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论ERP教学中物理沙盘与电子沙盘的结合 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对ERP教学中物理沙盘与物理沙盘的优缺点,提出扬长避短将两者结合的方案。同时提出了物理沙盘与电子沙盘结合的设计方案,有很强的现实意义。 相似文献
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高职院校是为生产、建设、管理、服务第一线培养高等技术应用性人才的重要场所之一,应以学生的就业为导向,以培养高技能人才为目标.笔者所在学院为了提高经营类学生的实践能力,在教学中引入了ERP沙盘模拟教学.该文阐述了目前高校ERP沙盘课程的应用情况以及存在的问题,并对ERP沙盘课程的教学创新提出几点建议. 相似文献
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《北京联合大学学报(自然科学版)》2007,21(4):80-80
“用友杯”全国大学生ERP沙盘对抗赛在北京用友软件园落下帷幕,北京联合大学管理学院代表队取得了一等奖的好成绩。同时,由于管理学院团队被选为总决赛的会务承办方,工作非常出色,又被大赛组委会授予了“承办单位特别贡献奖”。 相似文献
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将ERP沙盘对抗赛引入高校实验教学的尝试 总被引:20,自引:2,他引:20
为适应市场经济发展的需求,高级经济管理人才应当是兼备专业技能和实践经验的复合型人才。ERP沙盘模拟改变传统人才培养模式,强调演练与实践,使学生所学知识相互渗透,既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。文章浅述了从ERP沙盘模拟对抗赛和尝试引入ERP沙盘模拟对抗到经济管理实验教学的尝试。 相似文献
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开展ERP沙盘教学,培养应用型人才 总被引:1,自引:0,他引:1
ERP沙盘模拟课程具有模拟情景、扮演角色、综合应用和寓教于乐等传统专业课程前所未有的特点,是一门能极大地调动学生积极性且内容高度综合的理论联系实践的课程,在培养应用型人才方面起着重要作用。 相似文献
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许多高职院校的会计专业都开设了ERP沙盘课程或实训,且有教师认为会计专业的实训必须实现回归,通过在校内建设ERP实验室,利用沙盘的方式取代校外实训。本文中,笔者就这一说法进行认真分析,从而希望对会计实践教学的建设有所帮助。 相似文献
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目前财经类专业培养出来的学生普遍缺乏时企业生产经营管理过程的全面了解,因此提高财经专业毕业生的实际业务水平及创新能力已刻不容缓,在教育教学改革上,必须面向市场,面向经济建设主战场,要把突飞猛进的科学技术引进到教学中来,尤其要注重用创新能力带动教学方法的现代化.ERP沙盘模拟教学实践就是众多教学方法现代化改革的一大举措. 相似文献
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ERP沙盘模拟实验教学不同于传统的课堂灌输授课方式,它是通过直观的企业经营沙盘,模拟企业运行状况。让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识企业资源的有限性,领悟科学的管理规律,提升管理能力。学生在成功和失败的体验中。掌握经营管理技巧,感悟经营决策真谛。 相似文献
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ERP沙盘课程学习中,建立在科学与理性的思考下的决策会提高实验的有效性,真正实现培养学生实践能力与分析能力的课程目标。由于模拟市场是企业经营中最复杂的环境,因此对市场的分析是一项重要的实验内容。通过对ERP沙盘模拟市场和经营规则的研究,结合实际的学习体验,提出了一些包括产品、竞单、市场老大、广告、订货会等方面的有效策略。 相似文献
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探析ERP沙盘模拟实验教学方式 总被引:1,自引:0,他引:1
该文主要介绍了ERP沙盘模拟实验的内容,分析了ERP沙盘模拟实验课程的特色与创新点,ERP沙盘模拟强调演练与实践,使学生所学知识相互渗透,既培养了学生的动手、动脑能力,又培养了学生团队协作精神。 相似文献
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会计实训中引入ERP沙盘模拟的探析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前会计实训存在的诸如实训内容不全面、实训方式单一化、缺乏实用性和缺乏职业判断能力培养等问题,提出会计实训课程中引入ERP沙盘模拟的必要性,来改善会计实训的不足,提高学生学习的积极性,提升学生的综合能力。 相似文献
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阐述了ERP沙盘模拟实训内容与特色,总结了ERP沙盘模拟实训在提高学生分析问题、解决问题能力以及团队合作精神及沟通能力等方面取得的成效。提出了在现有ERP沙盘模拟实训探索基础上,通过角色轮换、教学研讨、利用协会组织竞赛及跨专业组织教学等方式进一步提升模拟实训效果的具体措施。 相似文献
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在《企业管理ERP沙盘模拟》课程的教学实践中,存在着沙盘规则讲解效率低下及对学生经营管理本身的指导不够到位这两大类问题。这些问题主要是由沙盘推演规则讲解方法不够科学、时间紧任务重、该课程对老师综合素质要求较高等原因造成。通过改进ERP沙盘讲解规则的方法,让ERP沙盘相关会计、管理学概念清晰化,布置课后作业利用学生课余时间,在学生试运营3年后进行一次管理知识深度讲解,经营结束后让学生总结、发言等方法,能有效解决上述沙盘教学中的两大类问题。 相似文献
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比赛焦虑是运动员在参加竞技运动时不可避免的情绪体验,也是影响运动成绩的最重要的心理因素之一.阐述了乒乓球运动员比赛焦虑的主要表现、产生原因以及对比赛的影响,并对乒乓球运动员比赛焦虑提出相关的调控方法,为乒乓球的教学和训练提供参考依据. 相似文献
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体育新课标中强调"合作"是教学重要教学模式之一,锻炼学生身体同时利于激发学生竞争意识、合作意识、社会意识。提高学生对乒乓球学习的热爱度,引入合作学习教学模式的教学理念,提高各大高校学生的身体素质、意识品质、道德修养等自身综合能力;为学生日后打下优良身体素质基础。 相似文献