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《语文课程标准》要求学生关心学校、本地区和国内外大事。在这一思想的指导下,利用时事材料考查学生的语文综合能力已成为中考语文命题者的共识。2009年,各地中考语文试卷中的时事题较多,考查的内容均为国内外近期发生的重大时事或一些地区极有地域特色的时事。 相似文献
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徐金龙 《苏州科技学院学报(自然科学版)》1997,(5)
浅论讲解思想政治课概念的几种方法徐金龙高中思想政治是一个理论性、知识性极强的学科,其中概念甚多,有些教师往往对此缺乏应有的教学方法,导致学生只懂得死记硬背,不能全面理解概念的基本内容,这与高考中有关注重能力考查的要求相悖。经过多年高中思想政治课教学的... 相似文献
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实验是高考的一项重要考查内容,在高考中占有极大的比例,从近几年的高考命题可以看出,以实验题的形式来考查学生对知识的掌握能力、迁移能力、实验的设计能力、实验中科学思维能力在近几年高考中分之比例逐渐增大,因此,搞好高中生物专题复习,就尤为重要。 相似文献
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赖运明 《萍乡高等专科学校学报》1995,(2):74-75
<正> 材料解析题是1989年高考历史试卷中的新题型。它以新材料、新情景、新问题考查学生的知识迁移和综合运用能力,分析比较和高度概括能力。这种题型考查的能力层次高,在历史高考中具有很大的发展潜力。在近几年的高考中它的分值由最初的4%增加到20%。那么,学生怎样才能答好历史材料解析题?下面谈点个人的教学做法和体会。 相似文献
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<正> 实验设计需要一种综合能力,生物高考非常重视对实验能力的考查,如对实验原理、实验现象和实验结论等内容的分析、归纳和总结,用以考查学生的理解能力、分析能力、综合能力、收集信息的能力、逻辑思维能力、语言文字表达能力和开拓创新能力,是当前高考的热点题型,应予以高度重视。(1)实验设计的内容①明确实验目的:明确实验要解决什么问题,探索哪方面的生物学规律,预期要取得何种成果。只有明确了实验目的,才能更好地理解整个实验的设计以及所选用的材料、试剂、药品及用途。②实验原理:实验所依据的科学道理。③实验对象:能体现此"生物学事实"的具体 相似文献
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数列与不等式的综合问题常常出现在高考的压轴题中,是历年高考命题的热点,特别是导数知识放在高中阶段学习后,更为高中数学增添了许多亮点,同时也为高考数学的考查方向和难度提供了许多有利条件,因为这类问题能有效地考查学生综合运用数学知识解决问题的能力。 相似文献
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数列与不等式的综合问题常常出现在高考的压轴题中,是历年高考命题的热点,特别是导数知识放在高中阶段学习后,更为高中数学增添了许多亮点,同时也为高考数学的考查方向和难度提供了许多有利条件,因为这类问题能有效地考查学生综合运用数学知识解决问题的能力. 相似文献
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高考英语阅读理解着重考查考生对语篇的整体把握能力,根据所提供的语境进行语篇分析的能力以及综合利用有效信息解决实际问题的能力。在近几年的高考阅读理解中,推理判断题占的比重有所增加,这一题型需要考生从深层次理解文章,这反映了高考对考生语言运用能力考查的命题思想,本文主要介绍推理判断题的方法技巧。 相似文献
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政治是一门理论性很强的学科,政治教学的最终目的是使学生能够运用所学的理论知识分析、解答社会实际问题。学生的成长过程、生活环境及其知识结构影响着学生对政治知识的掌握与理解。在提倡素质教育的今天,学生要想把知识学得灵活,学得扎实,就必须联系社会实际,可以说“联系法”在政治教学中起着举足轻重的作用。 相似文献
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王明友 《高等函授学报(自然科学版)》1994,(2):56-57,62
地图是表达地理知识的一种工要形式,是研究地理将物空间分布的主要工具。在思维训练中,地图又是培养学生山形象逻辑思维到抽象逻辑思维的桥梁,是学生建立空间概念的立体思维基础。因此运用地回教学和运用地图考查学生掌握地理知识及技能,是地理学科有别于其它学科独具的特点。近几年来,在高考试卷分值比例中,读图题以其形式多样、考查知识跨度大、空间概念强等诸多优点倍受青脏。一九八九年高考试卷读图题仅占40%,而一九九三年就上升到70%。(含选择题中图题)因此,教师在教学中除要对学生进行经常的多种形式的读图训练,以提高其… 相似文献
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蒋念龙 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2000,23(Z1):23-25
以近5年高考化学有机试题的某些参数及考查热点内容为依据,初步分析了高考有机化学命题的特点和趋势,在此基础上重点论述了复习有机化学的着力点是立足基础、注重思维、落实应用. 相似文献
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近年来,政治科中考都是采用开卷考形式,逐渐由识记再现型考试向能力考查型转变,注重考查学生运用知识的能力和分析、解决问题的实践能力,要求学生面向社会热点,关注时事,把所学知识恰当、灵活地运用到现实生活中去观察、分析、解决问题,这对迎考复习教学提出更高的要求。该文对如何进一步做好初中毕业班政治科总复习工作做了简要分析。 相似文献
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数学思想是数学内容与数学方法等反映在人的头脑中经过思维活动产生的结果,它是数学内容与数学方法的升华与结晶。《数学课程标准》明确指出,"理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法、获得广泛的数学活动经验。"对数学思想、方法的考查始终是高考的重头戏,在高中数学中,尤其以数形结合思想、分类讨论思想、方程函数思想、化归思想为重点。该文就这几类数学思想在高考考查中的渗透做简要介绍。 相似文献
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受当前高考压力与应试教育影响,部分学生只注重课本上的理论知识,对现实中发生的政治事件与国家现行政策的关注不足。本文主要探究如何在高中政治课程中,如何调动学生关注时事政治的积极性,引导学生的政治生活,达到理想的教学效果。 相似文献
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行为养成在初中一年级思想政治教育目标中,占有重要的位置。而现实生活中,常常有学生“知行不统一”的表现,即学习了思想政治课的理论知识,却不能“都落实到行”。造成这种现状的原因很多,传统的学业成绩考查方法就是其中之一。由于传统的考试偏重于对知识的掌握,而忽视思想政治觉悟和实际行为表现的要求,与现行的《思想政治教学大纲》(下称《大纲》)的要求不相符。为了使这一现状得到改善,更好地贯彻《大纲》的精神,我们进行了对思想政治课学业成绩评定的改革实验。具体做法是:以知识、能力、觉悟为考查内容,根据《中学生日常… 相似文献
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2011年高考文综考试在坚持基础知识考查和能力考查的前提下,较好的贯彻了新课程的基本理念又切实保证了高考的平稳过渡。试题重视新材料、新情境的创设和应用,试题所选取的材料来源广泛,形式多样,有适量的文字材料,更比去年增添了图表资料,这不仅有利于增强考查知识的生动性与趣味性,提高学生在新情境下灵活运用知识的能力,而且在教材版本多样化的局面下,能较为公平妥善地化解考与学的矛盾。试题较好的结合了时代性和传统性,体现了从知识立意到能力立意、目标立意的指导思想与命题发展方向,重视考查学生史 相似文献
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病案讨论在机能学实验中的意义 总被引:4,自引:0,他引:4
董从丽 《大理学院学报:综合版》2002,1(6):85-86
机能学实验中应注重理论和实践相结合,依靠实践来加深对理论知识的理解,为学生打下扎实的理论基础,以培养学生的思维和分析能力。这样才能在今后的临床实践中创新和发展。在机能学实验中,采用在动物实验的基础上进行病案分析与讨论,验证和加深对理论知识的理解,同时提高学生的实际动手能力,使学生提前接触临床学科,学会查阅资料、解决问题,以提高学生的学习兴趣。 相似文献