一个人在成功的交流中应该具备什么样的能力,测试的语言技能是否反映了考生在真实情境中的口语交际能力.欲保证考试的信度,必须考虑如下因素,如考试的环境,考试的时间,考生的情绪,考生的状态,试题的难度,试题的广度,以及阅卷人的评分标准等.