农村职业中学英语学习困难生归因刍议

农村学生进入职业高中后，普遍反映对英语习的困难特别大，本人用近三年时间对在慈溪浒山职成校就读的，来自全市23个乡镇极具代表性的1336名职高生进行了调查，旨在了解英语学习困难生的归因，寻求英语教学对策。     

部分大学生的消极政治心态与对策

大学生的消极政治心态阻碍了自己社会主义政治观的树立,弱化了大学生思想政治教育的整体效果,妨碍了大学生实现其所肩负的历史使命．高校思想政治教育工作者对大学生的各种消极政治心态必须给予足够的重视,应加强研究,针对其形成原因,采取有效的措施给予解决,才能保证大学生的健康成长,保证党和国家教育目的的实现．     

城乡结合部未成年人犯罪原因及对策分析

城乡结合部因其人员构成的多元性以及环境的复杂性,使该区域成为关注的焦点.而生活在该环境之下的未成年人的健康成也就成为不容忽视的问题.调查显示,城乡结合部的未成年人犯罪现象呈上升趋势.本文从城乡结合部未成年人犯罪的定义和特点两个方面进行论述,并以此为基础分析了城乡结合部未成年人犯罪的原因.     

浅谈数学学困生产生的原因与教学对策

为进一步搞好新形势下中职数学教学,文章结合自己的教学体会,分析了当前中职生数学学困生产生原因,并有针对性地提出了解决这些原因的方法与对策。     

大学生就业心态的研究与对策

＂就业涉及民生,是天下大事,不仅关系国家经济发展,也关系个人前途＂（温家宝）。在金融危机的今天,就业难的问题显得尤为突出。该论文主题明确,把握了社会热点,从影响就业难的诸多因素入手,在大学生就业心态上找到突破口,对如何调整学生的就业心态作出了详实的分析与研究,提出来可行性的调整对策,这对帮助大学生及时调整就业心态,较快适应社会,继而取得事业的成功,起到了一定的引导作用。     

高校引进人才心态分析及其管理对策

对引进到高校工作的人才存在的追求学术与教学等十种心态进行简要分析,然后提出一些有针对性的管理对策.     

新时期教师心态剖析及其对策

中小学教师队伍的稳定是当前教育界面临的一大课题。寻求教师队伍稳定的一条重要途径，便是透析市场经济体制下教师的所思、所求，从而因势利导，＊对症下药。     

谈当前中小学教师心态的变化、原因及其导向对策

在改革开放和市场经济条件下,由于学校外部环境的变化和社会思潮的影响,中小学教师特别是青年教师的思想心态也发生了不同于以往的一些新变化,出现了一些新特点,这些既有积极的方面,也有消极的方面;既有主观的原因,又有客观的原因,深入调查研究,分析掌握动向,采取积极的导向对策是十分重要的.     

中小学教师继续教育心态及其对策

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出 :“教师要不断提高思想政治素质和业务素质 ,要有宽广厚实的知识和终身学习的自觉性……开展以培训全体教师为目标 ,骨干教师为重点的继续教育 ,使中小学教师的整体素质明显提高。在接受继续教育过程中 ,中小学教师心态大致有三类 :积极参与型、被动应付型、消极抵触型。针对不同的心态 ,在对他们培训过程中对策要有区别 ,对“积极参与型”教师要予以鼓励、表扬 ,将他们树为继续教育的典型 ;对“被动应付型”要晓之以理 ,帮助其充分认识继续教育的重要性 ,认识教师素质提高的重要性 ,帮助其端正学习态度 ;对“消极抵触型”要强化其职业道德修养 ,对屡教不改者 ,要使其转岗、停岗乃至下岗。探索中小学教师继续教育心态 ,有助于更好地搞好继续教育工作     

城乡结合部学校教师加大作业参与度的探讨

本文分析了城乡结合部学校学生作业现状,分析了学生作业的误区与成因,阐述了加大教师作业参与度是完善作业环节、提高课堂学习与作业质量的重要措施。     

城乡结合部土地可持续利用存在的问题及对策

城乡结合部土地可持续利用是我国城市化发展的必然趋势。加强城乡结合部土地可持续利用的研究,对于缓解城市压力、改善城市地域结构、提高城市土地开发利用效益、加强土地节约集约利用等,无疑是具有重要的意义。     

谈师专生教育实习中不良心态现象及其对策

本文从心理学的角度剖析师专学生在教育实习中较为常见的,对教育实习影响较大的自卑心理.急于求成心理、紧张恐惧心理、自我赞赏心理、先紧后松心理以及应付心理等不良心态现象,并提出解决上述不良心态现象的一些对策。     

"城市边缘人群"子女的负面心态及教育管理对策

“城市边缘人群”的出现是城市化进程的产物,其子女在城市生活中呈现着多种负面心态,面临着更多的心理冲突和社会适应问题,并将引发一系列社会问题。对“城市边缘人群”子女进行心理干预和教育管理是构建和谐社会的必然要求。“城市边缘人群”子女的负面心理是在个体和环境的交互作用中完成的,其中社会文化心理、政策制度、家庭学校教育发挥着重要作用,因此对“城市边缘人群”子女进行心理干预和教育管理也需要从宏观、中观和微观的层面寻求应对策略。     

不良求医心态对美容整形效果的影响及对策

不良求医心态对美容整形效果的影响及对策徐仲仁（海南医学院附院外科．海口５７０１０２）关键词美容整形；不良求医心态；防治对策中国图书资料分类号Ｒ６２２所有美容整形求医者都对自身某部分形体感到不美，这种不美意识往往使人产生自卑感，从而影响其精神状态、思维...     

高校贫困大学生择业心态现状调查及对策探讨

大学生,尤其是贫困大学生的择业心理问题不容忽视。本文在相关调查问卷的基础之上,重点分析了贫困大学生在择业过程中所表现出的复杂的心理状况,并提出了相应的对策,以期对贫困大学生顺利就业有所助益。     

英语“学困生”情况分析及转化的对策

分析英语学困生的一些问题,总结出英语学习困难的学生主要有几种原因:一是英语盲,对英语一窍不通;二是半路掉队的,英语还有一定的基础;三是心理上的缺陷,总觉得自己英语水平有限;四是万金油型的,好像英语样样通;五是学习时间分配不合理。最后提出转化学困生的方法对策。     

“学困生”的心理剖析与教育对策

现实中，由于学习压力、家庭环境、社会影响等多种原因，致使部分学生出现学习困难或学习障碍等问题。研究学习困难学生的教育问题是摆在教育工作者面前的重要课题。学困生的心理有别于一般学生：缺乏信心和勇气，情绪不稳定，叛逆心理较重，心理健康水平较低。要根据其具体心理采取相应教育对策。     

英语科“学困生”分析及对策

文章分析职校英语科目学困生存在的客观实际,通过分层教学实践,提出具体应对学困生现象的对策。     

高校学习困难生群体特征及教育对策研究

本文通过对高校学习困难学生群体特征的分析,揭示了学习困难学生心理和行为特点形成的原因,并据此论述了关爱其健康成长的有效教育对策。