和谐校园背景下的班主任管理工作的探讨

班主任管理工作是高等学校管理工作的基本组成部门,班主任管理的水平是学校班级建设的重要保障．文章阐述了新的形势下班主任管理工作的转变的必要性,接着分析了班主任在学生管理工作中所扮演的角色,同时说明了加强班主任管理水平的重要性,最后文章根据现代高校学生的特点,提出了加强班主任管理工作的相关对策。     

加强中职学校德育教学，构建和谐校园

凡教应以德为先。近几年来，纵观中职学校德育普遍有所下降，原因是扩大招生，使就读于职校学生的德育多数居于中等水平以下；整个教育是应试教育，很容易出现重智轻德的现象；教学形式很多采用“成人化标准、知识化形式、课堂化模式”，这样很难触及学生的心灵；教育教学重心方面多采用一成不变的方式，亦是难于实现德育课的教学目标和任务。下面谈谈几点看法。     

浅谈加强高校德育建设构建和谐校园

高校德育工作与和谐校园建设是一个硬币的两个方面,在新的形势下,随着德育建设工作的不断推进,高校也必然逐步向和谐校园转变。本文简要分析了高校德育的特点、构建和谐校园的意义及特征,最后提出了加强高校德育建设,构建和谐校园建设的重要意义。     

提升德育效能 构建和谐校园

为此，根据国家颁布的《公民道德实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称若干意见），联系中小学生的认知规律和生理心理特点，我认为应从七个“坚持”和三个“强化”上下功夫，努力提升德育效能，构建和谐校园。     

加强爱校教育，构建和谐校园

爱校教育是培养大学生集体观念、构建和谐校园的重要手段，也是学校加强大学生思想政治工作的重要内容。本文试图从以人为本的角度探索构建和谐校园的方法。     

加强网络道德教育构建和谐校园网络文化

本文针对大学生出现的网络道德危机,从德育政策、学生网络行为、教育引导等角度阐述了高校校园的网络文化及网络道德危机,利用网络资源和优势,拓展德育的工作和方法,因势利导,促进学生的思想和谐健康发展。构建文明和谐的校园网络文化和网络道德秩序的必要性和可行性。     

以和谐人际关系 创建和谐校园

创建和谐校园，坚持以人为本，树立科学发展观，是高等教育贯彻落实党的十六届六中全会精神的重大举措和实际行动，对于构建社会主义和谐社会具有重大意义。     

加强诚信教育构建和谐校园

大学生作为当代的骄子,国家未来的栋梁,对他们开展诚信教育十分必要,通过诚信教育可以改善大学生诚信缺失现象,可以塑造大学生讲究诚信的整体形象,可以有助于构建和谐校园,为诚信体系的建立做贡献.     

创新大学德育构建和谐校园

本文重点论述了,创新大学德育必须提高新认识、重视新情况、探索新途径,构建和谐校园就是要实现主体、载体、功能、方式等方面的协调一致和有机统一。简要说明了创新大学德育与构建和谐校园的相互关系,以及两者对大学生成才成长和发展的影响。     

中学班主任构建和谐班级的策略分析

班级是学校稳步发展的环境和条件,是学生在学校学习和生活的基本单元,也是感染学生最直接有效的环境.和谐的班级不仅有助于学生的成长成才,而且有利于实现校园的安定有序.构建和谐班级的艺术,班主任如何构建和谐班级?是当前广大教育工作者面临的策略性难题.     

以人为本，构建和谐校园

本文在深刻领会和谐校园的内涵基础上,针对我国高等院校的现状,提出了以人为本,构建和谐校园的新思路。     

论和谐校园建设中的高职院校班主任工作

和谐校园建设对班主任工作提出了新要求，即实现大学生的自我和谐，同学问的和谐及师生间的和谐。明确了班主任工作在和谐校园构建中的地位和作用。班主任工作应以人为本，建立和谐的师生关系，同学关系，建设和谐的班集体。培养大学生良好的心理素质，从而实现大学生的自我和谐。     

加强人际沟通,构建和谐校园

沟通是连接人与人心灵之间的桥梁。一个和谐校园的建设需要大家的相互理解,相互支持才能构建,所以人际沟通成为和谐校园建设的主要途径,掌握沟通技巧也是学生适应社会的必备条件,本文探讨人际沟通在建设和谐校园中的必要性和方法途径。     

小议如何构建和谐校园

构建和谐社会,是我国从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义的全局出发提出的一项重大任务,因而构建和谐学校是我国任何类型的学校义不容辞的责任。笔者认为,建设和谐学校,要以理念建设为支柱,树立依法治校、以人为本的理念;要以和谐管理为先锋,拥有自身和谐的学校管理层,管理民主、公平、科学;要以和谐校园关系为手段,妥善处理好干群关系、同事关系、师生关系、同学关系;要以和谐的教育过程贯穿始终,教育教学的理念和方式方法要与时俱,要让学生素质要全面和谐发展;要以和谐教育环境为基础,加强校园硬件、软件环境建设,加强校园文化活动建设,创建安全稳定的校园环境,与家庭、社会相和谐。     

对大学生人际关系与和谐校园构建问题的思考

社会经济的变迁对大学生的人际关系产生巨大的影响,同时大学生人际关系与构建和谐校园具有密切联系。因此通过深入调查,掌握丰富资料,以科学发展观为指导,应用人际关系科学知识,解决大学生人际关系中遇到的实际问题,并上升到理论高度,促进和谐校园建设,具有重要的理论与实践意义。     

构建和谐校园 加强德育建设

和谐社会是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会,落实到学校,就是要加强和谐校园建设。和谐既是学校各项事业发展的基础,又是学校科学发展的重要目标。校园是和谐社会的一个重要组成部分,是直接向社会培养输送高素质人才的基地,是促进和谐社会建设的一支重要力量。     

加强高校行政管理工作 促进和谐校园建设

构建社会主义和谐校园,是当前高校改革发展的重要任务,也是构建社会主义和谐社会的必然要求,是当前高校改革发展的重要任务。高校行政管理工作科学与否,影响着创建和谐校园的步伐。高校行政管理要适应并服务于创建和谐校园的新任务和新要求,就必须转变管理观念,规范行政职能,转变工作作风,强化队伍建设,以适应新时期发展的需要。     

加强学风建设构建和谐校园

阐明了在构建和谐校园过程中加强学风建设的重要性和紧迫性,分析了当前高校学风建设的现状,提出了全面加强高校学风建设、构建和谐校园的措施——“三三结合”的学风建设模式,即实施三项措施与处理三种关系相结合,实现优良学风的创建。     

加强学风建设构建和谐校园

本文阐明了在构建和谐校园过程中加强学风建设的重要性和紧迫性,分析了当前高校学风建设的现状,提出了全面加强高校学风建设、构建和谐校园的措施——"三三结合"的学风建设模式,即实施三项措施与处理三种关系相结合,实现优良学风的创建。     

加强统战工作,构建和谐校园

构建和谐校园是建设现代化大学的现实需要,是实现我党提出的＂构建社会主义和谐社会＂的重要组成部分,高校统战工作在协调关系、理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心,维护安定团结具有独特的优势,能为构建和谐校园作出应有的贡献。