论科学发展观中的哲学精神

科学发展观蕴涵着丰富的哲学精神。科学发展观的深层本质是重新确立科学的马克思主义生产实践观；科学发展观的最终目的是马克思主义哲学最高价值追求在现时代的新发展与真正实践；科学发展观的基本内涵是马克思主义唯物辩证法和唯物史观内在要求的生动体现；科学发展观的根本要求是社会发展要坚持以马克思主义哲学的世界观和方法论为指导。     

浅谈“以人为本”的科学发展观对我国经济法的影响

2003年10月,中共十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,第一次提出了科学发展观;2007年十七大把科学发展观载入党章。21世纪是我国市场经济体制完善的重要时期,也是我国经济立法日益发展成熟的阶段,＂以人为本＂的科学发展观对我国经济法的发展产生了深远的影响。本文从经济法完善发展的角度分析其如何体现和落实＂以人为本＂的科学发展观。     

论马克思的《资本论》与中国特色科学发展观

本文从我国现阶段发展实际出发,指出科学发展观是中国目前的战略选择,并结合马克思《资本论》中对科学发展观相关内容的论述,提出了贯彻落实科学发展观的根本要求。     

中职教育的发展前景与中职学校的发展

目前我们国家非常重视职业教育，2005年10月28日国务院发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》，明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施，而且提出了一个目标、四大工程、四个计划、四项改革。《决定》中所定的目标为：全面落实科学发展观，统筹协调各类教育事业的发展，切实把大力发展职业教育，特别是发展中等职业教育招生规模作为“十一五”教育规划的重要目标。     

用科学发展观统领高校的各项工作

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。办好人民满意的教育,是党的教育方针的具体体现,是教育领域深入贯彻科学发展观、推动和谐社会建设的工作要点。贯彻落实科学发展观,要求我们一切工作的出发点和归结点都要体现科学发展观的理念,真正做到用科学发展观统揽全局工作。     

学习贯彻十七大精神 推进教育事业科学发展

举世瞩目的党的十七大召开期间，十七大代表、中共教育部党组书记、教育部部长周济在接受《中国教育报》记者的专访时强调：学习贯彻十七大精神，最重要的是，深入贯彻落实科学发展观。十七大报告对科学发展观进行了全面系统深刻的阐释。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，     

大理州贯彻落实《建设创新型云南行动计划》情况

为提高自主创新能力，促进云南经济社会又好又快发展，中共云南省委、省人民政府作出了《关于实施建设创新型云南行动计划的决定》（以下简称《决定》）。《决定》的作出，是云南开展深入学习实践科学发展观活动，落实中央建设创新型国家发展战略，转变发展方式、优化经济结构，提高产业竞争力和自主创新能力．推进云南经济社会又好又快发展的重大举措。大理州结合实际，认真贯彻落实《决定》精神。     

资讯

国务院发布: 关于落实科学发展观加强环境保护的决定确定七大任务国务院近日发布《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》。《决定》深刻分析了新世纪新阶段我国环境保护面临的形势和任务,对未来5-15年环保事业发展的宏伟蓝图进行了规划和部署,是指导我国经济、社会与环境协调发展的纲领性文件。     

中共中央、国务院决定：实施科技规划纲要 增强自主创新能力

为抓住和用好本世纪头20年发展的重要战略机遇期，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实科学发展观，组织实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》（以下简称《规划纲要》），增强自主创新能力，努力建设创新型国家，特作如下决定。决定共分五部分：     

中职德育《哲学与人生》教学中进行科学发展观教育的实践与思考

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。中职学校德育课是中等职业学校贯彻落实科学发展观的主阵地。中职学校德育课教师在《哲学与人生》教学活动中,可以通过制定教学计划、开展课堂教学和选用教学方法等环节贯彻落实科学发展观的科学内涵和精神实质。     

谈新形势下如何加强民营企业党的建设工作

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中，明确提出：“推进新经济组织、新社会组织党建工作，扩大党的工作覆盖面，发挥基层党组织凝聚人心、推动发展、促进和谐的作用。”民营企业是新的经济组织之一，加强党的领导就要不断推进民营企业的党建工作。党建必须以科学发展观为指导，坚持统筹兼顾，协调发展；把促进企业发展放在首位；充分调动广大职工群众，实施人本管理。党建工作围绕“三个代表”，为经济建设服务。本文就如何加强民营企业的党建工作这一问题予以探讨。     

浅析新课程下初中体育实践教案的现状和对策研究——以苏州市区为例

1996年6月中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出，要“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系”；2001年6年,《国国务院关于基础教育改革与发展的决定》进一步明确了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务。于是，我国新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动。经过充分酝酿和研究，教育部制定了《基础教育课程改革纲要（试行）》，确立了改革目标,研制了各门课程的课程标准或指导纲要。这次课程改革就是新课程改革。 1999年《中共中央关于深化教育改革全面捧进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。”     

推进新形势下我国农村改革发展的行动纲领

我国30年农村改革发展取得了举世瞩目的辉煌成就，但“农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快”。党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，是当前和今后一个时期推进农村改革发展的行动纲领。联系科技管理工作的实际，学习贯彻《决定》应重点把握以下内容：     

正确理解科学发展观的形成

“科学发展观的形成”是《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》第一章第五节“科学发展观”中的难点之一,该难点如何突破？教师应结合历史并充分利用《科学发展观学习读本》、胡锦涛总书记十七大报告讲清楚三个方面问题：一、什么是科学发展观;二、科学发展观形成的社会历史条件;三、科学发展观形成和发展的历程。     

国务院发布：关于落实科学发展观加强环境保护的决定确定七大任务

国务院近日发布《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》。《决定》深刻分析了新世纪新阶段我国环境保护面临的形势和任务，对未来5-15年环保事业发展的宏伟蓝图进行了规划和部署，是指导我国经济、社会与环境协调发展的纲领性文件。     

《纲要》是科学发展观在大庆油田发展实践中的具体体现

《大庆石油管理局二次创业指导纲要》(以下简称《纲要》)是大庆油田进行二次创业,实现持续发展,再铸企业辉煌的纲领。这个文献贯穿了科学发展观的根本思想,可以说,《纲要》是科学发展观与大庆油田实践相结合的结晶,对指导特大型国有企业的全面、可持续发展具有重大意义。     

加强自主创新 推动汕头科学发展——学习实践科学发展观的一点体会

胡锦涛总书记在党的十七大上的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》报告中提出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这标志着我党对于社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新的高度。科学发展即符合客观规律的发展。坚持以人为本，全面、协调、可持续发展是科学发展，是科学发展观的基本内容。科学发展是汕头发展的必然选择。自主创新是科学发展的不竭动力。加强自主创新推动汕头科学发展，是贯彻落实科学发展观的根本着眼点。     

科学发展观在未成年人思想道德建设中的运用

在党的十七大上，胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想。     

浅谈科学发展观

《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出 :“坚持以人为本 .树立全面、协调、可持续的发展观 ,促进经济社会和人的全面发展” ,这是发展观的新发展 ,是新的科学发展观。新发展观有其新蕴涵 ,体现了“三个代表”重要思想的本质要求 ,必将促进中国的新发展 ,对于全面建设小康社会、实现现代化具有重大的理论和实践意义     

体育教学指导思想的误区

中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)强调指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提。是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想。”《决定》高层建瓴地阐述了青少年健康体魄的重要性